تربیت فرزند 3 4 ساله. ویژگی های روانشناختی رفتار کودک در سه سال. بحران سه ساله

از سه سالگی و احتمالاً تا سن بلوغ، دیگر در زندگی فرزند شما اتفاقات درخشانی مانند اولین لبخند، اولین کلمه یا اولین قدم یا مانند آگاهی از دنیای اطراف شما و خودتان این بچه مهارت ها و توانایی های اساسی لازم برای زندگی را به دست آورده است، اکنون تنها باقی مانده است که تمام مهارت های خود را توسعه دهد.

روند رشد روانی و جسمی او در صورت عدم ایجاد اختلال سریع و بدون درد خواهد بود. البته، در روابط بین نوزاد و بزرگسالان نمی توان ثباتی داشت، هم شادی و هم ناامیدی وجود خواهد داشت.

مراحل آرامش و تعادل به مراحل هیجان یا حتی پرخاشگری تبدیل می شود. این امری اجتناب ناپذیر است، زیرا دیر یا زود، نوزاد باید افراد اطراف خود را "شناسایی" کند و دیگر خود را مرکز کل جهان نمی داند.

دوره بین 3-5 سالگی کودک فوق العاده ترین زمان است. اما حتی در اینجا نیز مشکلات و ویژگی های خاص وجود دارد.

روانشناسی کودک 3 ساله یا "بحران" سه سالگی.

تعادل روانی نوزاد گاهی در نتیجه کشفیاتی که می تواند کودک را ناراحت یا پرخاشگر کند، "در هم می شکند". این دوره در حال سپری شدن است، اما اکنون توصیه می شود که خرده ها را به آن ندهید مهد کودکیا تحت مراقبت یک پرستار بچه چه چیزی باعث شد؟ حالا سعی میکنم توضیح بدم

تصور کنید زندگی شما و زندگی یک کودک نوعی بازی 4 پرده ای است که البته شخصیت های اصلی آن مادر، بابا و نوزاد هستند.

اقدام یککودک خوشحال و خوشحال است، یک مادر دوست داشتنی در این نزدیکی است - مرکز جهان! بچه برای مادر همه چیز است! او را نوازش می‌کند، به او غذا می‌دهد، حمام می‌کند، لباس می‌پوشاند، می‌خواباند و کودک این تصور را پیدا می‌کند که همیشه همین‌طور خواهد بود. این یک زمان شاد و بدون ابر است!

قانون دومکودک وجود پدری را "کشف" می کند که او را نیز دوست دارد و می پرستد. رابطه فرزند و پدر کمی متفاوت است. باید اینطور باشد، زیرا با پدر، کودک به چیزهای دیگری مشغول است. پدر برای بچه هم خوشبختی است.

قانون سومکم کم به اصل مطلب رسیدیم. مامان شروع به صرف زمان کمتری با کودک کرد، عشق او کم نشده است، کودک تازه بزرگ شده است و نیازی به مراقبت و تغذیه خاصی ندارد. و علاوه بر این، او به سنی نزدیک می شود که شروع به درک و درک همه چیزهایی می کند که به روش خود می بیند.

او قبلاً می بیند که مادر نه تنها برای او، بلکه برای پدر نیز مهم است. به عنوان مثال، وقتی مادری که نوزادش را در رختخواب خوابانده است، به او می‌گوید: «بابا منتظر من برای تماشای فیلم است» یا عصر، مادر و بابا با هم از خانه بیرون می‌روند و نوزاد را پیش مادربزرگش می‌گذارند. .

کودک شروع به درک این می کند که مادر پدر را دوست دارد و پدر مادر را دوست دارد. و گاهی به نظر بچه ها می رسد که والدینشان نوعی راز دارند و با این فکر به دیدارشان می آید: "شاید آنها به من نیاز ندارند؟"

و چنین "کشفی" می تواند کودک را بسیار شوکه کند، به خصوص اگر او تأثیرپذیر باشد. معلوم می شود که مادر فقط به او تعلق ندارد! اما در سن 2-4 سالگی، کودک اغلب تکرار می کند "مال من!

تغییر روابط: مادر - فرزند و بابا - فرزند به یک مثلث خاص مامان - بابا - فرزند عمل چهارم، عمل جداسازی

کشف این که او مرکز جهان برای والدین نیست، می تواند کودک را پرخاشگر کند. او از دست مادر یا بابا عصبانی می شود که یکی از آنها "اضافی" است.

در برهه ای از زمان ممکن است کودک یکی از والدین را ترجیح دهد و مدام توجه این والدین را به خود جلب کند.

در این دوره رشد روانی کودکحتماً با او صحبت کنید، به او توضیح دهید که مادر و پدر او و یکدیگر را به همان اندازه دوست دارند. نیازی به تنها گذاشتن نوزاد و حتی بیشتر از آن برای تنبیه او برای پرخاشگری نیست.

به لطف صبر و درک والدین، این مرحله به سرعت به پایان می رسد و نوزاد رابطه معنوی و لطیف سابق خود را با پدر و مادرش باز می گرداند.

کودک شروع به درک لطافت در روابط بین افراد می کند و می آموزد که عشق متقابل چیست. فکر نکنید خیلی زود است که بفهمد. کشف احساسات متقابل به او در آینده کمک می کند تا اکتشافات به همان اندازه مهم دیگری را انجام دهد.

روانشناسی کودک 3 ساله: چه چیزی ممکن است و چه چیزی نیست؟

اشتباه بزرگ والدین، سرزنش یک بچه شیطون با چنین کلماتی: "پسر زشت!"، "تو بچه خیلی بدی هستی!" و غیره. چنین کلماتی که خطاب به کودک می شود تنها باعث افزایش غم و اندوه او می شود و باعث پرخاشگری و عصبانیت او می شود.
اگر کودک محبت و مهربانی بیشتری از شما می خواهد، او را از خود دور نکنید، پس او واقعاً به آن نیاز دارد. اندوخته صبر کنید!

با فرزندتان تا حد امکان طبیعی رفتار کنید. نیازی به فکر نیست که اگر برخی از مظاهر محبت را رد کنید، این به او کمک می کند. برعکس، اگر در حضور نوزاد با همسرتان محبت آمیز صحبت می کنید، همان کلمه را به کودک بگویید. لازم نیست در حضور کودک گفتگوهای طولانی انجام شود که او در آن شرکت نمی کند.

اگر متوجه شدید که کودک نسبت به پدر کمتر با شما محبت می کند (یا برعکس)، نیازی نیست در مورد آن صحبت کنید، وانمود کنید که متوجه چیزی نمی شوید. رفتار والدین باید به صورت زیر باشد:
اگر کودک احساسات بیشتری نسبت به پدر نشان می دهد، پس پدر باید با درایت و به طور نامحسوس بر معنای مادر تأکید کند: "مامان را ببوس، او به ما صبحانه داد"، "مثل مادر، او این کار را به خوبی انجام می دهد"، "مامان ما بهترین است".
و مامان باید توجه خرده ها را به پدرش جلب کند: "با بابا بازی کن"، "این بابا بود که امروز به فکر رفتن به رودخانه افتاد" و غیره.

اگر مشکلات روانشناسی کودک 3-5 ساله را جدی نگیرید چه اتفاقی می افتد؟

بچه ناامید می شود و شروع به عصبانی شدن از تمام دنیا می کند. ممکن است رابطه معنوی او با دنیای خارج مختل شود.
و در این زمان ممکن است فرزند دوم یا سومی داشته باشید که بیشتر وقت شما را می گیرد. به هیچ وجه کودک سه ساله خود را هنگام تولد فرزند دیگری فراموش نکنید، عشق و محبت خود را به او دو چندان کنید.

