خانه » قهوهای مایل به زرد » جدول رفتار کودکان در مدرسه. راه هایی برای نشان دادن پیامدهای آن به کودک. مزایای "هفته کودک" چگونه کار می کند

جدول رفتار کودکان در مدرسه. راه هایی برای نشان دادن پیامدهای آن به کودک. مزایای "هفته کودک" چگونه کار می کند

اکنون دارم دومین کتاب یکی از معتبرترین روانشناسان جهان "کودک دشوار. چگونه با او و با خود رفتار کنید" را می خوانم. آلن کازدین، نویسنده این کتاب می گوید: ما اغلب یک اشتباه مرتکب می شویم: سعی می کنیم با تنبیه با کودک کنار بیاییم، زمانی که تشویق به رفتار خوب تأثیر بسیار بیشتری دارد.

من همچنین سعی کردم سیستمی را که در کتاب شرح داده شده است، حتی زمانی که چنین پایه نظری محکمی نداشتم، پیاده کنم. مدتی موفقیت آمیز بود اما در عین حال به دلیل عدم تدبر رها شد، متاسفانه هر چند بچه ها علاقه زیادی به آن نشان دادند.

من می دانم که بسیاری از والدین دیگر با استفاده از سیستم پاداش - امتیاز، ستاره، شکلک - سعی کردند رفتار مطلوب را از فرزندان خود بگیرند.

اکنون در مورد روش علمی استفاده از این سیستم در عمل به شما خواهم گفت.

1. ابتدا باید تصمیم بگیرید چه نوع رفتار کودکی می خواهید داشته باشیدبه صورت مثبت
"من از او می خواهم که هر روز شب کوله پشتی خود را برای مدرسه ببندد"
"من می خواهم او هر روز سر وقت به رختخواب برود"
"من از او می خواهم کارهای خانه خاصی را انجام دهد" و غیره.

2. به ازای هر عملی که انجام می دهد به کودک پاداش می دهیمکه ما نیاز داریم اما ما انتظار کمال نداریم.. اگر کودکی هرگز به موقع به رختخواب نرود، در یک شب او پسر خوبی نخواهد شد.
ما برای تشویق ایجاد می کنیم جدول دستاوردها:
در ستون سمت چپ - روزهای هفته، سپس - 1-2 عادت (بهتر است برای شروع روی این عدد متوقف شوید) و ستون آخر - تعداد کل امتیازهای روز.

به عنوان مثال، به کودک 2 امتیاز برای کوله پشتی بسته در عصر و 2 امتیاز برای رفتن به موقع به رختخواب می دهیم. در مجموع او می تواند 4 امتیاز در روز بگیرد. ما سلول های خالی را ترک نمی کنیم، اگر کودک امتیاز کسب نکرده است، یک خط تیره یا صفر قرار دهید. می توانید نقاط را نه به صورت اعداد بنویسید، بلکه ستاره ها را بکشید، شکلک ها یا نوعی برچسب را بچسبانید.
برای شروع، بهتر است فقط روزهای هفته از دوشنبه تا جمعه استفاده کنید.

خیلی به محل قرارگیری میز بستگی دارد. باید در مکانی قابل مشاهده و در دسترس برای کودک باشد - روی یخچال، روی دیوار اتاق او.

امتیازها را برای جوایز بازخرید کنید.

هرگز چیزی نگیرید. نباید شرایطی پیش بیاید که کودک نیازهای شما را برآورده نکند و شما به عنوان تنبیه وسایل او را بردارید. این تابو است.

با جوایز «ارزان» شروع کنید. این می تواند اسباب بازی های کوچک، لذت، سرگرمی باشد. بهتر است چند اسباب بازی را همزمان تهیه کنید و در کیسه ای قرار دهید تا کودک بتواند آن را از آنجا بیرون بیاورد.
قیمت های بی دلیل "بالا" برای جوایز تعیین نکنید. بی معنی است که به یک کودک کوچک قول بدهیم که در ازای 500 امتیاز با والدینش به زمین بازی برود. او برای مدت طولانی نمی تواند برای این جایزه امتیاز جمع کند و ناامید خواهد شد.

مقدار جوایز را از میزان امتیاز روزانه به میزان امتیاز در ماه برای کودکان بزرگتر تنظیم کنید. اما اینها لزوماً باید جوایز مورد انتظار و مورد انتظار باشد که کودک باید عادت های خود را برای آنها دوباره انجام دهد.

3. شروع شدن

در روزهای اول باید به آرامی در قالب یک درخواست که با کلمه "لطفا" شروع می شود، به کودک یادآوری کنید که باید به رختخواب برود. اگر او در رختخواب بماند، و شروع به ناله کردن "شست - بنوش - بخور" نکند، 2 امتیاز به او می دهیم و آنها را در جدول وارد می کنیم.

به محض جمع‌آوری امتیاز برای یک جایزه، به کودک پیشنهاد می‌کنیم که یک جایزه کوچک بگیرد یا برای یک جایزه بزرگ بیشتر پس‌انداز کند. معمولاً در ابتدا کودکان جوایز کوچکی می گیرند و سپس شروع به جمع آوری امتیازات بیشتر و بیشتر می کنند.

