خانه » رژیم های غذایی » روابط خانوادگی در خانواده خلاصه درس علوم اجتماعی با موضوع "خانواده و زندگی". خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی

روابط خانوادگی در خانواده خلاصه درس علوم اجتماعی با موضوع "خانواده و زندگی". خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی

مفاهیم کلیدی: خانواده و زندگی؛ رابطه، ازدواج؛ اشکال ازدواج؛ کارکردهای اجتماعی خانواده؛ مراحل رشد خانواده؛ روابط نقش در خانواده؛ اصول تنظیم روابط خانوادگی و ازدواج؛ دلایل طلاق؛ اشکال زندگی؛ اوقات فراغت، اوقات فراغت؛ شیوه زندگی؛ سبک زندگی سالم

خانوادهجامعه ای متشکل از افراد مبتنی بر ازدواج یا پیوندهای خانوادگی است که توسط یک مشترک متحد می شود فعالیت و متقابل یک مسئولیت . این مهمترین است نهاد اجتماعی ، انجام وظایف مختلف اجتماعی مهم، اول از همه - تولد و تربیت کودکان، مراقبت از بیماران و سالمندان. ویژگی مشترک یک خانواده این است زندگی .

زندگی(به معنای وسیع کلمه) کل حوزه غیر مولد فعالیت انسان است. به معنای محدودتر زندگی- حوزه ارضای نیازهای انسان در عرصه های مختلف زندگی اوست. این موارد عبارتند از: مسکن، پوشاک، غذا، مراقبت از کودکان و سالمندان و اوقات فراغت- زمانی که فرد پس از کسر زمان لازم برای خواب و کار باقی می گذارد.

مفاهیم خانواده و ازدواج

اساس هر خانواده، پیوند زناشویی زن و مرد است. این اتحادیه در جامعه مدرن، به عنوان یک قاعده، توسط جامعه (دولت) تحریم می شود. ولی خانواده- این فقط نیست شوهر و همسر ، اما همچنین ارتباط بین آنها. این یک گروه اجتماعی است که شامل آن نیز می شود والدین و فرزندان . در خانواده عبور می کند تربیت نسل جوان انجام شد اهميت دادن در مورد بیماران و سالمندان

خانواده- یک گروه اجتماعی کوچک، که بر اساس یک خون یا قانونا ثابت است خویشاوندی طراحی شده مطابق با هنجارهای پذیرفته شده در این جامعه، ازدواج ، عمومی زندگی، و همچنین مفصل فعالیت و مسئولیت متقابل

خویشاوندی- مجموعه ای از روابط اجتماعی مبتنی بر پیوندهای ژنتیکی یا هنجارهای حقوقی حاکم بر ازدواج، انحلال آن (طلاق) و نیز رویه های فرزندخواندگی، سرپرستی و تعدادی دیگر از اقدامات مربوط به خانواده و روابط زناشویی.

ازدواج -این به عنوان شکلی تاریخی از روابط بین زن و مرد در نظر گرفته می شود که از طریق آن جامعه زندگی جنسی آنها را ساده و تحریم می کند، حقوق و تعهدات زناشویی و والدین را ایجاد می کند.

مرسوم است که موارد اصلی زیر را مشخص کنید اشکال ازدواج :

● تک همسری- ازدواج یک مرد و یک زن؛

● چند همسري -ازدواج یک مرد و چند زن؛

● پلی اندری -ازدواجی که چند مرد و یک زن را گرد هم می آورد.

● گروهازدواج - بین چند مرد از یک طرف و چند زن از طرف دیگر.

در جامعه مدرن رایج ترین شکل ازدواج تک همسری است. . تعدد زوجات حتی در جایی که هنجارهای دینی (اسلام) مجاز بدانند، رواج ندارد، زیرا نسبت زن و مرد تقریباً 1:1 است. این به این دلیل است که تعداد مردان مجرد بیشتر از مردانی است که چندین زن دارند.

پلی اندری حتی نادرتر است. به عنوان مثال، در کوه های تبت، زمین متعلق به خانواده به همه پسران یکجا به ارث می رسد. نمی توان آن را به قطعات جداگانه تقسیم کرد، زیرا آنها برای تغذیه چندین خانواده بسیار کوچک هستند. بنابراین، برادران از این زمین استفاده می کنند و یک همسر مشترک دارند.

ازدواج گروهی در شرایط مدرن یک اتفاق نادر است. این شکل از روابط زناشویی در جوامعی دیده می شود که در مرحله ابتدایی توسعه مشترک هستند.

اشکال ازدواج بیشتر با دلایل اقتصادی همراه است. علاوه بر انگیزه های اقتصادی، عوامل دیگری (اجتماعی، مذهبی، روانی) نیز می توانند نقش مهمی داشته باشند. به عنوان مثال، در جوامعی که مردان بسیاری در جنگ می میرند، تعدد زوجات برای زنان مفید است.