رفتن به مهدکودک می تواند وضعیت را تشدید کند. بسیاری از کودکان این اقدام والدین خود را به عنوان تمایل به بیگانگی آنها از خود می دانند.
در مقاله بعدی "چگونه کودک را برای مهد کودک آماده کنیم" (مقاله در مورد طراحی) در این مورد صحبت خواهیم کرد.

آیا می دانیم هوی و هوس و لجبازی اغلب ناشی از این است که کودکان سه ساله خود را از قبل بالغ می دانند، اما ما متوجه این موضوع نمی شویم و نمی پذیریم؟

موقعیت یک کودک سه ساله: "من خودم"، "من می توانم"، "من می دانم" و موقعیت یک بزرگسال همچنان: "تو کوچک هستی". بحران سه ساله به این موضوع مرتبط است. این یک دوره سخت برای کودکان و بزرگسالان است. اینکه چگونه به پایان خواهد رسید، با چه عواقبی به ما بستگی دارد. برای اینکه احترام کودک را از دست ندهیم، حق انتخاب او را به رسمیت بشناسیم و در عین حال خواسته های او را در مسیر درست هدایت کنیم، چگونه باید عمل کرد؟

آیا می توان در همه چیز تسلیم شد؟ این سوال برای روانشناسان است. ما برخی از تکنیک های آموزشی را برای حل موقعیت های تعارض بر اساس دانش ویژگی های روانی کودکان سه ساله ارائه می دهیم.

- چرا پسر یا دختر باید فرنی را که مادر پیشنهاد کرده است بخورد نه فرنی را که خودش (الف) انتخاب کرده است؟

- چرا وقتی مامان و بابا در حال تماشای تلویزیون هستند و بازی کودک در اوج است، باید بخوابید؟

در اینجا درگیری های معمول "پدران و فرزندان" سه یا چهار ساله وجود دارد.

هنگام حل آنها، ما نباید فراموش کنیم که هر کودک یک فرد است، یک و تنها. همه تکنیک ها برای فرزند شما مفید نیستند، شما باید از بین آنها تکنیک هایی را انتخاب کنید که به شما کمک کنند بدون آسیب رساندن به هر دو طرف از درگیری خارج شوید.

نیاز داشتن:

♦ دوست داشتن کودک برای آنچه که هست، نه به این دلیل که "خوب" است و در ازای آن چیزی را مطالبه نکنید. (من تو را دوست دارم، و تو باید از من اطاعت کنی! - اما آیا برای عشق مجبوریم؟)

♦ به کودک حق انتخاب بدهید، این فرصت را بدهید که نظر خودش را داشته باشد، زیرا او هم مثل بقیه اعضای خانواده است. (نظر شما چیست؟ چه چیزی را انتخاب می کنید؟)

♦ کودک خود را بیشتر به خاطر کارهای خوب تحسین کنید. نترسید، زیاد تمجید نمی کنید. (امروز همه اسباب بازی ها را حذف کردی، آفرین! کمکم کرد و اسباب بازی ها خوشحال شدند. وگرنه آنها ناراحت می شدند و من هم همینطور!)

♦ با کودک برابر باشید و با اقتدار خود به او فشار نیاورید (چون نمی توانید به فرزندتان فشار بیاورید باید به دست آورید).

♦ بیشتر با او بازی کنید، زیرا در بازی او یک بزرگسال است و می داند چگونه همه کارها را خودش انجام دهد. و اگر او در بازی "بزرگسال" باشد، ممکن است بحران بدون توجه و بدون مشکل عبور کند؟

♦ با احترام به او چیزی از کودک مطالبه کنید (دوستت دارم اما تا صورتتان را نشویید پیاده روی نمی کنیم. شما شرایط خود را دارید، من هم شرایط خود را دارم، بیایید با هم انجام دهیم.)

♦ عمل فردی را محکوم کنید نه کودک را. "تو وسایلت را پراکنده کردی، بد شدی!" - شما نمی توانید چنین اظهار نظری کنید، این در کودک احساس گناه و آگاهی از حقارت خود را ایجاد می کند. شما باید بگویید: "شما چیزهای خود را پراکنده کردید - این کار بدی است ، شبیه شما نیست ، زیرا شما مرتب هستید!"

♦ هنگام سرزنش، کار بد کودک را با کار خوب او مقایسه کنید. (امروز کتاب را پاره کردید و دیروز همه اسباب بازی ها را با دقت در جعبه قرار دادید) حداقل روزی 5 بار کودک خود را در آغوش بگیرید. این به کودک احساس امنیت، اعتماد به نفس می دهد. آنها او را دوست دارند، بنابراین او خوب است.

والدین یک نوزاد در 3 سال اول زندگی او با شگفتی های زیادی روبرو هستند، اتفاقاتی مانند اولین قدم ها، اولین کلمه، اولین لبخند یا اولین دندان برای همیشه در یادها باقی می ماند.

رشد روانی کودکان زیر سه سال بسیار فشرده است. در سال اول زندگی، کودکان اطلاعاتی در مورد دنیای اطراف خود جمع آوری می کنند و سپس شروع به استفاده آگاهانه از آن می کنند.

ویژگی های تربیت کودک

در سن 3 سالگی، کودک به طور فعال دنیای اطراف خود را کاوش می کند. او کاملاً جذب تمام اشیاء اطراف می شود که مطمئناً می خواهد آنها را با لمس و طعم امتحان کند.

روش ها و وظایف تربیت کودکان 0 تا 3 ساله

برای اطمینان از اینکه کنجکاوی کودکان منجر به عواقب ناخوشایندی نمی شود، موارد زیر را اعمال کنید روش شناسی:

• اجازه دهید فرزندتان دنیا را کشف کند. خوب، اگر او نمی تواند چیزی را در دست بگیرد، پس باید مطمئن شود که این چیز به چشم او نمی رسد.

• در رشد شناختی فرزندتان مشارکت کنید. به عنوان مثال، اگر کودک می خواست از کمد بالا برود، شما نیز باید با او بالا بروید.

• اگر کودک افتاد فورا برای کمک عجله نکنید. سقوط یک مرحله واجب برای توسعه جهت گیری در فضا است.

• بازی یک راه عالی برای یادگیری و آموزش است. با استفاده از اسباب‌بازی‌ها به عنوان مثال، می‌توانید نحوه رفتار با بزرگ‌ترها را نشان دهید یا اینکه نمی‌توانید گاز بگیرید و دعوا کنید، رفتار بدی داشته باشید.

پس از رسیدن به سن سه سالگی، کودکان در حال شکل گیری به عنوان یک فرد هستند. آنها نسبت به نگرش اعضای بزرگتر خانواده حساس هستند، بنابراین هرگونه اشتباه در آموزش متعاقباً می تواند منجر به مشکلات جدی شود.

یکی از ویژگی های رفتار در سن 3 سالگی این است که برای نوزاد دشوار است که فوراً از یک عمل به عمل دیگر تغییر مکان دهد. بنابراین، نیازی به عجله کردن کودکان در این سن و انجام فوری تمام درخواست ها و دستورات نیست.

1. به کودک خود کمک کنید تا دنیای اطرافش را درک کند. کودکان تقریباً به همه چیز علاقه مند هستند ، بنابراین وظیفه اصلی والدین تشویق فعالانه همه مظاهر کنجکاوی کودکان است.

2. به مرد کوچک احساس امنیت بدهید. به او بیاموزید که با احساسات مقابله کند، مشکلات ترس کودکان را فراموش نکنید. والدین باید به ایجاد نگرش سازنده نسبت به کودک کمک کنند.

3. عزت نفس را اصلاح کنید. روند شکل گیری شخصیت به طور فعال ادامه دارد تا زمانی که آنها به 2.5 - 3 سال می رسند. همه اشتباهات را با آرامش توضیح دهید، به هیچ وجه نباید نوزاد را با کسی مقایسه کرد و در او احساس گناه ایجاد کرد.

4. نقاط قوت شخصیت کودک را توسعه دهید و روی نقاط ضعف کار کنید.

