چگونه به کودکان بیاموزیم که مستقل باشند؟ مثال ها و نکات ساده کارد و چنگال برای کمک به کودک

کودکان باید مهارت ها و دانش خاصی را از والدین خود دریافت کنند. همه مادران و پدران باید بدانند که چگونه با استفاده از کتاب ABC یا با استفاده از روش های دیگر، خواندن صحیح را در خانه به کودک آموزش دهند. این مهارت به درک کودک کمک می کند جهان، سازگاری در مدرسه، کسب دانش در موضوعات دیگر. روش های مختلفی برای آموزش خواندن به کودکان وجود دارد. با ویژگی های آنها آشنا شوید.

چگونه خواندن صحیح و سریع را به کودک بیاموزیم

برخی از والدین معتقدند که فقط متخصصان باید با نوزاد برخورد کنند، اما این نظر اشتباه است. با دانستن چند راز، نشان دادن استقامت و صبر، اصول تندخوانی را به تنهایی در خانه به کودک خود آموزش خواهید داد. با چنین مهارت هایی، سازگاری کودک با جامعه بسیار آسان تر خواهد بود، او خیلی سریع تر بر برنامه درسی مدرسه تسلط پیدا می کند.

چه زمانی خواندن را به کودک خود آموزش دهید

قبلاً این مهارت فقط در مدرسه و در موارد شدید در مهدکودک به بچه ها القا می شد. نه قبل از پنج سالگی اکنون زمان تغییر کرده است و توصیه می شود که کودکان تقریباً از سال اول زندگی شروع به یادگیری کنند. چگونه والدین می توانند اطمینان حاصل کنند که کودک از نظر روانی و جسمی برای شرکت در موارد زیر آماده است:

1. نشانه خوب این است که کودک در سنین پایین به کتاب کودک علاقه مند است.
2. کودک باید صحبت کند، معانی کلمات ساده را درک کند، بتواند جملات را فرموله کند، افکار را در عبارات بیان کند، اطلاعات و صداها را به روش واجی درک کند.
3. کودک جهت های اصلی (بالا به پایین، چپ-راست) را می داند، می تواند در فضا حرکت کند.
4. خرده ها شنوایی خوبی دارند، هیچ مشکل جدی در تلفظ و سایر ناهنجاری های رشدی وجود ندارد. در صورت وجود نقص گفتار، با یک گفتاردرمانگر قرار ملاقات بگذارید.

چه الفبای یاد بگیریم

به عنوان یک قاعده، یک آغازگر کلاسیک و برخی مواد دیگر برای کلاس ها استفاده می شود: پوستر، مکعب، کارت. بسیاری از والدین با آزمودن روش های مدرن به آموزش خواندن به روش معمول باز می گردند. می توانید یک آغازگر طراحی شده توسط ناتالیا ژوکوا خریداری کنید. این معلم راهی برای تدریس ارائه می دهد که رویکردهای کلاسیک و اصلی را با هم ترکیب می کند.

قوانین اساسی تکنیک خواندن

شایان ذکر است که برخی از اقدامات والدین می تواند علاقه فرد را به کتاب مادام العمر از بین ببرد. چگونه خواندن را به فرزند خود بیاموزیم:

1. هرگز زور نزن سعی کنید با گفتن به کودک علاقه مند شوید داستان های جالب. برای او با صدای بلند بخوانید، الگوی مثبت خود را قرار دهید تا به سرعت به او آموزش دهید. کودک را مجبور نکنید و اگر اشتباه کرد فحش ندهید. فرزندتان را برای موفقیت تحسین کنید.
2. ابتدا یاد بگیرید که صداها را درک کنید و تنها پس از آن به سراغ حروف الفبا بروید.
3. در توسعه هجاها شرکت کنید. این کار یادگیری حروف را آسان تر می کند.
4. آنچه را که آموخته اید به طور منظم مرور کنید. بهتر است آن را در فرم بازی، تست ترتیب ندهید، زیرا می تواند توهین آمیز باشد.
5. ابتدا ساده ترین کلمات را با انبارهای تکراری (ما-ما) یاد بگیرید. سپس می توانید به کارهای دشوارتر بروید. طرح حروف هجا (ko-t، do-m) انجام خواهد شد. هنگامی که کودک بر تکنیک خواندن کلمات مسلط شد، جملات ابتدایی و سپس پیچیده را آموزش دهید. آخرینی که تمرین هایی با d، b، b را معرفی می کند. این یک مکانیسم بسیار ساده برای تسلط بر مهارت خواندن با صدای بلند است.
6. در پیاده روی، از کودک خود بخواهید آنچه را که روی تابلوها، تابلوهای تبلیغاتی نوشته شده است، بگوید، بنابراین به سرعت خواندن را به او یاد خواهید داد.
7. بازی هایی را برای آگاهی از حروف فردی انتخاب کنید. خرید بلوک های الفبا.
8. نام حروف ("er"، "es") را آموزش ندهید. او بعداً می تواند کلمات را به هم بزند.
9. برای یادگیری خواندن هر روز تمرین کنید. حتی اگر فکر می کنید که کودک از قبل همه چیز را می داند، درس را رها نکنید.

روش های آموزش خواندن به کودک پیش دبستانی در خانه

طرح‌های متفاوتی از کلاس‌ها با کودکان وجود دارد که توسط کارشناسان پیشنهاد شده‌اند. به والدین توصیه می شود ویژگی های هر یک از روش ها را با جزئیات مطالعه کنند، مورد دلخواه را انتخاب کنند و فقط در آن شرکت کنند. اگر از چندین طرح درس استفاده می کنید، می توانید به سادگی کودک را گیج کنید، او را از یادگیری منصرف کنید. چند روش رایج برای یادگیری زودهنگام را بررسی کنید.

روش ماریا مونته سوری

یک مربی ایتالیایی پیشنهاد می کند که با نوشتن شروع کنید. ماریا مونته سوری به کودکان توصیه می کند که حروف بزرگ بکشند. باید از تکنیک هایی مانند سکته مغزی، جوجه کشی استفاده کرد. سپس باید به ساخت حروف از مواد فله، به عنوان مثال، پلاستیکین بروید. نقشه ها و چیدمان ها باید ترسیم شوند، حروف تا شوند و در مرحله آخر، هجاها تلفظ شوند.

تکنیک نیکولای زایتسف

یکی از محبوب ترین روش های تمرینی که نتایج سریع را ارائه می دهد. ایده آل برای بچه های فعال آموزش بر روی مکعب با انبار انجام می شود. کسانی هستند که یک حرف دارند و آنهایی که دو حرف دارند. آنها چند رنگ هستند. مکعب هایی با صداهای مصوت طلایی هستند. آنهایی که انبارهای صوتی دارند خاکستری رنگ هستند و به آنها آهن می گویند. مکعب های چوبی قهوه ای دارای هجاهای بی صدا، در حالی که علائم نگارشی سفید و سبز دارند. همه آنها دارای محتوا، وزن و اندازه متفاوت برای سهولت درک هستند.