برخی از جوایز ارائه شده توسط نویسنده کتاب مرا گیج کرد. به عنوان مثال، برای تعداد معینی امتیاز، به یک کودک جایزه داده می شود - یک تماس با مادربزرگش. برای من، این فراتر از درک است.
اما برخی از جوایز خوب هستند: مطالعه اضافی در شب، تماشای کارتون با هم، رفتن به پیست اسکیت، سفر به جایی، یک بازی رومیزی (توجه داشته باشید که این علاوه بر این است که شما معمولاً با کودک خود سرگرم می شوید).

بر اساس این سیستم، شما و فرزندتان روی شکل گیری رفتار مطلوب کار می کنید. و این فقط از طریق آموزش قابل انجام است، فقط به این ترتیب اعمال طبیعی و خودکار می شوند.
وقتی این عادت خودکار شد، دیگر نیازی به پاداش دادن به کودک ندارید. و می توانید به سمت ایجاد یک عادت دیگر بروید.

در اینجا من به طور کلی در مورد این سیستم پاداش صحبت کردم، در حال حاضر بر این اساس، شما می توانید شروع به ایجاد عادت لازم در فرزند خود کنید (یا در خودتان، چرا که نه؟). اما در کتاب

آلنا ورونوا

موضوع: ایجاد انگیزه برای رعایت قوانین و هنجارهای رفتاری در مهدکودک« تعهد ما به رفتار عالی»

هدف: تقویت آرزوهادانش آموزان به خوبی رفتار - اخلاق.

وظایف:

1) افزایش کودکان انگیزه پیروی از قوانین و هنجارهای رفتاری در مهدکودک;

2) شکل گیری شخصی کیفیت ها: سخت کوشی، پاسخگویی، هدفمندی، خیرخواهی

با کمک فتوشاپ یک تصویر خنده دار آماده کردم که روی کاغذ طراحی گذاشتم

ابرها را امضا کردم، با کمک یک فیلم شفاف روی ابرها، جیب هایی برای قرار دادن شکلک ها ساخته شد.

من یک جدول برای هفته درست کردم، کودک به همراه معلمان او را ارزیابی می کند رفتار - اخلاقو یادداشت می کند که آیا آنها در هنگام استراحت، سر میز، کلاس، هنگام خواب، خوب یا بد رفتار کرده اند، پس از آن روز خلاصه می شود که کودک چگونه خود را ارزیابی می کند. رفتار - اخلاقو شکلک دریافت کنید (عالیباشه، سعی کن، می تونی بهتر انجام بدی)

در پایان هفته، آن دسته از بچه‌هایی که هیچ منهای ندارند یا فقط امتیاز مثبت دارند، یک مدال به عنوان پاداش دریافت می‌کنند.

همه اقدامات مثبت و منفی، ما قطعا بحث خواهیم کرد. بچه ها خوشحال می شوند که در مکالمه ای به نام شرکت کنند

چگونه یک هفته آینده را در مهدکودک بدون تبصره"، میگویند قوانین رفتاری در مهد کودکباغ و فراتر از آن

صفحه نمایش می تواند به یک دستیار برای مربیان تبدیل شود، رفتن به تعطیلات و اینهاچه کسی جایگزین آنها خواهد شد. پس از بازگشت، پیگیری و ارزیابی دستاوردهای دانش آموزان آنها آسان خواهد بود.

صفحه نمایش برای والدین نیز در دسترس است. همه به راحتی می توانند مشاهده کنند رفتار - اخلاقپسر یا دختر و سوالات مورد علاقه مربیان را بپرسید.

و معلم می تواند جدول را معرفی کند رفتار - اخلاقپر از فرزندشان والدین می توانند در مورد کجا بیشتر بدانند رفتار کودک.

بسیار راحت و کارآمد.

انتشارات مرتبط:

اخیراً مواردی که بزرگسالان با کودک تصادف می کنند بیشتر شده است. بزرگسالان بی مسئولیت تر شده اند. و در حالی که با هم هستند.

MBDOU "مهدکودک شماره 109 برای کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری شدید" شرکت در نامزدی: "آموزش قوانین جاده به کودکان."

بازی آموزشی "Teremok" برای مطالعه قوانین جاده با کودکان گروه های ارشد و مقدماتی برای مدرسه. کالینوفسکایا اولگا.

تشکیل هنجارها و قوانین پذیرفته شده برای روابط با همسالان و بزرگسالان در کودکان پیش دبستانیتوسعه روش شناختی با موضوع: شکل گیری هنجارها و قوانین پذیرفته شده عمومی برای روابط با همسالان و بزرگسالان در کودکان پیش دبستانی ارشد.

داستان به عنوان وسیله ای برای شکل دادن به هنجارها و قواعد اخلاقیداستان به عنوان وسیله ای برای شکل دادن به هنجارها و قواعد اخلاقی. رایج ترین روش تربیت فرهنگ اخلاقی.

تجربه کار با خانواده ها برای ترویج قوانین ایمنی آتش سوزی در مهدکودکموسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری شماره 43 "مهدکودک از نوع ترکیبی". بدون بیماری و بدبختی

شما می توانید راه های خلاقانه ای برای دستیابی به رفتار دلخواه از طریق پاداش پیدا کنید. مشوق ها به زندگی خانوادگی کمک می کند تا روان تر شود: "اول به رختخواب می روید و سپس - یک افسانه."