5. انگیزه برای استقلال. تمام مزایای بزرگ شدن را به کودک خود نشان دهید.

شکل گیری شخصیت و شخصیت از بدو تولد یک مرد کوچک به دنیا رخ می دهد. گاهی اوقات والدین هنگام درگیری با فرزندشان گیج می شوند. ممکن است اجتناب از آنها ممکن نباشد، اما صاف کردن آنها کاملاً ممکن است.

• تا جایی که ممکن است به فرزندان خود عشق بورزید، زیرا کودکان موجوداتی بسیار آسیب پذیر و مهربان هستند.

• با نوزاد به طور مساوی مانند بزرگسالان ارتباط برقرار کنید، حقوق او را زیر پا نگذارید و به علایق کودکان گوش فرا دهید.

• همه بزرگسالان خانواده باید از روش های تربیتی یکسان استفاده کنند و از این حربه خارج نشوند.

• استقلال فرزندان را تایید کنید، اما از راه نوزاد پیروی نکنید و حدود مجاز را مشخص کنید.

ویژگی های فرزندپروری 3 تا 4 سال

در سن 3-4 سالگی، یک فرد کوچک در حال حاضر یک شخصیت کاملاً شکل گرفته با خواسته ها و احساسات خود است.

گاهی اوقات اتفاق می افتد که این خواسته ها مطلقاً با قوانین بزرگسالان مطابقت ندارد و کودک شروع به نشان دادن شخصیت می کند. به زبان ساده، دمدمی مزاج باشید. فرزندپروری در این دوره از زمان نیاز به صبر باورنکردنی از سوی والدین دارد.

توصیه های تربیت اخلاقی و بدنی کودک 3 و 4 ساله

در شکل گیری شخصیت، تربیت اخلاقی از همه مهمتر است. این است که باید ویژگی هایی مانند حساسیت و صداقت، پاسخگویی و آمادگی برای کمک متقابل، ادب و انضباط را در کودکان ایجاد کند.

• نمونه مثبت بزرگسالان و قهرمانان ادبی تأثیر زیادی بر کودکان دارد. والدین باید حس میهن پرستی را در فرزندان خود ایجاد کنند، در مورد تاریخ و سنت های کشور خود صحبت کنند.

• در این سن مهم است که کودک را با تیم کودکان، مانند مهدکودک یا سایر گروه همسالان آشنا کنید. در این صورت احساس دوستی و رفاقت در او شکل خواهد گرفت.

• روش های تربیت پسر و دختر در 3-4 سالگی کمی متفاوت است. پسر باید بداند که قوی و مهربان است در حالی که مادر برای دختر ایده آل است.

• تربیت بدنی را فراموش نکنید. از این گذشته ، ورزش نه تنها یک مزیت برای سلامتی است ، بلکه تأثیر مثبتی بر رشد حوزه های عاطفی و ارادی کودک نیز دارد.

روش های آموزش و پرورش در 3 و 4 سال

1. صبر. بچه سعی می کند مستقل باشد و والدین دائماً به او آموزش می دهند. مامان و بابا باید صبور باشند و تا حد امکان مهربان باشند.

2.ممنوعیت ها. آنها باید به وضوح توجیه شوند. کودک باید بفهمد که چرا انجام این کار غیرممکن است.

3. مثال شخصی. کودکان از رفتار بزرگترها تقلید می کنند و همه چیز را در خود جذب می کنند. اگر خانواده با آرامش ارتباط برقرار کنند، رفتار نوزاد مناسب خواهد بود.

بچه ها بعد از یک سال می توانند خودشان غذا بخورند و لباس بپوشند. نکته اصلی این است که با صبر و حوصله این فرآیندها را به مرد کوچک آموزش دهید و فراموش نکنید که او را برای ابتکار عمل تحسین کنید.

از قبل می توان به یک کودک سه ساله کارهای ساده ای در خانه انجام داد، مانند تمیز کردن اسباب بازی ها یا آبیاری گل ها.

اشتباهات در تربیت پسر و دختر

• پیروی از کلیشه ها اشتباه است. احترام به احساس نوزاد صرف نظر از جنسیت او ضروری است.

• محدود کردن رشد کودکان به دلیل تفاوت های جنسیتی اشتباه است. لازم نیست پسرها فقط با ماشین بازی کنند و دخترها با عروسک. بگذارید با آن اسباب بازی هایی که علاقه آنها را برمی انگیزد بازی کنند.

• سرزنش نوزاد به خاطر ناشایستگی اشتباه است قوانین عمومیرفتار - اخلاق. به عنوان مثال، عباراتی مانند "دخترانه ناله کن" یا "مثل پسرانه دعوا کن" کاملاً نامناسب است. لازم است یک نگرش محترمانه نسبت به نمایندگان جنس مخالف ایجاد شود.

تربیت فرزندان در سال های اول زندگی، فرآیندی دشوار و در عین حال هیجان انگیز است. فرزندان خود را دوست داشته باشید، سعی کنید زمان بیشتری برای آنها پیدا کنید، توجه و مراقبت از خود نشان دهید، زیرا آینده فرزندان آنها به والدین بستگی دارد.

روانشناسی فرزندپروریدر دهه 40 قرن بیستم وارد بخش علم شد. هدف از این مسیر یافتن راه حل در مشکلات تربیت شخصیت کودکان، شکل گیری هماهنگ آنها، رشد اخلاق و غیره است. روانشناسی تربیت فرزندان اساس روانشناسی تربیتی است که به حل و درک مشکلات هر کودک و یافتن رویکردی برای نسل جوان کمک می کند.

روانشناسی فرزندپروری 2 ساله

تربیت فرزندان 2 ساله آنقدرها هم که در نگاه اول به نظر می رسد موضوع ساده ای نیست. مشکلات مربوط به تربیت فرزندان به طور مکرر برای بسیاری از والدین ایجاد می شود. بچه ای که دو ساله است اغلب با لجبازی والدینش دردسرهای زیادی ایجاد می کند. در این سن، کودک برای والدین آنها می تواند یک "آزمایش سخت" باشد. یک ظالم کوچک اغلب به بزرگسالی که تا حدودی بزرگتر از او است اعتراض می کند. سخت ترین کار برای آن دسته از والدینی است که مطمئن هستند کودک باید در هر صورت از آنها اطاعت کند. اغلب یک کودک 2 ساله شخصیت خود را نشان می دهد، با عصبانیت واکنش نشان می دهد، عصبانیت می کند، کمک بزرگسالان را رد می کند، و والدین اغلب نمی توانند درک کنند که چه اتفاقی برای کودک می افتد.

یک نوزاد در سن 2 سالگی عملکرد حرکتی خوبی دارد و برای او چنین مکان هایی وجود ندارد، هر کجا که بتواند به آن برسد. کودک در حال حاضر تسلط بهتری بر گفتار خود دارد و به لطف مهارت های خود سعی می کند "خودمختار" باشد. اگر بزرگسالان بفهمند که اینها فقط دستاوردهای فیزیکی او هستند، برای آنها راحت تر است که تحمل خود را نشان دهند تا اینکه تصور کنند او می خواهد به ویژه والدین خود را از تعادل خارج کند.

روانشناسی تربیت کودکان زیر 3 سال - نکات

باید از کودک سؤالاتی پرسید که بتواند به آنها «بله» یا «نه» پاسخ دهد، در حالی که بزرگسال باید آماده پذیرش هر دوی این گزینه ها باشد. به عنوان مثال، هنگامی که لازم است زمین بازی را با کودک ترک کنید، باید اینطور به او بگویید: "ما 5 دقیقه دیگر می رویم." پس از سپری شدن زمان، باید اقدام کرد. لازم است با اطمینان گفت: "زمان رفتن است"، اگر کودک مقاومت کرد، باید او را با اصرار دور کنید.