تمام کلاس ها با مکعب ها طبق روش Zaitsev فقط به شیوه ای بازیگوش انجام می شود. این مجموعه شامل میزهایی با انبارهایی است که باید همیشه در معرض دید باشند و نمونه هایی از تمرینات خاص. انبارها باید طبق اصول خاصی جمع آوری شوند، آواز بخوانند، صداهای حیوانات را تقلید کنند. شما می توانید بر اساس آنچه برای او جالب تر خواهد بود، به تنهایی، همراه با کودک، بازی هایی اختراع کنید.

روش گلن دومان

هدف آن تسلط بر صداها و هجاها نیست، بلکه کل کلمات به طور همزمان است. روی کارت های مخصوص با عکس نوشته شده اند. والدین باید هر یک از آنها را به مدت 15 ثانیه به کودک نشان دهند و با صدای بلند معنی را توضیح دهند. اولین درس ها باید بسیار کوتاه باشد و بیشتر از 5-10 دقیقه نباشد. مزایای روش شناسی موثردومانا:

• مناسب برای کودکان از بدو تولد؛
• می توانید از یک رویکرد فردی استفاده کنید، واژگان خاصی را تشکیل دهید.
• به طور جامع توسعه می یابد؛
• مواد را می توان به طور مستقل ساخت.

سامانه دومان خالی از کاستی نیست. معلمان معایب و کاستی های آن را برجسته می کنند:

• فرآیند یادگیری منفعل است.
• توسط کودکان بزرگتر از سه سال پذیرفته نمی شود.

چگونه شروع به آموزش خواندن به کودک کنیم

حتما وسایل کمک آموزشی مناسب را انتخاب کنید. از کتاب، پوستر، کارت و بلوک استفاده کنید. مراحل یادگیری:

1. کودک خود را با حروف صدادار باز آشنا کنید. آنها را بگو و بخوان.
2. پس از مرحله اولیه، به سراغ صامت های صدادار بروید.
3. صداهای کسل کننده و خش خش را به خاطر بسپارید. فقط پس از آن می توانید به یادگیری خواندن توسط هجاها ادامه دهید. به خاطر سپردن حروف، نه صداها، می تواند در آینده دشوار باشد.
4. به کودک خود بیاموزید که از دو مصوت هجا بسازد. او باید بفهمد که چگونه صداها ترکیب می شوند.
5. به سراغ هجاهایی بروید که حرف اول صامت و حرف دوم مصوت است. آسان خواهد بود.
6. هجاها را با خش خش تا کنید.
7. تغییر به انبارهای بسته (صوت صامت).

آموزش خواندن به صورت بازیگوش به کودک

لذت بردن، ساده ترین راه برای القای علاقه کودک به کتاب. تکنیک های بازی زیادی برای کار کردن تکنیک خواندن وجود دارد:

1. با هم بیاموزیم شعرهای کوتاهصحبت در مورد نامه ها
2. نامه های خود را بسازید برای یادگیری الفبا، آنها را از مواد بداهه جمع آوری کنید: پلاستیکین، چوب های شمارش، کبریت. می توانید آنها را از مقوا ببرید و با کاغذ رنگی بچسبانید.
3. آلبومی ایجاد کنید که در آن هر صفحه خانه ای برای یک نامه باشد. تصاویر را با کلماتی که با آن شروع می شود، بچسبانید.
4. حرفی را که در حال یادگیری هستید انتخاب کنید. توپ را به سمت کودک بیندازید و کلمات را نام ببرید. اگر صدای مناسبی را در آنها شنید، اجازه دهید توپ را بگیرد و اگر نه، آن را شکست خواهد داد.
5. کارت های گرد با هجا درست کنید و "خرید" را بازی کنید. هر انبار یک سکه است. خریدار یکی از آنها را می دهد و کالاهایی را که با این هجا شروع می شود (با - موز، که - عروسک) به فروشنده سفارش می دهد.
6. انبارها را روی کارت ها با حروف بزرگ و پررنگ بنویسید. هر کدام را به صورت افقی برش بزنید و مخلوط کنید. اجازه دهید کودک تمام نیمه ها را جمع کند و هجاها را بخواند.
7. یک کلمه طولانی به فرزندتان بگویید. بگذارید چند تا کوچک در آن پیدا کند.
8. کارت های کلمه درست کنید. تصویر یک کلمه خاص را به کودک خود نشان دهید. بگذارید از هجاها تشکیل شود.

چگونه خواندن با هجا را یاد بگیریم

کارشناسان توصیه می کنند بلافاصله این کار را شروع کنید، کودک حتی نیازی به دانستن همه صداها ندارد. سپس روند یادگیری بسیار سریعتر پیش خواهد رفت. از تکنیک های بازی، مواد کمکی مختلف استفاده کنید. اگر کودک با اطمینان انبارها را می سازد، به مرحله جمع آوری کلمات بروید. به یاد داشته باشید که چگونه به درستی به کودک یاد دهید که با هجا بخواند. کلاس ها باید به ترتیبی که در زیر توضیح داده شده برگزار شود.

خواندن دروس بر اساس هجا

روند باید منسجم باشد. مراحل یادگیری خواندن بر اساس هجا چیست:

1. ابتدا از هجاهای تکراری کلمات ساده بسازید (pa-pa). مراقب تلفظ خود باشید
2. به سراغ کلمات سه یا چهار حرفی آسان و قابل فهم بروید (le-s، on-le).
3. روند دشوارتر می شود. به کودک خود بیاموزید که کلمات سه هجای یا بیشتر (ko-ro-wa) را بخواند. توصیه می شود با تصاویر کار کنید.
4. به خواندن جملات ساده (ma-ma we-la ra-mu) بروید.

چگونه خواندن بدون هجا را به کودک بیاموزیم؟

ترکیب انبارها در کلمات زمان و توجه زیادی را از کودکان می گیرد. والدین باید به کودک بیاموزند که روان بخواند، هجاها را روان تلفظ کند، متن را به خوبی یاد بگیرد و آن را به عنوان یک کل درک کند. برای این، چنین روش هایی وجود دارد:

1. خواندن برای سرعت متن هایی را انتخاب کنید که برای سن کودک مناسب باشد و توجه داشته باشید که در یک دقیقه چقدر می تواند بخواند. سپس بگذارید خلاصه متن را بازگو کند.
2. کلمات موجود در جمله را با هم مخلوط کنید و به کودک اجازه دهید آن را درست بسازد. با مثال های ساده شروع کنید.
3. نقش خوانی. یک داستان کودکانه انتخاب کنید. بگذارید کودک یک شخصیت را صدا کند و شما شخصیت دیگری را. بر اساس نقش بخوانید. این به کودک کمک می کند لحن مناسب را انتخاب کند، ریتم را حفظ کند، در مکان های مناسب مکث کند، معنی را بفهمد.
4. کلمات دشوار هر روز اجازه دهید کودک 2-3 بار حدود 30 کلمه را بخواند که در آنها ترکیبات دشوار بسیاری از صداهای همخوان وجود دارد.
5. توسعه بینایی محیطی و تفکر منطقی، آموزش حافظه، تلفظ صحیح، سرعت خواندن.
6. گفتار درمانی و سایر مشکلات را از بین ببرید.