کلمه هشدار.جوایز یا مشوق ها راهی برای ترغیب کودک برای رسیدن به هدف است. هدف نهایی خود انضباطی است، کودک این گونه رفتار می کند زیرا می داند که شما از او انتظار رفتار خوبی دارید. او هر بار که رفتار خوب نشان می دهد، انتظار پاداش ندارد. دوست ما که تا هشت سالگی در خانه به کودک آموزش می‌داد، متوجه شد که وقتی به مدرسه می‌رفت خوب می‌خواند و مهارت‌هایش را با لذتی که از خواندن پیدا می‌کرد توضیح می‌داد. سیستم پاداش استفاده شده توسط معلم مورد نیاز او نبود.
برخی از کودکان برای خواندن نیاز به تشویق دارند، اما این وضعیت این خطر را به همراه دارد که کودک هرگز برای لذت خواندن نخواند.
پاداش باید چیزی باشد که فرزند شما دوست دارد و قطعا آرزویش را دارد. برای تعیین خواسته های کودک سوالات اصلی بپرسید.

"اگر می توانستی با مادر یا بابا کاری انجام دهی، چه کاری انجام می دادی؟"
"اگر می توانستی با یک دوست به جایی بروی، کجا می رفتی؟"
"اگر یک دلار داشتی، چه چیزی می خریدی؟"

دادن امتیازات و انعام یک ابزار آموزشی است: «اگر کار خوبی انجام دهید، می توانید قبل از شام در حیاط بازی کنید». بهترین پاداش ها، پاداش هایی است که کودکان برای رفتار خوب به دست می آورند.

کارت جایزه

کارت ابزار مفیدی برای ایجاد انگیزه در کودک خردسال است. آنها پیشرفت خود را می بینند و در گام های روزانه خود به سمت ارتقاء پیشرفت می کنند. کارت به عنوان نشانگر رفتار خوب برای همه نمایش داده می شود. کارت ها کار می کنند زیرا تعاملی و لذت بخش هستند. در طول زندگی، بسیاری از کودکان با کارت های مختلف احاطه خواهند شد، بنابراین وقتی برای اولین بار در خانه خود می بینند، می توانند از آنها به خوبی استفاده کنند. البته خانواده هایی هم هستند که با استفاده از کارت احساس ناراحتی می کنند. کارت ها در یک مرحله خاص در خانواده ما به خوبی کار می کردند. هنگامی که هیچ درمانی کار نمی کرد، کارت های رفتار استدلالی برای تغییر رفتار بودند. اگر رفتارهای ناخواسته را یکی یکی ریشه کن کنید، کم کم فرزندتان احساس می کند که رفتار خوبی پیدا می کند و این احساس به خودکنترلی او تبدیل می شود. وقتی کودک بزرگتر شود نیاز به کارت از بین می رود. هنگام استفاده از کارت های پاداش، این دستورالعمل ها را دنبال کنید.

از قانون اساسی پیروی کنید - آنها را باز نگه دارید، آنها را سرگرم کننده کنید.
با کودکان کار کنید. اجازه دهید فرزندتان به شما کمک کند تا نقشه ای بسازید و یادداشت های روزانه را روی آن بنویسید.
کارتی بسازید تا کودک تصویری بصری از پاداش موجود در آن داشته باشد. با کارت هایی که باید نقاط را به هم وصل می کردند، نتایج خوبی به دست آوردیم. کودک نقاشی مورد نظر خود را می کشد. سپس نقاطی در امتداد خطوط تصویر با فاصله 2.54 میلی متر یا بیشتر قرار می گیرند.
هر روز با رفتار خوب (مثلاً اگر کودک یادش بیاید که باید زباله ها را بیرون بیاورد)، کودک خط را به نقطه بعدی می رساند. وقتی همه نقاط به هم وصل شوند، کودک جایزه دریافت می کند.
نقشه را طوری آویزان کنید که به وضوح قابل مشاهده باشد. (ما کارت های خود را در امتداد راهروی بین میز آشپزخانه و یخچال قرار دادیم.) کارت را جذاب کنید و به کودک خود دسترسی آسان به آن را بدهید. او اغلب نیاز به رفتار خوب را به شما یادآوری می کند و به کودک اجازه می دهد به موفقیت های خود افتخار کند.
نقشه را تعاملی کنید: نقاط، برچسب‌ها یا ستاره‌های رنگارنگ را به هم متصل کنید. نقشه باید جالب تر از یک نقشه کنترلی باشد.
کارت ممکن است دارای علائم مثبت و منفی به عنوان یادآوری دو نوع رفتار باشد. در دفترم، کارت‌هایی را برای اصلاح شب ادراری در کودکان بالای پنج سال آویزان کردم. کودک اگر خشک از خواب بیدار می شد به چهره ای شاد و اگر خیس از خواب بیدار می شد به چهره ای غمگین برچسب زد. اگر تعداد چهره های شاد در یک هفته از تعداد چهره های غمگین بیشتر می شد، کودک می توانست انتخاب کند که روز یکشنبه برای ناهار به کجا برود.
مدت زمانی که کودک برای آن تشویق می شود باید به اندازه کافی کوتاه باشد. پاداش های ساده مکرر را کودک بهتر به خاطر می آورد. برای نوزادی که شروع به راه رفتن می کند، این مدت یک ساعت است. برای یک کودک پیش دبستانی - یک روز؛ برای یک دانش آموز - یک هفته. یک ماه یک دوره دست نیافتنی برای هر کودکی است. کودک پیش دبستانی تقویم خود را با گره زدن به برخی رویدادها مانند «بعد از مدرسه یکشنبه» تشکیل می دهد. چیزهای جدید به سرعت برای کودکان قدیمی می شوند. اغلب کارت ها را عوض کنید