شما باید به کودک حق انتخاب بدهید - به عنوان مثال، نسخه لباس خود را از بین دو مورد ارائه شده انتخاب کنید.

روانشناسی تربیت کودکان زیر 3 سال شامل انعطاف در آموزش است. مهم است که از هر انتخابی از کودک حمایت کنید و به او آموزش دهید که مسئولیت انتخاب خود را بپذیرد. به عنوان مثال، اگر کودک گرسنه است، اما از خوردن غذا امتناع می کند، پس نباید به طور قاطع در این لحظه اصرار کنید که غذا بخورید، فقط باید غذا را کنار بگذارید. بچه حتماً به غذای پیشنهادی بازخواهد گشت. اگر بزرگسالان این نکات را رعایت کنند، سن دشوار خرده های دو ساله بدون توجه می گذرد.

روانشناسی فرزندپروری 3 ساله

هر پدر و مادری دوست دارد فرزند خود را به درستی تربیت کند تا او به یک فرد تمام عیار، سالم و خلاق تبدیل شود.

تربیت کودک 3 ساله نیاز به توجه و حوصله زیادی از سوی بزرگسالان دارد. در طول سال های بعدی زندگی، ویژگی های شخصیتی اصلی در بچه ها گذاشته می شود و ایده هایی در مورد اصول رفتار در بزرگسالی شکل می گیرد. اغلب رفتار یک کودک 3 ساله با هوسبازی و عصبانیت مشخص می شود. در چنین شرایطی، برای بزرگسالان مهم است که از دست ندهند، با صبر و آرامش به کودک توضیح دهند که در مورد رفتار خرده ها چه چیزی را دوست ندارند. توصیه می شود توجه کودک را به آنچه که بزرگسالان را ناراحت می کند متمرکز کنید. پس از آن، باید توجه خود را با چیز جالبی منحرف کنید و روی این درگیری تمرکز نکنید.

روانشناسی تربیت کودک 3 ساله با هدف از بین بردن ممنوعیت های غیر ضروری و تظاهر سخت گیری است ، در غیر این صورت در آینده کودک بی جهت خواستار ، دمدمی مزاج و سختگیر می شود. شما نمی توانید کودک را ضرب و شتم و تحقیر کنید، باید اجازه دهید او در موقعیتی برابر با بزرگسالان احساس کند.

یک نوزاد سه ساله شروع به درک خود به عنوان یک شخص می کند، اما به دلیل عدم تجربه زندگی، نوزاد نمی داند چگونه استقلال، پشتکار و فعالیت خود را در رسیدن به هدف نشان دهد. برای اینکه کودک به طور هماهنگ رشد کند، لازم است زندگی خود را با فعالیت ها، بازی ها، پیاده روی های جالب پر کند. همیشه باید با درایت و عادلانه با نوزاد رفتار کرد و سپس کودک که بالغ شده است با عشق و احترام خود جبران خواهد کرد.

روانشناسی فرزند پروری 4 ساله

بزرگ کردن کودک 4 ساله کار دشواری است. در 4 سالگی، نوزاد یک فرد جدا با خواسته ها، نظرات و احساسات خود است.

تربیت صحیح کودک 4 ساله در تمام ابعاد زندگی آینده او تاثیرگذار خواهد بود، بنابراین باید به این موضوع بسیار دقیق برخورد کرد. اگر در اوایل دوران کودکی، احساسات و غرایز عمدتاً زندگی کودک را کنترل می کنند، در سن 4 سالگی، رفتار او آگاهانه تر می شود.

برای انتخاب مسیر صحیح در تربیت کودک 4 ساله، باید نکات کلیدی در رشد خرده نان در این سن را در نظر گرفت.

روانشناسی تربیت کودکان 4 ساله به دلیل تغییر تأکید از فعالیت حرکتی به فعالیت ذهنی نیاز به تغییر دارد (همه انواع خلاقیت مورد علاقه کودک است: مدل سازی، نقاشی، ساخت صنایع دستی مختلف). چنین رفتاری باید تشویق شود، به خصوص اگر کودک سختگیر نباشد. در 4 سالگی، در صورت اجازه سلامت، فرستادن نوزاد به بخش ورزش (شنا، ژیمناستیک و ...) توصیه می شود. ما نباید پیاده روی روزانه را فراموش کنیم که سیستم ایمنی را به خوبی تقویت می کند و بازی در هوای تازه مهارت های حرکتی بزرگی را توسعه می دهد. اگر کودک از قبل حروف الفبا را می داند، پس باید خواندن را به او آموزش داد. توصیه می شود خرده ها را با اصول ریاضیات به شیوه ای بازیگوش آشنا کنید.

در 4 سالگی، ظهور کنجکاوی و "چرا؟" بی پایان، که می تواند هر بزرگسال را نامتعادل کند، مورد توجه قرار می گیرد. به سوالات خرده ها باید مستقیم و بدون جزئیات غیر ضروری پاسخ داد. اگر یک بزرگسال اطلاعات لازم را ندارد، باید این را به کودک بگویید و قول دهید در آینده نزدیک پاسخی پیدا کنید.

اگر کودکی در حال حاضر به مهدکودک می رود و با سازگاری در تیم مشکل دارد، یک بزرگسال باید در غلبه بر آنها به او کمک کند. ابتدا باید علت این وضعیت (خجالتی، خجالت، حسادت) را مشخص کنید و سپس به کودک بیاموزید که به درستی با همسالان خود ارتباط برقرار کند، اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارد یا در صورت لزوم از خود دفاع کند. اگر این مشکل قابل حل نیست و جهانی می شود، بهتر است از روانشناس کودک کمک بگیرید.

روانشناسی خانواده برای تربیت فرزندان 4 ساله تغییرات خاصی را در نظر می گیرد که روان کودک در روند رشد متحمل می شود. یک کودک 4 ساله شروع به تجربه احساسات جدید برای خود می کند: عصبانیت، رنجش، شرم، غم و اندوه. او به تنهایی قادر به کنار آمدن با آنها نیست، ممکن است اطاعت نکند، بد رفتار کند. در این دوره، مهم است که از کودک حمایت کنید، توضیح دهید که همه احساسات را تجربه می کنند - و این طبیعی است. باید به کودک گفت که بهتر است احساسات خود را نه با رفتار بد، بلکه با کلمات بیان کند. لازم است کودک را تحسین کنید، زیرا عدم تمجید از خرده ها بسیار شدید احساس می شود و ارزش دارد که در مورد آن به شدت مجازات شود تا مشخص شود که چرا. ستایش کودک باید به خاطر دستاوردهای جدید یا تلاش های بزرگ در هر کسب و کاری باشد. لازم است همیشه عشق خود را به کودک چهار ساله خود بگویید، حتی اگر این رفتار دلگرم کننده نباشد.

تربیت فرزند دختر 4 سالههمانطور که تمرین نشان می دهد، آموزش یک دختر آسان تر از یک پسر است. این به دلیل حالت آرام و مطیع‌تر است که در ویژگی‌های شخصیتی صرفاً زنانه ذاتی است. دختران ترجیح می دهند "دختران-مادر"، "بیمارستان"، "فروشگاه"، "آرایشگاه" بازی کنند. با تشویق این گونه بازی ها و رفتارها، حفظ اعتماد به نفس دخترتان در زیبایی و انحصار او بسیار مهم است. این به او اجازه می دهد تا در آینده عزت نفس کافی داشته باشد. یک دختر باید عشق به پاکیزگی، وقت شناسی، زنانگی را القا کند.