چگونه به کودک یاد دهیم که پرایمر ژوکوا را بخواند

این کتاب ترکیبی از تکنیک های سنتی و مدرن را ارائه می دهد. در حال حاضر در کار سوم، کودک باید هجاها را بخواند. نویسنده ترتیب آشنایی خود را با حروف ارائه می دهد و نه حروف الفبای سنتی. این کتاب دستورالعمل های دقیقی برای برگزاری دروس دارد، بنابراین حتی والدین بدون آموزش آموزشی می توانند به راحتی یک درس را سازماندهی کنند. برای آموزش خواندن در خانه به کودک از طرح زیر استفاده می شود:

1. آشنایی با حروف صدادار و صامت.
2. آموزش خواندن به صورت هجا.
3. توسعه انبارهای بسته
4. انتقال از کلمات ساده به کلمات پیچیده

ویدئو

کارشناس ما - روانشناس بالینی، هنردرمانگر تاتیانا چالیک.

محیطی که کودک در آن درس می خواند با مدرسه تفاوت چشمگیری دارد. هرزمان خواستی می‌توانی بلند شوی و حرکت کنی، مادر دوتایی نمی‌گذارد، هیچ‌کس به خاطر نگاه کردن به کتاب درسی تنبیه نمی‌کند. این باعث ایجاد فضای آزادی می شود که از یک طرف علاقه به دانش را ایجاد می کند و از طرف دیگر مملو از بی مسئولیتی است.

چگونه زمان کار روی دروس را پربار کنیم؟

در مدرسه ابتدایی

1. کودک باید بداند که هر روز پس از بازگشت به خانه پس از استراحتی کوتاه (یک ساعت و نیم) به درس می نشیند. در این زمان، او از قبل وقت دارد تا از تکالیف مدرسه استراحت کند، اما هنوز از سرگرمی ها و بازی ها خسته نمی شود و بیش از حد هیجان زده نمی شود. اگر کودک با چیزهای مهم دیگری مشغول است - مثلاً به مدرسه موسیقی می رود یا نقاشی می کشد، می توانید بعداً بنشینید تا دروس را آماده کنید. اما در هر صورت، نمی توانید آن را برای عصر موکول کنید. بهتر است بچه هایی که در نوبت دوم درس می خوانند، تکالیف خود را صبح انجام دهند.

سازگاری دانش آموز کلاس اولی با مدرسه می تواند شش ماه طول بکشد. در تمام این مدت، والدین باید به بچه ها کمک کنند تا به رژیم جدید پایبند باشند.

2. برای انجام موفقیت آمیز تکالیف، یک ریتم واضح کار ضروری است. به عنوان مثال، پس از 25 دقیقه کلاس، یک دانش آموز دبیرستانی باید 5-10 دقیقه استراحت کند.

3. تا کلاس دوم، کودک باید یاد بگیرد که زمان خود را مدیریت کند. والدین فقط باید به تماس برای کمک پاسخ دهند. زمانی که خود کودک از او درخواست می کند، متعهد شوید که کمک کنید، در غیر این صورت تصور می کند که مادرش همه چیز را برای او تکمیل می کند.

4. به وضوح اولویت بندی کنید: نکته اصلی اکنون مطالعه است. هنگام انجام دروس حواس کودک را پرت نکنید. می توانید اتاق را مرتب کنید، سطل زباله را عصر بیرون بیاورید.

راهنمایی و دبیرستان

دانش آموزان دبیرستانی باید بتوانند زمان را برنامه ریزی کنند، به یاد داشته باشند که چقدر در خانه و تا چه تاریخی به آنها داده شده است. ولی . چرا؟

کودک با درس برای مدت طولانی حفاری می کند، اغلب حواسش پرت می شود.

شاید او حجم بار را "کشش" نمی کند؟در حال حاضر، حتی در یک مدرسه "عادی"، آنها تکالیف زیادی می دهند، بنابراین شما نباید فرزند خود را با کلاس های اضافی بار کنید. غالباً والدین به بهانه «ضرورت» فرزند خود را به دوره های شطرنج، نقاشی و زبان خارجی می برند. اگرچه والدین به آن نیاز دارند ، اما کودک در آنجا استراحت نمی کند ، اما مانند مدرسه به انجام وظیفه ادامه می دهد. استراحت باید چیزی باشد که کودک دوست دارد، نه والدین.

نباید زمان تکالیف را محدود کنید، مثلاً هشدار دهید که نیم ساعت دیگر دفترچه خود را بردارید. به فرزند خود بیاموزید که اهداف واقعی و قابل دستیابی را تعیین کند.

شاید کودک از این طریق سعی دارد توجه شما را جلب کند؟

مدام او را سرزنش نکنید، این فقط رفتار بد را تقویت می کند، به خصوص اگر فقط زمانی که کودک مقصر است به او توجه کنید. او را بیشتر تحسین کنید و شاگرد شما تمایل بیشتری به انجام همه کارها خواهد داشت.

شاید عمداً برای انجام تکالیفش عجله ندارد، زیرا می داند که در نهایت، شما در کنارش خواهید نشست؟

هرگز کار او را انجام ندهید، بلکه فقط توضیح دهید که چگونه این کار را انجام دهید، و سپس اگر او از شما خواست این کار را خودش انجام دهید. توضیح دادن به معنای تصمیم گیری نیست، فقط نشان دادن جهت تفکر یا روشن کردن تکلیف است.

کودک تکالیف را سریع، اما بی دقت انجام می دهد.

علت را دریابید.بیشتر اوقات به پیاده روی بروید. در این شرایط، بررسی روشمند کیفیت تکالیف مدتی طول می کشد. فقط کودک را به نمرات هدایت نکنید، در غیر این صورت ممکن است تصمیم بگیرد که آنها مهم هستند و نه خود دانش.

لازم نیست کودک را به دلیل عملکرد ضعیف در کار تنبیه کنید، بهتر است بپرسید چرا این اتفاق افتاده است.

کودک باید بفهمد که فقط پس از اتمام درس ها می تواند کاری را که دوست دارد انجام دهد.