خانواده و ازدواج به عنوان یک پدیده اجتماعی مورد مطالعه علوم مختلف قرار می گیرد. برخلاف اقتصاد، حقوق، روانشناسی، آموزش، جامعه شناسی خانوادهبر مشکلات اقتصادی، حقوقی، روانی یا آموزشی تمرکز نمی کند روابط خانوادگی، و در مطالعه خانواده به عنوان نهاد اجتماعی بر اساس ازدواج و انجام برخی کارکردهای اجتماعی. انواع روابط در خانواده، ترکیب، ارتباط با سایر جوامع و حوزه های زندگی اجتماعی بررسی می شود. جامعه شناسی خانواده تحلیل می کند دلایل ازدواج و طلاق ; عوامل ایجاد کننده درگیری ها در خانواده ; روندها و چشم اندازها رشد خانواده و ازدواج در جامعه مدرن

کارکردهای اجتماعی و انواع خانواده مدرن

نقش و جایگاه خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی را می توان از طریق بیان کرد کارکردهای خانواده ، که منعکس کننده سیستم تعامل بین افراد، خانواده ها، جامعه به عنوان یک کل است. در میان توابع اصلی برجسته است:

1) تولید مثلیعملکرد - مرتبط با فرزندآوری، تولید مثل جمعیت؛

2) آموزشیعملکرد - شامل تأثیر هدفمند والدین (یا سایر اعضای خانواده) بر رفتار فرزندان است.

3) اقتصادیعملکرد - این تابع نیاز به خانه داری مشترک را بیان می کند.

4) تفریحیعملکرد - مرتبط با بازگرداندن نشاط، سازماندهی اوقات فراغت، ارتقای سلامت؛

5) ارتباطیعملکرد - نیاز به ارتباط را درک می کند.

6) نظارتیعملکرد - شامل سطح اولیه کنترل اجتماعی است.

خانواده سیستم پیچیده تری از روابط نسبت به ازدواج است. این نه تنها همسران، بلکه فرزندان و سایر اقوام نزدیک آنها را نیز متحد می کند. بسته به ساختار پیوندهای خانوادگی، آنها متمایز می شوند انواع خانواده ها:

1) ساده (هسته ای) خانواده - شامل همسران و فرزندانی است که ازدواج نکرده و از نظر مالی به والدین خود وابسته هستند.

2) مجتمع (تمدید شده) خانواده - متشکل از چندین نسل (فرزندان، نوه ها، نوه ها، متاهل)، زندگی مشترک و رهبری یک خانواده مشترک.

خانواده در کارکرد و رشد خود از مسیر خاصی عبور می کند مراحل، یا در غیر این صورت چرخه های خانوادگی (فازها):

1) تشکیلخانواده (ازدواج اول)؛

2) شروع بچه دار شدن(تولد اولین فرزند)؛

3) پایان فرزندآوری(تولد آخرین فرزند)؛

4) « لانه ی خالی» (ازدواج و جدایی آخرین فرزند از خانواده);

5) پایان دادن به خانواده(فوت یکی از زوجین یا طلاق).

خانواده مدرن توسط تعدادی از هنجارهای قانونی مندرج در قانون تنظیم می شود. این هنجارها شامل اصلی است اصول ایجاد و خاتمه خانواده:

1) داوطلبانه نتیجه گیری ازدواج - هر کس می تواند همسر یا شوهر خود را به صلاحدید خود انتخاب کند.

2) آزادی فسخ ازدواج - حق طلاق همسران که توسط دولت تنظیم می شود.

تشکیل خانواده مسئولیت حقوقی و اخلاقی همسران را در قبال تربیت فرزندان و سلامت آنان به همراه دارد. بر اساس گزارش سازمان جهانی بهداشت، در کشورهای توسعه یافته علائم اولیگوفرنی در 12-10 کودک مشاهده می شود و به شکل شدید این بیماری 4 تا 5 درصد از شهروندان آینده را تحت تاثیر قرار می دهد. در 80 درصد موارد علت این بیماری با مستی والدین مرتبط است.

روابط نقش و ساختار خانواده

خانواده توسعه می یابد مختلف نقش های اجتماعی ، مسلم - قطعی روابط نقش . هر یک از اعضای خانواده وظایف نقشی خاص و ذاتی را انجام می دهند. این نقش زن و شوهر است. مادر پدر؛ دختر پسر؛ پدر شوهر، مادرشوهر; عروس، داماد. به طور سنتی در خانواده نقش فصل ها بیشتر اوقات متعلق به یک مرد بود. زن اداره خانه را بر عهده داشت، به دنیا آورد و فرزندانی بزرگ کرد. در حال حاضر، تغییراتی در ماهیت رهبری در خانواده، توزیع مجدد کارکردها در خانه داری و تربیت فرزندان ایجاد شده است.

مجموع نقش ها و انواع روابط بین اعضای خانواده (خویشاوندی، معنوی، اخلاقی، روابط قدرت، اقتدار) که اغلب با مفهوم - تعیین می شود. ساختار خانواده ها. وجود دارد:

2) دموکراتیکساختارهایی که در آن نقش ها با توافق متقابل و با در نظر گرفتن ویژگی های شخصی و توانایی های هر یک از اعضای خانواده توزیع می شود.