تربیت فرزند پسر 4 ساله.پسرها به طور طبیعی فعال تر و اغلب پرخاشگر هستند. در 4 سالگی، یک پسر باید بفهمد که دخترها نمی توانند توهین شوند و بدانند چرا. یک مرد از خانواده باید درگیر باشد. این می تواند هم پدر و هم سایر نمایندگان مرد خانواده - عمو یا پدربزرگ باشد. این از اهمیت بالایی برخوردار است. علاوه بر این، لازم است تا حد امکان ممنوعیت های کمی برای پسر تعیین شود، زیرا یک کودک فعال هنوز فرصتی برای غلبه بر آنها پیدا می کند.

هر چه بزرگسالان زمان بیشتری را با کودک برای بازی ها و فعالیت های مختلف بگذرانند، کنجکاوتر، تواناتر و سریع تر رشد خواهد کرد.

روانشناسی فرزندپروری 5 ساله

یک کودک در سن 5 سالگی به یادگیری خود و سایر افراد - نمایندگان جامعه ادامه می دهد. او به تدریج متوجه می شود که در روابط افراد و همچنین در رفتار اجتماعی آنها پیوندهایی وجود دارد. در رفتار کودکان 5 ساله می توان به شکل گیری اصول اولیه خودتنظیمی پی برد. کودکان نوپا شروع به ایجاد خواسته هایی از خود می کنند که بزرگسالان قبل از آنها خواسته بودند. بچه های پنج ساله از قبل می توانند کاری را که شروع کرده اند به پایان برسانند، حواسشان را با چیزهای جالب پرت نکنند، می توانند اسباب بازی ها را کنار بگذارند، چیزها را در اتاق مرتب کنند.

روانشناسی تربیت کودکان 5 ساله باید شامل پشتکار از جانب بزرگسالان باشد، زیرا کودکان در این سن شروع به درک این موضوع می کنند که هنجارها، قوانین رفتاری پذیرفته شده وجود دارد، آنها شروع به درک مسئولیت و تعهد خود برای رعایت این هنجارها می کنند. و قوانین

از نظر عاطفی ، کودک می تواند ارزیابی رفتار خود را که توسط دیگران ارائه می شود تجربه کند ، او شروع به درک اینکه چگونه خود هنجارها و قوانین عمومی شناخته شده را رعایت می کند ، آیا با ایده های اخلاقی و اخلاقی مطابقت دارد.

برای یک کودک پنج ساله بسیار آسان است که در تعامل با افرادی که برای او خوشایند هستند، مثلاً با دوستان، هنجارها را رعایت کند. با همسالان پنج سالهمی تواند پرخاشگری خود را کنترل کند، بازی کند و اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارد، با علاقه در بازی های آموزشی غوطه ور شود.

روانشناسی تربیت کودکان به مدت 5 سال تغییراتی را در تصویر خود در خرده نان ها آشکار می کند. نمرات و نظرات دوستان مهم می شود. در این سن، کودک به طور انتخابی به انتخاب دوستان نزدیک می شود؛ با همسالان، او قادر به برقراری روابط پایدار است. یک کودک 5 ساله کسانی را که دارند به عنوان دوست می گیرد ویژگی های مثبتیا در کاری موفق اغلب می توانید از زبان یک کودک پنج ساله بشنوید که دوستش دعوا نمی کند و علاقه دارد با کسی بازی کند.

در 5 سالگی تفاوت چندانی در تربیت دختر یا پسر وجود ندارد. البته پسرها پرانرژی ترند و دختران کوشا، اما نکات اصلی روانشناسی تربیتی برای هر دو جنس مناسب است. در سن 5 سالگی، تغییر خلق و خو به این شدت اتفاق نمی افتد و نوزاد بالغ بسیار آرامتر می شود. اگر با درخواستی به او مراجعه کنید، او به اندازه کافی به سخنان و درخواست های بزرگترها پاسخ می دهد. بزرگسالان باید دائماً به کودک توضیح دهند که چرا کاری را نباید انجام داد.

با کنار زدن «چرا؟» کودکان مختلف، بزرگسالان به کودک کمک می کنند تا کمتر فعال شود و فکر کند که برخی از سؤالات ممنوعه وجود دارد که بهتر است نپرسید. هرچه والدین بیشتر به سؤالات کودک پاسخ دهند، برای بزرگسالان بهتر است. به این ترتیب کودک می‌فهمد که می‌تواند با پرسش‌هایش به والدینش مراجعه کند و بنابراین در نوجوانی با مشکلاتی برای مشاوره نزد والدینش می‌آید. برای اینکه کودک بسته نشود ، باید دائماً با او ارتباط برقرار کنید. اگر یک بزرگسال متوجه شد که کودک می‌خواهد چیزی بگوید، می‌توانید از او پیشی بگیرید و از او سؤالات اصلی بپرسید. اگر کودکی می پرسد، شما همیشه باید پاسخ دهید. برای اینکه تربیت درست پیش برود، باید به خرده ها توجه کافی داشت.

به طور خلاصه، لازم به ذکر است که روانشناسی تربیت کودک باید با نیازهای سنی خرده ها مطابقت داشته باشد. رشد کامل کودک در شرایط امنیت و احساس عشق امکان پذیر است. در غیر این صورت، یک بزرگسال با خطر مواجهه با مقاومت و انفعال فرزندش مواجه می شود. اگر کودک در هر نوع فعالیتی موفق شود، تربیت کودک تاثیر دارد. پس از زنده ماندن در چنین لحظه ای، فرد تحصیل کرده از نتیجه و مشارکت خود در فعالیت احساس رضایت می کند. روند آموزشی نباید باز باشد، در غیر این صورت کودک متوجه می شود که آنها سعی دارند با اخلاقی کردن او را تحت تأثیر قرار دهند و فعالانه مقاومت می کند.

چگونه یک پسر تربیت کنیم- سوالی که ذهن اکثر مادران را به خود مشغول می کند، صرف نظر از دوران، زیرا هر یک از آنها می خواهند حمایت خانواده را افزایش دهند و یک مرد واقعی تربیت کنند. متأسفانه، پسرها به تنهایی مردی با حرف M بزرگ نمی شوند. امروزه روانشناسان نمی توانند در مورد اینکه چه کسی از محیط بزرگسالان در تربیت پسر مهمتر است به توافق برسند. با این حال، اگر شما تجزیه و تحلیل کنید زندگی خانوادگیبسیاری از سلول‌های جامعه، پس می‌توان نتیجه گرفت که بیشترین تأثیر را روی پسران از لحظه تولد تا دوره پیش‌دبستانی مستقیماً مادرشان می‌گذارند. از آنجایی که برای اولین بار در سال های زندگی یک پسر، شخصیت نوزاد شکل می گیرد و مهارت های اجتماعی اولیه شکل می گیرد، این مادر است که بخش قابل توجهی از زمان را با نوزاد می گذراند. این زن است که در عمل به پسرش نشان می دهد که چگونه با نیمه ضعیف بشریت رفتار کند.

چگونه پسری را بدون پدر تربیت کنیم؟

بر خلاف تصور رایج، پسری که توسط زنان بزرگ می‌شود، لزوماً به‌عنوان تنبل و لخت بزرگ نمی‌شود. این جمله که پسری بدون پدر بزرگ می‌شود، به‌عنوان یک مرد پست‌تر بزرگ می‌شود، اساساً اشتباه است و در عوض، مادران مجرد را به‌عنوان پیش‌آگهی خودشکوفایی تحت تأثیر قرار می‌دهد. وقتی تربیت بچه در خانواده‌ای اتفاق می‌افتد که پدرش الکلی است، نزاع‌ها و سوءتفاهم‌های دائمی حاکم است، جایی که پدر دستش را روی مادر بلند می‌کند و غیره، خیلی بدتر است. خانواده های ناقص اولاً خانواده هایی هستند که در آنها کمبود محبت والدین و عدم توجه وجود دارد.

خانواده ای که پسر توسط یک زن بزرگ می شود طبیعتاً مشکلات و مشکلات خاصی دارد، اما با این حال بهتر از بزرگ شدن فرزندان در نهادهای دولتی است.