کودک می ترسد "دوس" بگیرد.

القای عشق به دانش، نه به نمرات خوب، مهمتر است.و شما باید همه چیز را بگویید و انجام دهید تا کودک بفهمد که با وجود نمرات بد یا شکایت معلمان، او را دوست خواهند داشت. سپس او تلاش می کند، زیرا هیچ کس نمی خواهد کسی که شما را دوست دارد ناراحت کند.

فرزند شما به سرعت در حال رشد است. و هر از گاهی این فکر به ذهن مادرها و باباها خطور می کند: "خب، شما کمی بیشتر بزرگ خواهید شد و می توانید خودتان بازی کنید، و من چند ساعت برای خودم وقت خواهم داشت." با این حال، این کاملا درست نیست: برای اینکه کودک بتواند 40-50 دقیقه خودش را مشغول کند، والدین باید تلاش زیادی کنند. ما به شما خواهیم گفت که چگونه به کودک خود بیاموزید و او را مجذوب خود کنید تا به تنهایی بازی کند.

مزایای بازی انفرادی

کودک با بازی به تنهایی یاد می گیرد که راه حل پیدا کند

V. A. Sukhomlinsky: "یک بازی یک پنجره بزرگ روشن است که از طریق آن جریان زندگی بخش از ایده ها و مفاهیم در مورد جهان اطراف به دنیای معنوی یک کودک جاری می شود. بازی جرقه ای است که شعله کنجکاوی و کنجکاوی را شعله ور می کند.

آموزش بازی مستقل به کودک مهم نیست تا وقت او را بگیرد و به خودش اجازه استراحت بدهد. بازی مستقل یک شاخص مهم برای رشد صحیح کودک است. در عین حال، توانایی یافتن شغل برای خود به طور قابل توجهی بر رشد شخصی و شخصیت کودک تأثیر می گذارد. به ویژه، بازی با خود باعث پیشرفت می شود:

• ابتکار عمل (از این گذشته ، حل مشکلات خاص بازی مستلزم تصمیم گیری سریع کودک است - هرمی که به طور ناگهانی در مسیر دستگاه ظاهر می شود را می توان حرکت داد یا خراب کرد - انتخاب باید فوراً انجام شود).
• توانایی غلبه بر موانع (این یا آن فعالیت بازی دارای طرح خاصی است که رشد آن مستلزم آن است که کودک راهی برای خروج از شرایط پیدا کند - اگر عروسک نوزاد شلوار خود را خیس کرد ، پس باید لباس را عوض کند).
• پشتکار (به دست آوردن نتیجه مطلوبدر بازی ها، کودک باید مراحل خاصی را طی کند، به عنوان مثال، برای جمع آوری یک قایق پازل زیبا، باید تمام عناصر را به درستی انتخاب کنید و سعی کنید آنها را ترکیب کنید).
• توانایی پیمایش در شرایط (پوشیدن لباس عروسک برای سفر به مهد کودک، باید لباس های مناسب را برای او انتخاب کنید ، تمام جزئیات توالت را به ترتیب بپوشید).
• صبر (برای حل پازل ها، کودک باید چندین بار به کار نگاه کند، پاسخ ها را انتخاب کند).

چرا خودش بازی نمی کند یا نمی تواند خودش را مشغول اسباب بازی کند

بی میلی به بازی کردن به تنهایی ممکن است به دلیل احساس تنهایی باشد

یک مشکل نسبتا رایج زمانی که کودک نمی خواهد به تنهایی بازی کند. این امر والدین را نگران می کند، اما در این میان، دلایل این رفتار نوزاد دقیقاً در بزرگسالان نهفته است. واقعیت این است که در 4-2 سالگی مهارت نقش آفرینی در کودکان ایجاد می شود، یعنی در این سن عروسک ها، ماشین ها، حیوانات بسیار جالب هستند. بستگان دلسوز این را درک می کنند و از اینجاست که عرضه بی اندازه اسباب بازی ها آغاز می شود. دوران کودکی خود را به خاطر بسپارید: یک یا دو عروسک، چند ماشین و یک هرم چوبی. اما می‌توانستیم ساعت‌ها با آن‌ها بازی کنیم، نام‌هایی برایشان بیاوریم، کل اجراها را با این مجموعه ساده اجرا کنیم. نه، خرس های ریاضی عالی یا پارکینگ ماشین مسابقه را دور نریزید، فقط تعداد آنها را محدود کنید. چرا؟ کودک وقت ندارد به اسباب بازی وابسته شود، آن را احساس کند و تخیل خود را آزاد کند.علاوه بر این، کودکان نیاز به یک مثال دارند. یعنی اگر نحوه بازی با ماشین تحریر را به آنها نشان ندهید، کودک نه تنها ایده ای در مورد خود اسباب بازی نخواهد داشت، بلکه انگیزه ای برای اختراع بیشتر طرح بازی نیز وجود نخواهد داشت.

در مورد کودکان بزرگتر، 5-7 ساله، امتناع از بازی مستقل در این سن ممکن است نشان دهنده این باشد که کودک از تنهایی رنج می برد. اگر کودکی با والدین ارتباط نداشته باشد، پس کاملاً منطقی است که او حتی با سرگرم کننده ترین اسباب بازی ها هم نخواهد بازنشسته شود. مهم است که به کودک اجازه دهید بفهمد که این بازی مشترک شما با اوست، فقط گاهی اوقات خودش می تواند این کار را انجام دهد. همچنین در این سن، کودکان نسبت به شکست بسیار حساس هستند. بنابراین، اگر کودک نتواند پازل را کامل کند، به تنهایی روی آن منافذ نمی گذارد. بیایید و فکر کوچک را هدایت کنید - این انگیزه لازم را برای تجدید علاقه می دهد.

بچه باید حداقل یک فضای بازی کوچک اما خودش داشته باشد

روش عادت دادن کودک به بازی های مستقل موضوعی تمام نشدنی برای معلمان و روانشناسان است. همه این تحقیقات را می توان در چندین نکته موثر برای بزرگسالان ترکیب کرد، سپس آموزش به کودک آسان تر خواهد بود.

توانایی بازی مستقل نشان دهنده بلوغ کودک شما است. با این حال، اگر او خیلی مشتاق بازی به تنهایی نیست، زنگ خطر را به صدا ندهید. با حوصله به کودک خود نشان دهید که کتک زدن این یا آن اسباب بازی چقدر جالب است تا او علاقه مند به یافتن راه های سرگرمی جدید باشد. و مطمئن شوید که در فعالیت های بازی کودک خود شرکت کنید، او را تحسین کنید - در این صورت او نه تنها به عنوان یک فرد مستقل بزرگ می شود، بلکه به فردی با اعتماد به نفس تبدیل می شود.