مشوق های خلاقانهعلاوه بر کارت ها، انگیزه های قابل درک خود را ایجاد کنید - محرک. اسباب بازی مورد علاقه یک کودک شش ساله اسب اسباب بازی بود، بنابراین مادر برای تمیز کردن هفتگی اتاق، یک تکه بند اسب را به عنوان جایزه انتخاب کرد. او این پاداش را با رفتار کودک مرتبط دانست و گفت: "وقتی به من نشان دادی که می توانی اتاقت را تمیز نگه داری، اسبت را تجهیز می کنیم." او به طور دوره ای یادآوری می کرد: "اتاق خود را به همان اندازه که اسب نگه می دارید تمیز نگه دارید."

برای حفظ نظم در گروه پسران هفت تا نه ساله که دو بار در ماه برای جلسه پیشاهنگی جوانان گرد هم می آیند از شمع خوش رفتاری استفاده می کنیم. هدف این است که شمع به طور کامل بسوزد در حالی که کل گروه در حال کار هستند. در ابتدای جلسه یک شمع روشن می کنیم و آنقدر می سوزد تا تخلفی رخ دهد.
عامل تخلف شمع را خاموش کرد و تا جلسه بعدی روشن نشد. در نظر بگیرید که در ذهن تاثیر پذیر آنها چه گذشت. هر بار که فلانی شمعی را خاموش می کرد، پیشرفت خود را در مسیر ترقی متوقف می کرد. بچه ها نمی خواستند پاداش را به تعویق بیندازند، بنابراین انگیزه ای داشتند که نظم را زیر پا نگذارند تا شمع خاموش نشود.

سیستم بلیط.تینا و دختر چهار ساله اش، هیلی، رابطه نزدیکی داشتند. هیلی کودکی بسیار توسعه یافته با خواسته های بزرگ بود. تینا رفتار سرسختانه هیلی را در مسیر درست اصلاح کرد و از آن لذت برد.
من و هیلی نتوانستیم با هم کنار بیاییم. به نظر می رسید روز ما بیشتر و بیشتر مملو از چیزهای منفی است. تمام روش هایی که امتحان کردم جواب نداد. بنابراین تصمیم گرفتم چیزی را که ما با محبت "سیستم بلیط" می نامیم را امتحان کنم. استرس را از من دور کرد. من دیگر یک مترسک وحشتناک برای دخترم نبودم.
برای شروع روز به او سه بلیط «رایگان» می دهم. او برای کمک بدون درخواست، انجام کارهای محوله و مهربانی بلیت می گیرد. او به خاطر ناله کردن، شکایت کردن و امتناع (که بعد از شمارش تا سه ادامه می‌یابد، اصلی که من همیشه از آن استفاده می‌کنم ادامه می‌یابد) بلیت‌ها را از دست می‌دهد. بلیط ها مانند طلا شدند و بعد از مدتی او شروع به رفتار صحیح تر و درست تر کرد. در پایان روز یا هفته، هیلی یک خوراکی ویژه دریافت کرد که از قبل برنامه ریزی شده بود و با تعداد کوپن های جمع آوری شده (ماست یخ زده، فیلم، همبرگر و غیره) مطابقت داشت.
سیستم بلیط به تشویق ویژگی های خوب در آن کمک کرد. من به طور فزاینده شروع به گفتن عبارات کردم: "من عاشق لبخند تو هستم که امروز صبح از خواب بیدار شدی" یا "ممنون از اینکه بدون جیغ یا گریه در صف تاب منتظر ماندی." تشویق مورد انتظار برای هیلی بسیار مورد نیاز بود.