چگونه یک پسر را به عنوان یک مرد واقعی بزرگ کنیم - توصیه های روانشناسان

اولاً حتی در غیاب پدری که الگوی رفتار مردانه در زندگی پسر است، باید چنین نمونه ای وجود داشته باشد. برای این منظور می توانید از دایی، پدربزرگ، مربی، معلم، شخصیت کارتونی شجاع و ... استفاده کنید همچنین توصیه می شود نوزاد را به ورزش به اصطلاح «مردانه» بسپارید. بنابراین، هرچه تعداد مردهای بیشتری همیشه در زندگی او حضور داشته باشند، بهتر است.

چگونه یک پسر بدون پدر تربیت کنیم؟ مادران باید بر نگرش خود نسبت به آن نظارت داشته باشند جنس قوی تر. در حضور نوزادان نباید به مردان توهین کرد و مادر در محاصره مردان نباید احساس ناخوشایندی و ناراحتی کند. از این گذشته، کودک می تواند این را احساس کند، در نتیجه احساسات مختلطی ناشی از ناهماهنگی نگرش مادرانه نسبت به او و مردان اطرافش خواهد داشت که نتیجه آن سوءتفاهم و درگیری درونی خواهد بود.

چگونه برای خود یک زن پسر تربیت کنیم؟ هنگام بزرگ کردن نوزاد بدون پدر، توصیه نمی شود به بهای "لذت گفتن" بیش از حد یا انجام هر یک از هوس های او سعی کنید کمبود توجه مرد را جبران کنید. مطمئن ترین راه حل آموزش پسر از سنین پایین تا استقلال خواهد بود. اگر بار اول چیزی برای پسر درست نشد، پس نیازی نیست فوراً برای کمک به او بدوید، بهتر است از او دعوت کنید تا سعی کند کارهای خود را تکرار کند.

همچنین توصیه می شود که مادران بیشتر در هنگام برقراری ارتباط با نوزاد، موقعیت یک "زن ضعیف" را بگیرند. به عبارت دیگر، یک زن در تربیت پسر نباید طبیعت خود را فراموش کند و با او محبت کند، پدر و مادری دلسوز و دوست داشتنی، و نه جادوگری که می تواند مطلقاً همه مشکلات پسرانه را حل کند و فرصت تلاش برای مقابله با آن را از کودک سلب کند. با مشکلات خودش همچنین، چنین رفتاری به رشد توانایی همدردی، ترحم و همدلی در پسر کمک می کند و به او می آموزد که مردی دلسوز، مفید و قوی باشد.

علاوه بر این، اغلب لازم است کودک را تحسین کنید و عباراتی را به او بگویید، محتوای زیر: "تو محافظ من هستی"، "حتما موفق می شوی!" و غیره. در واقع، برای پسری که بدون پدر بزرگ می شود، چنین ستایش معنای خاصی دارد. زنان با چنین رفتاری اهمیت پسر را در نظر مادرش تقویت می کنند.

بنابراین، زنانی که علاقه مند به این سؤال هستند که چگونه مردی را از پسر تربیت کنند، از یک سو باید زنانه و ضعیف باشند، اما از سوی دیگر باید به عنوان فردی با اعتماد به نفس و با اراده شناخته شوند. مادرانی که بدون پدر پسر تربیت می کنند نباید سعی کنند نقش زن و مرد را در خود ترکیب کنند، آنها فقط باید خودشان باقی بمانند. همچنین ایفای نقش قربانی شرایط در مقابل پسرتان توصیه نمی شود.

تربیت یک پسر، یک مرد واقعی آینده، نباید به عنوان یک وظیفه یا یک تعهد زندگی تلقی شود. در نتیجه موارد فوق، پسری که توسط زنان بزرگ شده است تا به یک مرد واقعی تبدیل شود، همه پیش نیازها را دارد.

چگونه یک پسر تربیت کنیم

نکته مهم در پرورش یک خرده نر این است که به او اعتماد کنید و مقدار مشخصی از آزادی را فراهم کنید. توصیه نمی شود او را از گذراندن وقت با بچه ها در حیاط، ارتباط با پسران دیگر منع کنید. لازم است به پسر فرصت داده شود تا به طور مستقل راه حل هایی را از موقعیت های رویارویی بیابد.

چگونه یک پسر را به درستی تربیت کنیم؟ برای انجام این کار، والدین باید کمی تلاش کنند. یکی از رایج ترین باورهای نادرست در بین والدین هر دو جنس را می توان شناسایی کرد که مربوط به تفاوت اقدامات تربیتی برای پسران و دختران است. بنا به دلایلی، برخی از مادران و تقریباً اکثر پدران فکر می کنند که با یک پسر نباید به خود اجازه "حساسیت گوساله" و به اصطلاح "لغز کردن" را بدهید، زیرا معتقدند که به دلیل چنین رفتاری از یک پسر یک مرد واقعیرشد نخواهد کرد با این حال، همه چیز در واقعیت متفاوت است. روانشناسان شواهدی را ذکر کرده اند که نشان می دهد در میان نوزادان هر دو جنس، پسرها ضعیف تر از دختران متولد می شوند، بنابراین اغلب بیشتر از دخترها به محبت نیاز دارند.

چگونه یک پسر 2 ساله تربیت کنیم

تأثیر آموزشی بر پسران در هر صورت بر اساس ویژگی های سنی نوزاد است. بنابراین، لازم است در مورد چگونگی تربیت صحیح یک پسر 2 ساله با درک درستی از چیستی کودک دو ساله صحبت کنیم.

تا یک سال و نیم تفاوتی در تربیت نوزادان با جنس های مختلف وجود ندارد. در دو سالگی است که کودک شروع به درک این می کند که پسرها با دخترها متفاوت هستند. در دو سالگی، پسر در حال حاضر شروع به درک این موضوع کرده است که به جنس مذکر تعلق دارد و بر این اساس خودش را تعیین کرده است.

مهم در تأثیر تربیتی پسر دو ساله ارتباط مثبت با او است. در دو سالگی نباید عصبانی شوید یا به کودک ضربه بزنید، در غیر این صورت پسرها باور می کنند که آنها را دوست ندارند که می تواند اولین علامت یک بی اعتمادی اولیه به دنیا را نشان دهد.

در سن دو سالگی، پسران نه تنها راه رفتن را بهبود می بخشند، بلکه توانایی دویدن و پریدن را نیز توسعه می دهند، آنها یاد می گیرند توپ را پرتاب کنند، آنها حس تعادل خود را بهبود می بخشند. بنابراین، نباید پسر را از رشد جسمانی منع کرد. ترسناک نیست اگر در تلاش برای دویدن و پریدن، خود را با چند برجستگی پر کند و چند تا کبود شود.

در این مرحله، پسران نسبت به کارهای خانگی نگرش پیدا می کنند - آنها میل به کمک به مادر خود، میل به جارو کردن یا جاروبرقی و غیره دارند. چنین آرزوهای بچه ها باید تشویق شود، در غیر این صورت می توانید شکار را منع کنید و در آینده کودک به سادگی "روی سرش بیرون می آید".

در دوره سنی دو ساله، برای اولین بار، نیاز به تدوین ممنوعیت های جداگانه و هنجارهای خاص رفتاری ایجاد می شود. برخلاف تصور رایج اکثر روانشناسان، کودک از حدود سه سالگی شروع به درک کلمه "نه" می کند، بنابراین محدودیت های خاصی و سیستم مجازات های غیر فیزیکی باید از سن دو سالگی معرفی شود.