1. کودک در جملات روان صحبت می کند و معنای گفته شده را می فهمد.
2. کودک صداها را تشخیص می دهد (آنچه گفتاردرمانگران به آن شنوایی واجی توسعه یافته می گویند). به عبارت ساده، کودک به راحتی با گوش متوجه می شود که کجاست خانهو پیاز، و کجا - جلدو لوک.
3. کودک شما همه صداها را تلفظ می کند و هیچ مشکلی در گفتار ندارد.
4. کودک جهت ها را می فهمد: چپ-راست، بالا-پایین. بیایید این نکته را که بزرگسالان اغلب راست و چپ را اشتباه می گیرند، نادیده بگیریم. برای یادگیری خواندن، مهم است که کودک بتواند متن را از چپ به راست و از بالا به پایین دنبال کند.

8 نکته برای کمک به فرزندتان در یادگیری خواندن

مثال زدن

در خانواده ای که فرهنگ و سنت مطالعه وجود دارد، خود بچه ها به سمت کتاب کشیده می شوند. بخوانید نه به این دلیل که ضروری و مفید است، بلکه به این دلیل که برای شما لذت بخش است.

با هم بخوانید و بحث کنید

شما با صدای بلند می خوانید و سپس با هم به تصویر نگاه می کنید و کودک را تشویق می کنید تا با کتاب ارتباط برقرار کند: «این نقاشی کیست؟ می‌توانی گوش‌های گربه را به من نشان بدهی؟ و این کیست که در کنار او ایستاده است؟ از کودکان بزرگتر می توان سوالات دشوارتری پرسید: «چرا او این کار را کرد؟ فکر می کنید بعدش چه اتفاقی می افتد؟"

از ساده به پیچیده بروید

با صداها شروع کنید، سپس به سراغ هجاها بروید. بگذارید کلماتی که از هجاهای تکراری تشکیل شده اند اول باشند: ما-ما، پا-پا، دا-دا، نیا-نیا. پس از آنها، به ترکیبات پیچیده تر بروید: ko-t، zhu-k، do-m.

نشان دهید که حروف همه جا هستند

یک بازی انجام دهید. اجازه دهید کودک حروفی را که در خیابان و خانه او را احاطه کرده است پیدا کند. اینها نام فروشگاه‌ها و یادداشت‌های روی غرفه‌های اطلاعاتی و حتی پیام‌های چراغ راهنمایی هستند: اتفاق می‌افتد که کتیبه «برو» روی سبز روشن می‌شود و «چند ثانیه صبر کنید» روی قرمز.

بازی

و دوباره بازی کن بلوک ها را با حروف و هجاها روی هم بچینید، کلمات بسازید، از فرزندتان بخواهید که نوعی علامت یا کتیبه روی بسته بندی در فروشگاه برای شما بخواند.

از هر فرصتی برای ورزش کردن استفاده کنید

چه در صف درمانگاه نشسته اید و چه در جایی رانندگی می کنید، یک کتاب با تصاویر و داستان های کوتاه برای آنها تهیه کنید و از فرزندتان دعوت کنید تا با هم مطالعه کنند.

موفقیت را بسازید

متون آشنا را تکرار کنید، در داستان های جدید به دنبال قهرمانان شناخته شده باشید. اسم حیوان دست اموز فراری هم در "ترمکا" و هم در "کلوبوک" یافت می شود.

زور نزن

این شاید مهمترین باشد. کودکی را از کودک نگیرید. یادگیری نباید با اشک همراه باشد.

6 تکنیک زمان تست شده

ABC ها و آغازگرها

katarina_rosh/livejournal.com

سنتی، اما طولانی ترین راه. تفاوت بین این کتاب ها این است که الفبا هر حرف را با یک تصویر یادگاری ثابت می کند: در صفحه ای با بیک درام کشیده خواهد شد، و در کنار YU- یولا. الفبا به یادآوری حروف و - اغلب - قافیه های جالب کمک می کند، اما به شما یاد نمی دهد که چگونه بخوانید.

آغازگر به طور مداوم به کودک می آموزد که صداها را در هجاها و هجاها را به کلمات ترکیب کند. این روند آسان نیست و نیاز به پشتکار دارد.

والدین موافق هستند که یکی از قابل درک ترین روش ها برای آموزش کودکان پیش دبستانی، پرایمر نادژدا ژوکوا است. نویسنده به سادگی سخت ترین چیز را برای یک کودک توضیح می دهد: چگونه حروف را به هجا تبدیل کنیم، چگونه بخوانیم مادربه جای شروع نامگذاری حروف جداگانه من-آ-من-آ.

toyskinadom.com

اگر هنگام یادگیری از یک کتاب ABC، کودک به طور مداوم حروف و هجاها را تسلط پیدا کند، در 52 مکعب Zaitsev به او دسترسی به همه چیز داده می شود: یک حرف یا ترکیبی از یک صامت و یک مصوت، یک صامت و یک سخت یا نرم. امضاء کردن.

کودک بدون زحمت تفاوت بین صداهای بی صدا و صدادار را یاد می گیرد، زیرا مکعب هایی که صامت های بی صدا دارند با چوب و مکعب هایی که صدادار هستند با فلز پر می شوند.

اندازه مکعب ها نیز متفاوت است. بزرگ ها انبارهای سخت را به تصویر می کشند، کوچک ها - نرم. نویسنده تکنیک این را با این واقعیت توضیح می دهد که وقتی تلفظ می کنیم بر روی(انبار سخت)، دهان باز می شود، هیچ کدام(انبار نرم) - لب در نیم لبخند.

این مجموعه شامل میزهایی با انبارهایی است که والدین برای فرزندش می‌خوانند (بله، او صحبت نمی‌کند، اما می‌خواند).

کودک با کمک مکعب ها به سرعت در خواندن انبار تسلط پیدا می کند، اما ممکن است شروع به قورت دادن انتهای آن کند و در هنگام تجزیه یک کلمه از طریق ترکیب با مشکلاتی در مدرسه روبرو شود.

پوشه ها و برج ها اثر ویاچسلاو وسکوبوویچ

toyskinadom.com

در Skladushki، ویاچسلاو وسکوبوویچ ایده زایتسف را دوباره کار کرد: 21 کارت همه انبارهای زبان روسی را با تصاویر موضوعی زیبا نشان می دهد. شامل یک سی دی با آهنگ است که متون آن در زیر هر تصویر آمده است.

پوشه ها برای بچه هایی که عاشق دیدن عکس هستند خوب است. هر یک از آنها فرصتی است برای بحث با کودک که بچه گربه کجاست، توله سگ چه می کند، سوسک کجا پرواز کرد.