گاهی اوقات طنز بهترین راه برای آموزش است
هنگام بزرگ کردن کودک، والدین لباس های مختلفی می پوشند: شما در موقعیت های خطرناک کلاه پلیس را "قرار می دهید". این جدی و سازش ناپذیر است. یقه واعظی را برای درس اخلاق، کراوات و تهویه دیپلمات برای جنگ قدرت، کت دکتر برای التیام جراحات جزئی «بپوشید». اما «کت و شلواری» که در لحظات سخت تربیتی به بهترین وجه به شما کمک می کند، کلاه شوخی است.
طنز شگفت انگیز است.سهل انگاری کودک را از محافظت محروم می کند و فوراً توجه را به خود جلب می کند و باعث می شود جهت گیری در محیط غیرممکن شود. طنز گوش و ذهن بسته کودکان را باز می کند. بنابراین، یک مادر تبدیل به یک کمدین شد و از طنز برای کمک گرفتن از کودکان استفاده کرد. لورا شش ساله و نیکلاس سه ساله بر سر یک اسباب بازی درگیر مشاجره بودند. این در پایان روز اتفاق افتاد، زمانی که مادر از قبل بسیار خسته بود. او نه قدرت داشت و نه وقت برای بهبودی و عمیق شدن در احساسات بچه ها. در عوض، او یک مکعب اسباب بازی بزرگ را برداشت و روی سرش گذاشت و اجرا شروع شد: «دارم دیوانه می شوم. من دیگر نمی توانم دعوای شما را بشنوم.» او واقعاً شروع به بازی کردن واقعاً خنده دار کرد. بچه ها دست از دعوا برداشتند و شروع به خندیدن کردند، زیرا شیطنت های مادر باعث از بین رفتن دعوای آنها شد. سپس مادر کنار بچه ها نشست و گفت: «این روزگار سختی است. مامان خسته است. باید شام بپزم. تو خسته ای؛ اگر گرسنه هستید، لطفاً به من کمک کنید تا شام را تهیه کنم.»
طنز کار را تمام می کند.اتاق هارون هفت ساله به هم ریخته بود. مادرش به جای این که بگوید «برو رختخوابت را مرتب کن» با شوخ طبعی با تخت صحبت کرد: «صبح با تختت راه رفتم. تخت گریه می کرد: «مرا بپوشان. من سردم است". حتی برای بزرگسالان، شوخ طبعی می تواند راهی برای وادار کردن افراد به کار باشد. من پوستر اتاق رختکن جراحان بیمارستان محلی ما را به خوبی به خاطر دارم: "مادرت اینجا زندگی نمی کند."
شوخ طبعی محافظ است.آلن سه ساله عادت داشت از دست والدینش فرار کند، مخصوصاً در پارکینگ. پدر تصمیم گرفت مردی نابینا را به تصویر بکشد. به محض خروج از مغازه، پدر چشمانش را با دست پوشاند و کلید ماشین را به کودک داد و گفت: لطفا دستم را بگیرید و مرا به سمت ماشین ببرید. البته او همه چیز را دید.
طنز خلع سلاح است.کودکان ممکن است به شما نگاه کنند و بفهمند که شما به آنها "نه" خواهید گفت. آنها آماده مقاومت هستند. می توانید با پوشیدن بهترین ماسک کمدین خود از مقاومت آنها عبور کنید. شوخ طبعی کمک می کند تا کودک از رفتار واپس گرایانه خارج شود.
در اینجا نحوه حل مشکل یک مادر (مطالعه موردی) آمده است. مونیکا چهار ساله اصرار داشت که توری بپوشد زیرا برادر تازه متولد شده اش توری داشت. مادر با هوی و هوس مونیکا موافقت کرد و یک تکه توری کوچک به لباسش چسباند. چگونه هر دو سعی کردند توری را متناسب کنند. مونیکا فهمید چقدر هوی و هوس او احمقانه است.
ما اغلب از طنز استفاده می کنیم تا به کودک فرصتی دوباره برای اطاعت بدهیم. بچه‌های ما عاشق ضبط ویدیو هستند، بنابراین ما اجرای تئاتری خودمان را به نام Rewind ایجاد می‌کنیم. "متیو، لطفا به من کمک کن تا جدول را پاک کنم." متیو اعتراض می کند: «اما بابا». بلافاصله می گویم: عقب! کمی عقب می روم و دوباره شروع می کنم، این بار به متیو علامت می دهم و دوباره دستور تماس را صادر می کنم. این رویکرد معمولاً هم به خنده و هم به اطاعت منجر می شود.
با دقت از طنز استفاده کنید.مواقعی وجود دارد که رفتار کودک باعث خنده نمی شود. کودکان نسبت به تمسخر بسیار حساس هستند و گاهی اوقات شوخ طبعی را به عنوان یک توهین به حساب می آورند، حتی اگر شما فقط سعی می کنید کمی سبکسری را به یک موقعیت پرتنش بیاورید. گاهی اوقات باید جدی باشید و گاهی اوقات می توانید خنده دار باشید. هر دو باید در زرادخانه وسایل آموزشی هر خانواده باشند. بسیاری از زرادخانه آموزشی برای کودکان سرگرم کننده خواهد بود و این به شما امکان می دهد مخاطبان تحسین کننده ای داشته باشید.