چگونه یک پسر 2 ساله تربیت کنیم؟ توصيه نمي شود پسر را در دام ولايت بيش از حد قرار دهيد و نبايد بيش از حد انتظار او را تحت فشار قرار دهيد. به عنوان مثال، اگر یک پسر دو ساله صحبت نمی کند، این دلیل نمی شود که شب ها نخوابد. به خاطر داشته باشید که پسرها دیرتر از دخترها شروع به صحبت می کنند. نکته اصلی در این مرحله شکل گیری فعالیت حرکتی و علایق شناختی است. و حتی اگر کودک به خوبی کودک همسایه نقاشی نمی کشد، پس نباید ناراحت شوید. پس از همه، هر نوزاد به صورت جداگانه رشد می کند. و والدین با توقعات خود و نارضایتی یا ناامیدی که به دنبال آنها می آید، نفرت خود را به نوزاد نشان می دهند.

فعالیت اصلی پسران دو ساله، بازی است، یعنی اقداماتی با اشیاء با ماهیت دستکاری. از طریق چنین بازی ای است که کودک یاد می گیرد محیط، اشیاء موجود در آن و افراد. به طور مستقیم در فعالیت های بازی، آموزش انضباط، رژیم، نظم، قوانین خاص، مهارت های بهداشتی و مهارت های اولیه کار، نحوه برخورد با اشیاء، مقایسه آنها به پسران آسان تر است.

این مهم است که والدین یاد بگیرند که پسران را نباید با ظلم یا بی تفاوتی تنبیه کرد. با این کار، والدین فقط ضعف خود را به خرده ها نشان می دهند، که بعداً می تواند به ضعف در شخصیت پسر تبدیل شود. قدرت روحیه در پسران را باید با کمک روش های دیگر پرورش داد.

همچنین کودکان باید متناسب با جنسیت خود تربیت شوند. به عبارت دیگر، استفاده از کلماتی مانند خرگوش یا عسل در مورد خرده های نر توصیه نمی شود. بهتر است پسر را اینگونه خطاب کنیم: «پسر» یا «محافظ مورد علاقه من».

چگونه یک پسر 3 ساله تربیت کنیم

در اوایل دوران کودکی، مهمترین چیز برای بچه های جنس قوی تر، قرار گرفتن در منطقه توجه و مراقبت والدین، اول از همه، مادر است. در عین حال، پدر نباید از تربیت پسر 3 ساله خودداری کند و دلیل آن این است که پسرش هنوز کوچک است. در سن سه سالگی، پسران احساس امنیت و احساس باز بودن نسبت به محیط را در خود ایجاد می کنند. بنابراین، مراقبت از هر دو والدین برای آنها بسیار مهم است.

چگونه یک پسر 3 ساله تربیت کنیم؟ در تربیت پسر سه ساله چه اصولی باید باشد؟ چه معیارهای تأثیر آموزشی قابل قبول است و از کدام یک باید اجتناب کرد؟ این سوالات برای بزرگسالان زمانی حاد می شود که فرزند پسر آنها به سن سه سالگی برسد.

بنابراین، چگونه یک مرد را از یک پسر تربیت کنیم؟ برای پاسخ به این سوال، باید درک کنید که در مرحله سه سالگی در مقایسه با دوره دو ساله، تمایز واضحی بر اساس جنسیت وجود دارد. و بنابراین، در این سن، بسیار مهم است که سعی کنیم شکل گیری عشق به خود را در پسران به عنوان نماینده نیمه قوی بشریت از دست ندهیم. پسر باید فکر کند که پسر است و خوب است که پسر باشد. این گفته باید دائماً در مدح و ستایش تقویت و تأکید شود. به عنوان مثال: "شما شجاع هستید." و عباراتی مانند "wimp" باید از واژگان خود در رابطه با پسرتان حذف شوند.

چگونه یک پسر را برای پدر تربیت کنیم؟ با توجه به این واقعیت که یک نوزاد در سه سالگی حتی بیشتر احساس می کند که متعلق به نیمه قوی بشریت است. به همین دلیل است که پدر برای او مورد تحسین و افزایش علاقه قرار می گیرد. پسر سعی می کند در همه چیز مانند رئیس خانواده باشد و اغلب در برخی از چیزهای خود تلاش می کند. در مواردی که پدر با بی حوصلگی و تحریک پذیری بیش از حد نسبت به نوزاد مشخص می شود، پسر در همراهی با او و سایر مردان احساس ناخوشایندی می کند. در نتیجه، او شروع به برابری با مادرش می کند و به او نزدیک می شود. بنابراین برای پدران سه سالگی بهترین زمان برای شروع فرآیند آموزشی در رابطه با پسران در نظر گرفته می شود. شما نباید منتظر بمانید تا بچه ها بزرگتر شوند و بنابراین عاقل تر شوند، زیرا می توانید زمان را از دست بدهید. بنابراین به مادران توصیه می شود که پسران خود را با همسرشان به گردش بفرستند تا آنها بتوانند اوقات فراغت خود را به خود اختصاص دهند و پدرها نیز با فرزند خود بیشتر آشنا شوند.

اصل بعدی تأثیر آموزشی، که به این سؤال پاسخ می دهد که چگونه یک پسر را به عنوان یک مرد واقعی تربیت کنیم، فراهم کردن فضایی برای یک پسر سه ساله خواهد بود. در اینجا، اول از همه، ما در مورد فضای فیزیکی صحبت می کنیم. از آنجایی که پسران برای عملکرد و رشد طبیعی به فضای آزاد نیاز دارند. بالاخره آنها دائما در حال حرکت هستند. مطمئناً باید انرژی بدن تخلیه شود، این با بازی های فعال تسهیل می شود.

همچنین کودکان بیش فعالی وجود دارند که به رویکرد کمی متفاوت نیاز دارند. برای درک چگونگی تربیت پسر بیش فعال، باید به مفهوم بیش فعالی روی آورد. سندرم بیش فعالی شامل تحرک بیش از حد شدید نوزادان و تکانشگری است. چنین کودکانی با بی قراری مشخص می شوند ، آنها دائماً در حال چرخش هستند ، در سرگرمی های خود ناسازگار هستند (اکنون آنها می توانند یک کار را انجام دهند و به معنای واقعی کلمه در یک دقیقه - قبلاً دیگری) ، در نتیجه بسیاری از چیزها به پایان نمی رسد.

یک پسر سه ساله نیاز به درمان خاصی دارد. از آنجایی که یکی از بحران های رشد در سن سه سالگی رخ می دهد، در این مرحله کودک شروع به تشخیص واضح جنسیت خود می کند و همه اینها با بیش فعالی پیچیده می شود. بنابراین اگر در مقابل والدین موضوع توجه ویژهاین سوال مطرح شد که چگونه می توان یک پسر بیش فعال را آموزش داد، پس نیازی به پرداختن به ویژگی های ذاتی نوزاد نیست، فقط باید تظاهرات بیش فعالی را اصلاح کرد. برای چنین تظاهراتی نیازی به تنبیه پسر نیست، زیرا تقصیر او نیست که هنوز مهارت های خودتنظیمی ندارد. فقط باید به او کمک کرد تا رفتار خود را کنترل کند و او را از کار بیش از حد محافظت کند. اگر بازی های فعال برای نوزاد غیر بیش فعال مناسب است، باید به کودک بیش فعال بازی های غیرفعال آموزش داد، مثلاً می توانید با او نقاشی بکشید.

علاوه بر این، صرف نظر از اینکه پسر بیش فعال است یا نه، نیاز به احساس محبت والدین دارد. بنابراین والدین باید هر از چند گاهی محبت خود را به فرزندان خود نشان دهند.

سه سالگی را می توان یک فرقه استقلال دانست. اغلب از بچه ها در این سن می توانید این جمله را بشنوید: "من خودم". اگر کارهایی که پسر می‌خواهد انجام دهد نمی‌تواند به او آسیب برساند، باید به او اجازه انجام آن‌ها را داد. مثلاً بند کفش خود را ببندید.