شما می توانید با استفاده از این کارت ها از قبل به فرزند خود آموزش دهید سه سال. در عین حال باید توجه داشت که خود نویسنده روش شناسی آن را ضروری نمی داند ویاچسلاو وسکوبوویچ: "چگونه یک کودک را در خود نگه داریم؟ بازی!"توسعه اولیه را تقویت کنید

toyskinadom.com

"Teremki" اثر Voskobovich از 12 مکعب چوبی با حروف صامت و 12 مکعب مقوایی با حروف صدادار تشکیل شده است. ابتدا کودک با حروف الفبا آشنا می شود و با کمک والدین سعی می کند کلماتی را که با هر یک از حروف شروع می شود بیابد.

سپس نوبت به یادگیری هجاها می رسد. در یک ترموک با یک نامه مسرمایه گذاری کرد ولی- و هجای اول به دست می آید مادر. از چندین برج می توانید کلمات را بچینید. یادگیری مبتنی بر بازی است. بنابراین، هنگام جایگزینی یک مصوت خانهتبدیل خواهد شد دود.

شما می توانید برج بازی را از دو سالگی شروع کنید. در عین حال، والدین با مکعب ها تنها نخواهند ماند: این کیت شامل یک کتابچه راهنمای با شرح مفصلی از روش ها و گزینه های بازی است.

umnitsa.ru

کتابچه راهنمای Evgeny Chaplygin شامل 10 مکعب و 10 بلوک متحرک است. هر بلوک پویا از یک جفت - یک صامت و یک مصوت تشکیل شده است. وظیفه کودک این است که مکعب ها را بچرخاند و یک جفت پیدا کند.

در مرحله اولیه، مانند هر روش دیگری برای یادگیری خواندن در انبارها، کودک ساده ترین کلمات را از تکرار هجاها می سازد: ما-ما، پا-پا، بابا. مهارت های حرکتی درگیر به یادآوری سریع شکل حروف کمک می کند و جستجوی هجاهای آشنا به یک بازی هیجان انگیز تبدیل می شود. مکعب ها همراه با کتابچه راهنمای روش و کلمات قابل ساخت هستند.

سن مطلوب برای کلاس ها 4-5 سال است. می توانید زودتر شروع کنید، اما فقط در قالب بازی.

steshka.ru

دکتر آمریکایی گلن دومن پیشنهاد می کند که به کودکان نه حروف یا حتی هجاها، بلکه کلمات کامل را آموزش دهید. والدین تماس می گیرند و کلمات روی کارت ها را به مدت 1-2 ثانیه به کودک نشان می دهند. در این صورت، کودک ملزم به تکرار آنچه شنیده نیست.

کلاس ها با 15 کارت با ساده ترین مفاهیم مانند مادرانو پدران. به تدریج، تعداد کلمات افزایش می یابد، آنهایی که قبلاً آموخته اند مجموعه را ترک می کنند و کودک شروع به مطالعه عبارات می کند: به عنوان مثال، رنگ + شی، اندازه + شی.

اگر نویسنده روش شروع کلاس ها را از بدو تولد توصیه می کند، چگونه می توان فهمید که کودک تصویر بصری کلمه را درک کرده و به خاطر می آورد؟ ارزش توجه به جزئیات مهمی را دارد که والدین در تلاش برای تبدیل فرزندشان به باهوش ترین، توسعه یافته ترین و بهترین از دست می دهند.

گلن دومان در "رشد هماهنگ کودک" به شدت تأکید می کند که لازم نیست برای کودک آزمایش ها و بررسی ها ترتیب داده شود: بچه ها این را دوست ندارند و علاقه خود را به کلاس ها از دست می دهند.

بهتر است 50 کارت از 100 کارت را به خاطر بسپارید تا 10 کارت از 10.

گلن دومان

اما با توجه به اینکه والدین قادر به بررسی نکردن نخواهند بود، توصیه می کند در صورت تمایل و تمایل کودک، بازی را انجام دهند. به عنوان مثال، می توانید چند کارت بگذارید و بخواهید یکی را بیاورید یا به آن اشاره کنید.

امروزه روانشناسان، فیزیولوژیست های عصبی دکتر استیون نوولا، "الگوهای روانی حرکتی"و پزشکان اطفال آکادمی اطفال آمریکا "درمان Doman-Delacato کودکان معلول عصبی"موافقید که هدف روش دومن آموزش خواندن نیست، بلکه به خاطر سپردن مکانیکی تصاویر بصری کلمات است. معلوم می شود که کودک هدف یادگیری است و تقریباً از فرصت یادگیری چیزی به تنهایی محروم می شود.

همچنین شایان ذکر است: برای رفتن به مرحله دومان خوانی، والدین باید کارت هایی با تمام (!) کلمات موجود در یک کتاب خاص تهیه کنند.

howwemontessori.com

خواندن مونته سوری برعکس می آید: اول می نویسیم و فقط بعد می خوانیم. حروف همان تصاویر هستند، بنابراین ابتدا باید نحوه ترسیم آنها را یاد بگیرید و تنها پس از آن به تلفظ و خواندن بپردازید. کودکان با ردیابی و سایه زدن حروف شروع می کنند و از این طریق طرح کلی خود را حفظ می کنند. هنگامی که چندین مصوت و صامت مطالعه شد، آنها به اولین کلمات ساده می روند.

توجه زیادی به مولفه لمسی می شود، بنابراین کودکان می توانند به معنای واقعی کلمه الفبا را لمس کنند، از کاغذ خشن یا مخملی بریده شوند.

ارزش این تکنیک در یادگیری از طریق بازی است. بنابراین، می توانید یک حرف درشت و یک بشقاب بلغور را جلوی کودک بگذارید و به او پیشنهاد دهید که ابتدا با انگشت خود دایره علامت بزنید و سپس این کار را روی سمولینا تکرار کنید.

مشکل برای والدین خرید یا تهیه مقدار قابل توجهی از جزوات است.

نتیجه گیری

در اینترنت و روی پوسترهای تبلیغاتی "توسعه دهندگان"، روش های پیشرفته ای برای آموزش خواندن به کودک در سه، دو سالگی یا حتی از بدو تولد به شما پیشنهاد می شود. اما بیایید واقع بین باشیم: در یک سال ما نیاز داریم مامان شادبه جای فعالیت های توسعه ای

این افسانه که بعد از سه سالگی خیلی دیر شده است در ذهن و قلب والدین خسته جا افتاده است و به طور فعال توسط بازاریابان تقویت می شود.

نویسندگان روش ها همگی اصرار دارند که طبیعی ترین فرآیند یادگیری برای کودک از طریق بازی است، نه از طریق کلاس هایی که در آن والدین نقش یک کنترل کننده سخت گیر را ایفا می کنند. دستیار اصلی شما در یادگیری، کنجکاوی خود کودک است.