یادآوری ها

"فراموش کردم". "من نمی دانستم که باید این کار را انجام دهم." درست مانند بزرگسالان، کودکان اغلب فراموش می کنند و نیاز به یادآوری دارند که رفتار خود را در هنجارهای ثابت نگه دارند.
یادآوری ها سیگنال هایی هستند که حافظه کودک را تقویت می کنند. اینها می توانند نشانه های ظریفی به شکل نگاهی باشند که به یک کودک شیطون می گوید: «تو بهتر می دانی» یا یک دستور شفاهی کوتاه که حافظه کودک را تحریک می کند، «آه! این بشقاب کجاست؟ برخی موقعیت‌ها نیاز به یادآوری جدی دارند و باید نشانه‌ای با صدای بلند و واضح در حافظه کودک ایجاد کنند: «به یاد داشته باشید در مورد عبور از خیابان چه گفتیم! ماشین می تواند از روی شما رد شود! هر دو طرف را نگاه کن!»
یادآوری ها به فرزند شما کمک می کنند تا مطابق با نیازهای شما رفتار کند. شما تنظیم می کنید و کودک شکاف ها را پر می کند. شما کارهای خانه بزرگی دارید که باید انجام دهید، با نارضایتی اخم می کنید. کودک پیام شما را دریافت می کند و تکالیف خود را بدون حتی یک کلمه انجام می دهد.
یادآوری‌های کتبی برای بچه‌هایی که دوست ندارند احساس کنند تحت کنترل هستند، بهترین کار را دارد. از دوئل لفظی اجتناب می کنید. یادآوری یادآوری برای کودک است که درخواست شما را به موقع تکمیل کند تا از دستورات شفاهی اجتناب کند. ارین اخیراً یادداشتی را روی در خواند: "لطفاً بشقاب ها را قبل از کپک زدن از اتاق خود بیرون بیاورید." یادآوری های مکرر برای شکل دادن به رفتار صحیح ضروری است.

کتاب: فرزند شما از بدو تولد تا 10 سالگی

هر پدر و مادری دوست دارد که فرزندشان فردی شاد و موفق باشد. من یک استثنا نیستم. پسر من فدور 5 ساله است.

مسئله آموزش بسیار مهم است، زیرا طبق حکمت مشهور " یک عمل بکارید، یک عادت درو می کنید، یک عادت می کارید، یک شخصیت درو می کنید، یک شخصیت می کارید، یک سرنوشت درو می کنید.".

اعمال فرزندان ما آینده آنها را رقم می زند و ضروری است که این اعمال تجربه خودشان و انتخاب خودشان باشد و نه اجبار والدینشان. فقط در این صورت است که تجربه به درستی جذب می شود و شخصیت کودک به طور هماهنگ رشد می کند.

یک تکنیک رایج برای بسیاری از والدین روش هویج و چوب است. کودک کاری را انجام می دهد که والدینش به او می گویند، و یک "هویج" می گیرد، نه - از "چوب" استفاده می شود. اما این به کودکان چه می آموزد؟ آنچه را که به شما گفته می شود انجام دهید و همه چیز درست می شود! موافقم، بهترین پارادایم نیست.

وقتی فدیا هنوز 2.5 ساله بود، فکر می کردم که می خواهم نوعی سیستم انگیزشی جامع برای کودک پیدا کنم. که به راحتی و بدون اجبار او را تشویق به توسعه روزانه، یادگیری مهارت های جدید و انجام اقدامات مثبتی می کند که نتیجه انتخاب خودش است. بعد از گذراندن ساعات زیادی در اینترنت متاسفانه چیزی شبیه به این پیدا نکردم. سپس کار ساده زیر را انجام دادم. تابلویی کشیدم اتفاقاً قیافه او اینگونه بود.

در کمال تعجب، فدور خیلی سریع این بازی را روشن کرد. برای هر مورد تکمیل شده از لیست پیشنهادی من، او یک "لبخند" در جدول دریافت کرد. و با جمع آوری تعداد معینی از این شکلک ها ، جایزه دریافت کرد. به عنوان یک قاعده، این یک هدیه مادی بود.

این سیستم بسیار ساده است و توسط بسیاری از والدین به هر شکلی استفاده می شود. و همه ممنون مزایای زیر:

سبک بازی.کودک این را به عنوان یک بازی هیجان انگیز درک می کند و با لذت و به میل خود این کار را انجام می دهد (اسباب بازی ها را برمی دارد، دندان هایش را مسواک می زند و غیره) که در شرایط عادی باید مجبور به انجام آن شود.
منظم بودن تکرارها در یک سیستم واحد. از آنجایی که کل این بازی یک پایه منظم دارد، کودک به قوانین آن عادت می کند و سپس شروع به انجام بسیاری از کارها، به قول خودشان، «روی دستگاه» می کند. دقیقا چی و به خودی خود یک هدف است. علاوه بر این، در چارچوب این رویکرد می توان هر مهارت مفیدی را به کودک القا کرد.
توانایی دستیابی به اهداف.کودک درک می کند که برای رسیدن به نتیجه مطلوب باید یکسری شرایط را رعایت کرد. همانطور که در بزرگسالی، برای رسیدن به یک هدف بزرگ، باید به چندین هدف فرعی دست یابید. این یک مهارت بسیار مهم است!
انگیزه مثبت (سلب حق رای). برای دستیابی به هدف، ما پاداش می دهیم، برای نرسیدن - ما نمی دهیم. همه چیز ساده است. و بدون شلاق! ما یک امتیاز ایجاد می کنیم و اگر اتفاقی بیفتد به سادگی آن را محروم می کنیم. مهم است که کودک یک درس زندگی بسیار ارزشمند نیز دریافت کند - همیشه نمی توان در اولین بار به هدف دست یافت. اما در عین حال، لازم نیست ناراحت شوید، بلکه فقط از اول شروع کنید و همه چیز درست می شود.
و یک لحظه مثبت دیگر: کودک در یک شکل محجوب است یادگیری روزهای هفتهو به طور کلی یاد می گیرد که زمان را درک کند.