همچنین در تأثیر تربیتی باید به این نکته توجه شود که پسران ذاتاً محقق هستند. در سن سه سالگی است که ماهیت تحقیقاتی آنها در قالب خودروهای جدا شده ظاهر می شود. بنابراین، آنها را نباید به خاطر اسباب بازی های شکسته سرزنش کرد. باید به آنها فرصت داد تا ضمن مراقبت از ایمنی پسر، نیاز تحقیقاتی را برآورده کنند.

چگونه یک پسر 4 ساله تربیت کنیم

چندین اصل ساده برای حل مشکل نحوه تربیت پسر 4 ساله وجود دارد.

اصل اول این است که نباید از فلج کردن پسر با نوازش و مراقبت ترسید. طبق مطالعات متعدد، کودکان پسر چهار برابر کمتر مورد تحسین و چندین برابر بیشتر تنبیه می شوند. بنابراین، والدین نباید فراموش کنند که یک پسر چهار ساله هنوز یک کودک است، نه یک بزرگسال کوچک. او ممکن است از چیزی بترسد، برای او سفر به یک مکان جدید می تواند یک رویداد زندگی باشد. درک این نکته مهم است که استانداردهای زندگی بزرگسالان، مفاهیم زمان و مکان برای یک نوزاد چهار ساله مناسب نیست.

در دوره سنی که به چهار سالگی می رسد، احساسات کودک شروع به شکل گیری می کند. و والدین در این مرحله از او رفتار مهار شده ای را طلب می کنند یا با عبارات بی دقت او را از ابراز احساسات منع می کنند. این رفتار از اساس اشتباه است. یک پسر چهار ساله فقط یک کودک است نه یک بزرگسال. بنابراین، باید به پسر آموزش داد که احساسات خود را به درستی بیان کند.

همچنین باید در نظر داشت که پسران در هر سنی به فضای آزاد بیشتری نسبت به جنس منصف نیاز دارند. بنابراین، برای متعادل کردن طوفان شدید فعالیت، توصیه می شود یک گوشه ورزشی برای پسر خود خریداری کنید. با بی قراری و سر و صدای فرزندی باید با تساهل و حوصله برخورد کرد. با این حال، در عین حال، نباید فراموش کرد که توجه کودک را بر این واقعیت متمرکز کند که او به عنوان یک مرد نیاز به تعادل دارد.

برای یک دوره چهار ساله است که تکمیل شکل گیری ایده های پسران در مورد شخصیت خود به عنوان نمایندگان جنس مذکر سقوط می کند. پیش از این، کودک با تفاوت های خارجی بین نمایندگان نیمه قوی از ضعیف هدایت می شد. در سن چهار سالگی، کودک به وضوح با جنس مذکر ارتباط برقرار می کند و می داند که چگونه رفتار کند.

چگونه یک پسر 5 ساله تربیت کنیم

در سن پنج سالگی، توانایی شناسایی شخص خود با یک جنسیت خاص از قبل به طور کامل شکل گرفته است. بنابراین، نوزادان شروع به تلاش فعال برای برقراری ارتباط با نمایندگان نیمه زیبای بشریت می کنند، اما آنها به ویژه جذب مادران می شوند. به هر حال، برای آنها، این مادر است که شیرین ترین، مهربان ترین و زیباترین است. اغلب در این سن، پسرها می خواهند با مادرشان ازدواج کنند. با شروع دوره پنج ساله، در زندگی خرده ها یک انتقال از دوران کودکی به زندگی مدرسه وجود دارد. بنابراین در این مرحله تربیت پسر 5 ساله باید با هدف پرورش مهارت های زندگی لازم و بهینه سازی عملکرد باشد. تربیت کودکان پنج ساله باید پایه و اساس و الگوهای رفتاری را ایجاد کند.

چگونه یک پسر 5 ساله تربیت کنیم؟ اول از همه، لازم است که انتظار شادی از زندگی مدرسه را به او القا کنیم، پسر باید منتظر این لحظه باشد. با تشکر از این، والدین قادر خواهند بود به درستی و بدون درد روال روزانه خود را تنظیم کنند.

همچنین نباید فراموش کنیم که حمایت های آینده خانواده مطرح می شود. بنابراین، باید به آموزش صفات مردانه ادامه داد، اما در عین حال، فراموش نکرد که پسر را با مراقبت و محبت احاطه کند. پدرها باید نفوذ بیشتری داشته باشند، در غیر این صورت پسر به عنوان فردی ناامن، گوشه گیر و غیر ارتباطی بزرگ می شود. همچنین وظیفه پدر رشد جسمانی پسر است.

تا پنج سالگی، یک پسر می تواند اسباب بازی هایی بخرد که مظهر حرفه های مردانه هستند (به عنوان مثال، ابزار پلاستیکی، ماشین های مختلف ساختمانی، طراحان)، و پس از غلبه بر نقطه عطف پنج ساله، باید شروع به معرفی یک ابزار ابتدایی به او کنید. به عنوان مثال، یک پیچ گوشتی یا یک چکش سبک). بگذارید پسر یاد بگیرد که در خانه به پدرش کمک کند.

همچنین لازم است به پسران توضیح داد که آنها از جنس منصف قوی تر هستند، که باید از دختران محافظت کنند و مانند شوالیه ها با آنها رفتار کنند. در عین حال پدر باید الگوی چنین رفتاری باشد. او باید در همه چیز به زن کمک کند و از او مراقبت کند (مثلاً کیف های سنگین حمل کند یا راه را برای حمل و نقل بدهد).

چگونه یک پسر نوجوان تربیت کنیم

برای والدین، نوجوانی شاید جدی ترین مرحله در تربیت مردان واقعی باشد. این مرحله به خصوص برای مادران سخت است. درک این موضوع برایشان سخت است که تا همین اواخر پسر کوچکشان نوزادی مهربون بود که مدام آنها را در آغوش می گرفت و امروز از نوازش های مادرانه دوری می کند. ناگهان، به طور غیر منتظره، پسر ناز تبدیل به یک نوجوان بداخلاق شد که با والدین خود به عنوان مانعی رفتار می کند که در شادی او اختلال ایجاد می کند. بدترین رفتار در این مورد، تلاش برای تحت فشار قرار دادن کودک و خواندن بی پایان اخلاقیات خواهد بود.

از حدود یازده سالگی تا چهارده سالگی اتفاق عجیبی برای پسرها شروع می شود. آنها که قبلاً شاد و مطیع بودند، تبدیل به شورش شدند. رفتار مشخصه نوجوانان پسر، نوسانات خلقی غیر منطقی، نافرمانی است.

غالباً اولین واکنش والدین به چنین رفتاری تنبیه و سخنرانی است که نه تنها کاملاً بی فایده است، بلکه شکافی را که در رابطه والدین و فرزند در حال افزایش است عمیق تر می کند. تنبیه فقط باعث تشدید سوء تفاهم بین نوجوانان و والدین آنها می شود.

غالباً پدران به دلیل مشغله زیاد از تربیت نوجوان غافل می شوند و فراموش می کنند که نقش آنها در این امر بسیار زیاد است. کودکان باید بر اساس فیلم‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی که تماشا می‌کنند، بازی‌های رایانه‌ای یا بر اساس نمونه رفتار همسالان خود، سیستم دستورالعمل‌های اخلاقی خود را تشکیل دهند. اما دستورالعمل های زندگی و ارزش های اخلاقی باید از والدین به پسران منتقل شود.

چگونه یک پسر نوجوان را به درستی تربیت کنیم؟ وظیفه اصلی بزرگسالانی که مسئولیت تربیت نوجوانان را بر عهده دارند این است که هر چه بیشتر با آنها ارتباط برقرار کنند. با این حال، هنگامی که والدین نمادها را می خوانند، مفاهیم نباید جایگزین شوند - این ارتباط در نظر گرفته نمی شود، تعامل ارتباطی بین نوجوانان و والدین آنها باید بر اساس برابری صورت گیرد.