برخی از کودکان شش ماه درس می خوانند و از سه سالگی شروع به خواندن می کنند، برخی دیگر باید چند سال صبر کنند تا در یک ماه یاد بگیرند. روی علایق کودک تمرکز کنید. اگر او کتاب و عکس را دوست دارد، پرایمرها و پوشه ها به کمک می آیند. اگر او یک فیجت باشد، مکعب ها و سیستم مونته سوری کمک خواهند کرد.

در یادگیری خواندن، همه چیز ساده و در عین حال دشوار است. اگر فرزندتان اغلب شما را با کتاب می بیند، شما عادت دارید قبل از خواب مطالعه کنید، شانس شما به میزان قابل توجهی افزایش می یابد.

چگونه به کودکان بیاموزیم که مستقل باشند؟ این سوال بسیاری از والدین جوان را نگران می کند، اما اغلب برای شروع یادگیری خیلی دیر است.

اکثر بزرگسالان با عدم استقلال و درماندگی کامل فرزند خود با پذیرش در مدرسه مواجه می شوند. قبلاً آنها را تحت تأثیر قرار می داد که کودک در هر زمان درخواست کمک می کند مناسبت مناسب. همه خانواده های بالغ با خوشحالی برای غذا دادن، لباس پوشیدن یا بستن بند کفش کودک شتافتند. اگر بچه اسباب بازی ها را تا نکرده باشد، اشکالی ندارد، مادر هم دارد، آنها را جمع می کند.

چرا والدین اشتباهات خود را فقط در مدرسه درک می کنند و به این فکر می کنند که چگونه به کودکان مستقل بودن را بیاموزند. AT سن پیش دبستانیبزرگسالان معتقدند که کودک هنوز کوچک است ، آنها سعی می کنند به هر طریق ممکن او را خشنود کنند و از این طریق عشق خود را نشان دهند. سپس آنها به کودک می گویند که مرحله جدیدی در زندگی دارد - او باید مستقل باشد و متوجه نباشد که تربیت چنین کیفیت مهمی برای کودک باید خیلی زودتر شروع شود.

در نتیجه، آنها به تلخی متوجه می شوند که کودک نمی تواند بدون کمک درس ها را کامل کند، نمی تواند خود نمونه کارها را جمع کند، دائماً فراموش می کند که از او پرسیده شده است که امروز چه چیزی را به مدرسه ببرد. نمرات بد شروع می شود ، والدین کودک را سرزنش می کنند ، اما زمان گرانبها قبلاً از دست رفته است ، زیرا آموزش استقلال از سال دوم زندگی ضروری بود ، زمانی که کودک برای اولین بار می خواست خودش دمپایی بپوشد یا هنگام غذا خوردن به طرز ناخوشایندی قاشقی را برداشت.

چه زمانی تمرین را شروع کنیم

استقلال در اوایل کودکی ایجاد می شود، زمانی که کودک برای اولین بار می خواهد بنشیند، بخورد یا بنوشد، یک هرم جمع کند یا دمپایی بپوشد. نحوه آموزش استقلال در موقعیت های مختلف زندگی به کودکان از همان ابتدای مسیر زندگی آنها را در ادامه مقاله بررسی خواهیم کرد.

نکته اصلی در یادگیری این است که صبور باشید، نه اینکه کودک را به زور مجبور کنید، به تدریج عمل کند، بلکه سیستماتیک است. اگر زمانی را از دست دادید که کودک می خواهد کاری را به تنهایی انجام دهد، خیلی سریع متوجه می شود که شما هیچ کاری نمی توانید انجام دهید، والدینش همه چیز را برای او انجام می دهند، شما فقط باید بی ادب باشید یا گریه کنید، این کار را ناجور یا آهسته انجام دهید. .

حتما رفتارهای جدید را با تمجید تقویت کنید. کودک نیاز به ارزیابی اعمال خود دارد تا بفهمد آیا درست عمل می کند یا نه. این او را به دست آوردهای جدید تحریک می کند.

یاد گرفتن نشستن

یکی از اولین اقدامات مستقل کودک نشستن بدون کمک مادر است. تمرین تنها زمانی شروع می شود که ماهیچه های کودک به اندازه کافی قوی باشند، یعنی تقریباً در سن 6 ماهگی، و کودکان ضعیف در 8 ماهگی به هیچ وجه بر این مهارت مسلط می شوند.

چگونه به کودک بیاموزیم که مستقل بنشیند؟ ابتدا باید تمرین کنید تا به ستون فقرات هنوز شکننده آسیب نرسانید. تمرینات مختلف کمک خواهد کرد، به عنوان مثال، کودک را روی پاهای خود قرار دهید، یک بالش بزرگ را پشت سر او قرار دهید، و کودک را با بازوها بگیرید. علاقه مند به اسباب بازی ای هستم که مادر آن را کمی بالاتر نگه می دارد. کودک باید زور بزند و به آن برسد. هر تمرین نباید بیشتر از 2 یا 3 دقیقه طول بکشد. مطمئن شوید که کودک را با تمجید و تایید لحن تشویق کنید.

با تشکر از فعالیت های روزانه، کودک نه تنها به طور مستقل عمل می کند، بلکه یک دستگاه دهلیزی را توسعه می دهد، می تواند به طور مستقل به اشیاء اطراف خود برسد، که به شناخت جهان اطراف و رشد ذهنی کمک می کند.

آموزش استفاده از قاشق

قبل از اینکه به کودک بیاموزید که خودش غذا بخورد، باید ویژگی های رشد او را بدانید. مادر در اولین شیردهی شروع به استفاده از قاشق می کند، اما این بدان معنا نیست که بلافاصله به کودک داده می شود و نیاز به استقلال دارد. یک کودک در سنین پایین هماهنگی حرکات را ایجاد نمی کند، حتی اگر به او اجازه دهید سعی کند قاشقی را نگه دارد و به طور تصادفی آن را وارد دهانش کرد، پس برای خوشحالی خیلی زود است.

بهتر است زمانی که کودک معنای این کارد و چنگال را فهمیده است منتظر یک اقدام آگاهانه باشید. متخصصان اطفال توصیه می کنند آموزش خودکفایی در غذا خوردن را از حدود یک سالگی شروع کنید. قبل از آن می توانید از کودک دعوت کنید تا تکه های میوه یا کلوچه را مستقیماً با دست از روی میز بردارد.

اولین تلاش ها با کمک مادر همراه است، مثلاً پوره سیب زمینی را در قاشق برمی دارد و در دست بچه می گذارد و خودش آن را در دهانش می گذارد. پوره باید خوشمزه باشد و شما را به خوردن آن وادار کند.