با این حال، تجربه خود من نشان داده است که این روش دارای تعدادی ویژگی است:

انگیزه مالی اشتباه است.اگر کودک انگیزه مالی داشته باشد، دستیابی به ثروت مادی را به عنوان یک هدف در خود درک می کند که می تواند خطرناک باشد. خیلی بهتر است که به کودک احساسات را به عنوان انگیزه بدهید - سفر با والدین به سیرک یا باغ وحش، ناهار در یک کافه با انیماتورها، اسب سواری و غیره.
تصاویر بهتر از متن هستند.کودکان خردسال نمی توانند بخوانند، به این معنی که متون نوشته شده توسط والدین خود را درک نمی کنند. بهتر است آنچه را که از کودک انتظار دارید تجسم کنید. خود کودک پس از اتمام کار نزد شما می آید تا از موفقیت های خود گزارش دهد. شما فقط باید او را تحسین کنید تا الهام بخش او برای پیروزی های جدید باشد.
خودکنترلی بهتر از کنترل والدین است.هنگامی که کودک یک یا آن شرایط/وظیفه را که به شما گزارش شده است انجام دهد. می توانید یک برچسب (لبخند، گل، ستاره و غیره) به او بدهید تا خودش بتواند آن را روی میز بچسباند و در نتیجه بار اضافی از احساسات مثبت دریافت کند.
بیش از 5 مهارت به طور همزمان وجود ندارد.من در ابتدا لیست نسبتاً بزرگی از الزامات برای کودک داشتم (تعداد ردیف های جدول). پذیرش آنها برای پسرم سخت بود. بعداً توصیه روانشناسان کودک را پیدا کردم که بهتر است بیش از 5 مهارت را به طور همزمان القا نکنیم. اگرچه من اعتراف می کنم که برای کودکان بزرگتر ممکن است تعداد آنها افزایش یابد.
افق رسیدن به هدف یک هفته است.در ابتدا، جدول انگیزشی من برای یک ماه تقویم طراحی شده بود. اما برای یک کودک، خیلی طولانی است. بنابراین، بهتر است خود را به چرخه های هفتگی محدود کنید که در پایان آن، در آخر هفته، کودک می تواند برای موفقیت خود پاداش های غیرمادی دریافت کند.

ایده ام را با دوستان و همکارانی که بچه دارند به اشتراک گذاشتم. و فهمیدم که من تنها کسی نیستم که این مشکل را دارم. تمایل به ساخت یک پروژه وجود داشت. اطمینان حاصل کنید که تمام منفی ها در نظر گرفته شده و تمام مثبت ها متوجه شده اند. امیدوارم با کمک شما این پروژه زنده شود!

هدف از پروژه چیست؟

به والدین کمک کنید تا فرزندانی شاد و موفق تربیت کنند.
یادگیری و ایجاد انگیزه در کودکان استرس کمتر و سرگرم کننده تر شود.

سرویس makivideo.com با مبلغی نمادین به ساخت یک ویدیوی ارائه کمک کرد که به طور خلاصه ماهیت پروژه را شرح می دهد.

هفته کودک چگونه کار می کند؟

1. تقویم خود را ارسال کنیدروی دیوار اتاق کودک یا در مکان دیگری که کودک در دسترس است. مهم این است که جلوی چشم نوزاد بود و به راحتی می توانست دستش را بگیرد.

2. هر 5 برچسب وظیفه (مهارت) را بچسبانیدبرای تعمیر در هفته اول مرتبط ترین وظایف را برای فرزندتان از لیست پیشنهادی انتخاب کنید:

تخت را مرتب کن
مسواک بزن
خودت لباس بپوش
اسباب بازی ها را کنار بگذارید
به موقع به رختخواب بروید
کارتون ها را بیش از 30 دقیقه تماشا نکنید
شعر یاد بگیر
به حیوان خانگی خود غذا دهید
به مادر کمک کنید ظرف ها را بشوید
بگویید "متشکرم" و "لطفا"
در صحبت های والدین با تلفن دخالت نکنید

راستی، برنامه ریزی شده است که برچسب های دیگری با وظایف برای کودکان در سنین مختلف اضافه شود.در نظرات پروژه ذکر کنید که دوست دارید چه مهارت هایی را اضافه کنید؟

مهم است که مهارت ها بسیار خاص باشند و در رشد حوزه عاطفی کودک اختلال ایجاد نکنند. به عنوان مثال، از برچسبی مانند «گریه نکن» یا «در زمین بازی فحش نده» استفاده نکنید، زیرا مملو از احساسات کودک به درون است. شما باید منبع مشکل را درک کنید، و آن چیز دیگری است. کتابچه راهنمای ما در درجه اول بر القای مهارت های خاص خانواده و ایجاد نگرش سالم کودک نسبت به نظم و انضباط متمرکز است.

3. قوانین بازی را برای کودک توضیح دهید.با جزئیات به ما بگویید برای چه چیزی استیکر صادر می کنید. اگر کودک به تعداد مورد نیاز (مثلاً حداقل 20 عدد) جمع آوری کند، در پایان هفته چه هدیه ای دریافت می کند.

4. استیکرها را ذخیره کنیدبرای هفته اول بقیه را از دسترس کودک دور نگه دارید. مهم است که همیشه یک برچسب از کار انجام شده در دست داشته باشید، زمانی که کودک برای آن به شما مراجعه می کند.