یک انگیزه خوب برای صرف غذا خوردن یک ناهار مشترک با همه اعضای خانواده خواهد بود. به کودک خود یاد ندهید که نزدیک صفحه تلویزیون غذا بخورد یا او را با اسباب بازی سرگرم کنید. شروع سفر طولانی خواهد بود، کودک می تواند حواسش پرت شود و غذا را روی میز یا خودش بمالد. برای بسیاری، اولین تلاش های کودک برای غذا خوردن به تنهایی باعث احساس بی حوصلگی می شود، تلاش ها با این واقعیت خاتمه می یابد که مادر قاشق را می گیرد و خود را بیشتر تغذیه می کند.

می توانید غذا را در دو قاشق شروع کنید، یعنی یکی در دست کودک باشد و گهگاه غذا را خودش به دهانش بفرستد و دیگری در دست مادرش باشد. در دوره هایی که حواس کودک پرت است، از قاشق دیگری به او غذا دهید.

عجله نکنید، با خشونت رفتار نکنید، اگر کودک نمی خواهد خودش غذا بخورد، او را سرزنش نکنید. پس از همه، کودک ممکن است خلق و خوی بد یا رفاه داشته باشد.

ما به جام آموزش می دهیم

بعد از اینکه کودک غذا خوردن را به تنهایی یاد گرفت، می توانید تصمیم بگیرید که چگونه به کودک نوشیدنی خود را آموزش دهید.

لازم است هرچه زودتر از شر پستانک خلاص شوید تا نیش کودک خراب نشود. می توانید سعی کنید از 4 ماهگی از فنجان بنوشید، فقط با احتیاط عمل کنید تا کودک خفه نشود.

تا سن 1 سالگی یک فنجان نوشیدنی که دو دسته دارد به او بدهید. این یک لیوان مخصوص ضد ریزش با دهانه باریک است. بهتر است تمرین را با یک فنجان آبخوری با دهانه سیلیکونی نرم شروع کنید. برای یک کودک، بیشتر شبیه پستانک است تا پلاستیک سخت. در سن 6-7 ماهگی، گاهی اوقات به کودک اجازه دهید تا از چنین ظروفی به عنوان آزمایش بنوشد.

فقط پس از اینکه کودک بر فنجان مسلط شد، شروع به یادگیری نوشیدن از فنجان کنید.

فنجانی را انتخاب کنید که روشن، رنگارنگ و سبک باشد. مطلوب است که او مانند یک کاسه نوشیدنی دو دسته داشته باشد. بنابراین کودک عادت بیشتری به گرفتن آن با دو دست خواهد داشت.

فنجان جدید باید کودک را خوشحال کند، آن را با تصویر حیوان مورد علاقه خود بردارید. مطمئن شوید که فقط لیوان های پلاستیکی با کیفیت خوب خریداری کنید، زیرا کودک می تواند آنها را روی زمین بیندازد و بشکند. مطمئن شوید که وسایل آشپزی شما سازگار با محیط زیست هستند.

چگونه به کودک بیاموزیم که در یک سال خودش بخوابد؟

این شاید مهم ترین مشکل برای بسیاری از والدین باشد. کودک با سن پایینخیلی سریع به خوابیدن در کنار مادرش عادت می کند، اما به مرور زمان به یک مشکل بزرگ تبدیل می شود. اولاً، مامان کارهای زیادی برای انجام دادن دارد و من می خواهم آنها را در حالی انجام دهم که کودک به تنهایی در گهواره اش می خوابد. ثانیاً، هنگامی که کودک دائماً روی تخت بزرگسالان حضور دارد، مشکلات اغلب در روابط شخصی بین پدر و مادر ایجاد می شود.

چه باید کرد، چگونه به کودکان مستقل بودن را آموزش دهیم؟ یک مانع، عدم وجود بیماری حرکت اضافی یا جسم آرام‌بخش خواهد بود. این می تواند نوک پستان یا بیماری حرکت توسط مادر، دست گرفتن یا نوازش سر، دراز کشیدن در کنار بزرگسالان باشد. لحظه ای را از دست ندهید که کودک هنگام خواب، پستانک را بیرون می اندازد یا با قوس دادن به پشت، تمایلی به تکان دادن نشان نمی دهد. اینها اولین نشانه هایی هستند که نشان می دهد کودک آماده است تا خود به خود بخوابد.

او را در اسرع وقت در گهواره خود می خواباند. با افزایش سن، این کار سخت تر و سخت تر می شود. می توانید نوزاد را با دست بگیرید یا سرش را نوازش کنید، اما او باید در رختخواب و بدون بیماری حرکتی قبلی دراز بکشد. صبر مادر را می طلبد ، اما با قضاوت بر اساس بررسی های بسیاری از والدین ، ​​این کار کاملاً قابل حل است.

یاد بگیرید خودتان لباس بپوشید

بهترین سنبرای آموزش 2 سال است. حتی زودتر، کودک تمایل به برداشتن کلاه یا جوراب شلواری خود را نشان می دهد. تمایل به انجام کار به تنهایی زمانی ایجاد می شود که کودک مهارت های حرکتی دست خود را توسعه داده باشد. اگر توصیه های ما را دنبال کردید و به کودک خود یاد دادید که بخورد، بنوشد، اشیاء را در دست بگیرید، به سرعت متوجه خواهید شد.

از 2 سالگی است که کودک تمایل به انجام کاری بدون کمک بزرگسالان را نشان می دهد. در این دوران، والدین باید به او این فرصت را بدهند که خود را ثابت کند، نه عجله کند، نه به خاطر اشتباهات سرزنش کند، بلکه به هر طریق ممکن استقلال را تشویق کند. برای شروع، لباس های گشاد و بدون بسته شدن پیچیده بخرید، مانند تی شرت و شلوار ورزشی کش دار. در ابتدا می توانید با حرف یا عمل به کودک کمک کنید. لحظه رقابت را به خوبی تحریک می کند، به خصوص اگر فرزندان بزرگتر در خانواده وجود داشته باشند.

ابتدا اجازه دهید کودک در حالی که از روی قابلمه بلند می شود، زیرشلوار و شلوار خود را بپوشد. گذاشتن کلاه بدون کراوات یا دمپایی راحت بدون بست آسان است. سپس می توانید شروع به پوشیدن شلوار خود کنید. لحظات مناسب را انتخاب کنید، مثلاً زمانی که کودک می خواهد هر چه زودتر به پیاده روی برود. اگر کودک شما می خواهد اجناس مورد علاقه خود را بپوشد، به او اجازه دهید انتخاب کند.

نتیجه

با پیروی از نکاتی در مورد نحوه آموزش به کودک 2 ساله برای انجام مستقل فرآیندهای سلف سرویس، می توانید توانایی تصمیم گیری برای خود، فکر کردن را در کودک خود بیشتر کنید که به او در یادگیری در مدرسه کمک می کند. پرورش چنین مهارت مهمی را از سنین پایین شروع کنید، آنگاه فرزندتان فعال و مستقل رشد خواهد کرد.