5. شروع به پخش برچسب کنیدبرای اقدامات انجام شده از لیست در ابتدا ممکن است لازم باشد تجارت را به شما یادآوری کنیم. در آینده، خود کودک، بدون یادآوری، وظایف خود را می داند. و زمانی که کار با موفقیت انجام شد به سراغ شما می آید. فراموش نکنید که از کودک تشکر کنید و تشویق کنید، به او برچسب بدهید. اجازه دهید خود کودک آن را در مربع مورد نظر بچسباند.

اگر کودکی برای انجام کاری از شما کمک خواست، حتما به او کمک کنید. کاری که الان با تو انجام میده، فردا خودش میتونه انجام بده!

6. هفته را خلاصه کنید.این کار را می توان در روز شنبه انجام داد. تعداد برچسب های چسبانده شده توسط کودک را بشمارید. آن دسته از کارها و مهارت هایی را که کودک به بهترین شکل انجام داد (تمجید) علامت بزنید، همچنین آنهایی را که نیاز به بهبود دارند مشخص کنید. و به او بگویید که در هفته آینده چه کاری می تواند انجام دهد. اگر تعداد لازم استیکر چسبانده شده باشد، وقت آن است که هدیه ناملموس اعلام شده را تقدیم کنید.

اگر به هدف نرسید باید گفت در این هفته هیچ هدیه ای وجود نخواهد داشت. با این حال، نفر بعدی هر شانسی برای دریافت آن دارد.

سازگار و منصف باشید، به هیچ وجه به کودک پاداشی را به این صورت ندهید. کودک به این تجربه نیاز دارد. و هفته آینده، او بیشتر تلاش خواهد کرد، زیرا می داند که ممکن است دوباره بدون امتیاز باقی بماند. علاوه بر این، محرومیت از امتیازات، مجازاتی به معنای سنتی آن نیست، بلکه انگیزه خوبی برای موفقیت های آینده است!

7. مهارت های جدید اضافه کنید.پس از 2-3 هفته، زمانی که کودک وظایف خود را بدون یادآوری انجام می دهد، همانطور که می گویند "روی دستگاه"، می توانید برچسب های کار را به روز کنید. حتما این موضوع را به فرزندتان بگویید تا متوجه شود که تغییراتی در بازی ایجاد شده است.

در تعطیلات آخر هفته، نمی توانید از تقویم استفاده کنید تا کودک فرصت استراحت از وظایف خود را داشته باشد.

روانشناسان کودک چه می گویند؟

چرنوبرووکینا سوتلانا ولادیمیروا

کاندیدای علوم روانشناسی.
دانشیار گروه روانشناسی اجتماعی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه دولتی اومسک

<<По поводу проекта "Детская неделя" могу сказать следующее. В психологии это называется "метод жетонов". Разработка метода осуществляется в рамках научно-практического психологического направления - бихевиоральной психологии и психотерапии.

ماهیت روش تجمع محرک های شرطی است (در مورد تقویم، اینها برچسب هایی برای رفتار مؤثر کودک هستند) و مبادله آنها با محرک های واقعی (رویدادها، اشیاء و غیره).

روانشناسان استفاده از این روش را هنگام شکل‌گیری هنجارها و عادات رفتار انطباقی در کودکان خردسال و همچنین در مواقعی که لازم است رفتار کودکان بزرگ‌تر و حتی بزرگسالان اصلاح شود (البته برای آنها الزامات و اشکال اصلاح تغییر می‌کند) توصیه می‌کنند. در رفتار متفاوت هستند).

در چارچوب این پروژه، اصولی که روش توکن بر اساس آنها ساخته شده است کاملاً دقیق منعکس شده است (قانونی بودن ارزیابی، تکرارپذیری، شخصیت بازی، کنترل تعداد محدودی از مهارت ها و غیره).

این پروژه واقعا ارزشمند است.>>

چه چیزی در مجموعه مزایای انگیزشی "هفته کودک" برای 970 روبل گنجانده شده است؟

تخته دیواری-تقویم به مدت 16 هفته (4 ماه).
مجموعه ای از 72 برچسب وظیفه استاندارد.
مجموعه ای از 36 برچسب همه کاره با قابلیت نوشتن مهارت هایی که والدین برای رشد کودکان ضروری می دانند.
مجموعه ای از 400 برچسب-علامت در مورد کارهای انجام شده.
دستورالعمل استفاده از کمک انگیزشی و توصیه هایی برای استفاده.

پول کجا خواهد رفت؟

اصلاح طرح طراحی 18000 روبل.
تیراژ چاپ 125700 روبل.
چاپ استیکرها - مهارت ها و برچسب ها - علائم 11800 روبل.
کمیسیون سیستم های پرداخت و وب سایت 18167 روبل.
پرداخت برای تحویل هدایا به حامیان مالی 9000 روبل.

P.S.

من از هر گونه حمایت از پروژه چه در گفتار و چه در عمل سپاسگزار خواهم بود. اگر پروژه برای شما جالب به نظر می رسید، لطفا یک لینک در مورد آن در صفحه شبکه اجتماعی خود قرار دهید.