نحوه توزیع آنها وظایف خانگی ، انواع خانواده ها را متمایز می کند:

1) سنتی(وظایف به "مرد" و "مونث" تقسیم می شوند).

2) جمع گرا(وظایف بر اساس علایق و تمایلات به صورت دموکراتیک توزیع می شود).

3) فردگرا(همه به سلف سرویس مشغول هستند و به دیگران اهمیت چندانی نمی دهند).

با شماره فرزندان خانواده ها عبارتند از:

1) خانواده های پرجمعیت(سه فرزند یا بیشتر)؛

2) کودکان متوسط(دو فرزند)؛

3) تک فرزند؛

4) بدون فرزند.

متوسط تعداد خانواده در کشورهای CIS 3.8 نفر است. در بلاروس - 3.3. در جمهوری های آسیای مرکزی - بیش از 6.

بر اساس تحقیقات جامعه شناسی، تنها حدود 1/3 خانواده ها را می توان به عنوان " مرفه" ارزیابی کرد. از 1/3 تا 1/2 کل ازدواج ها، به گفته همسران، واجد شرایط "نیمه موفق" هستند. بقیه "ناموفق" هستند.

بیش از 2/3 طلاق ها توسط زنان آغاز می شود. احتمال ایجاد یک خانواده جدید برای یک زن دارای فرزند از 10-15٪ تجاوز نمی کند. طلاق ها در سال های اول زندگی همسر بیشتر اتفاق می افتد.

از جمله اصلی دلایل طلاق بر اساس تحقیقات جامعه شناسی، موارد زیر وجود دارد:

● زنا؛

● مستی یک یا چند نفر از اعضای خانواده؛

● ناسازگاری اخلاقی و روانی در خانواده.

● ادعاهای زیاد نسبت به یکدیگر.

● اختلال اجتماعی و تعدادی دیگر.

دلایل طلاق اغلب بر اساس انتظارات اغراق آمیز همسران آینده در رابطه با روابط خانوادگی آینده است. این انتظارات حتی قبل از ازدواج شروع به شکل گیری می کند. روابط خانوادگی اغلب به عنوان گسترش سرگرمی های مشخصه دوره خواستگاری در نظر گرفته می شود. مشکلات خانوادگی، به ویژه اغلب پس از تولد یک کودک، برای بسیاری از تازه ازدواج کرده‌ها که از نظر روانی برای تضادهای زندگی مشترک آماده نیستند، غیرمنتظره است.

در غلبه بر تعارضات خانوادگی، خدمات کمک های روانی به خانواده های جوان اخیراً تأثیر چشمگیری داشته است. با توجه به مداخله روانشناسان، اغلب می توان شکاف هایی را در آمادگی تازه ازدواج کرده برای مشکلات خانوادگی جبران کرد، تا تأثیر منفی عوامل ذهنی بر استحکام روابط خانوادگی را تضعیف کرد.

زندگی و سبک زندگی در جامعه مدرن

سه اصلی وجود دارد اشکال زندگی اغلب توسط جامعه شناسان مورد مطالعه قرار می گیرد:

1. خانوادهزندگی (خانه داری، تربیت فرزندان، سازماندهی فعالیت های اوقات فراغت) با روش های فردی و گروهی برای رفع نیازهای درون خانواده مشخص می شود.

2. صنعتیزندگی (مرتبط با پست های کمک های اولیه، غذاخوری ها، تغییر خانه در تولید ) - این مراقبت های پزشکی، پذیرایی، تفریح مستقیم در محل کار است. این شامل موسسات پیش دبستانی نیز می شود.

3. عمومیزندگی (اجرا شده در پارک های فرهنگی و تفریحی، در موسسات پذیرایی عمومی، خدمات مصرف کننده) - راه هایی برای رفع نیازهای مردم در چارچوب سازمان های دولتی-عمومی را پوشش می دهد.

مفهوم «زندگی» دو جنبه دارد: کار خانگی و اوقات فراغت . مرز بین دو عبارت آخر اغلب دشوار است که به وضوح ترسیم شود: برای مثال، چیدن قارچ در جنگل هم کار (تهیه غذا) و هم اوقات فراغت (سرگرمی) است.

ما اغلب از کلمه "زندگی" در زبان خود در معانی مختلفی استفاده می کنیم. نیازهای خانه، خدمات خانه، اثاثیه منزل، محل خانه، بار خانه، ابزار خانه، بی نظمی خانگی، مستی خانگی، پوسیدگی خانگی، سیفلیس خانگی و بسیاری از عبارات دیگر جزء لاینفک واژگان ما شده است.

اصطلاح "زندگی روزمره" بدیهی است که از ریشه "بودن"، "وجود داشتن" آمده است. برای بسیاری، این کلمات با سردی و بی نظمی شناخته می شوند. با این حال، در حال حاضر در زبان مولداوی، ارمنی، گرجی، کلمه "byt" از نظر ریشه شناختی با ریشه - "زندگی" مرتبط است. در میان مردم قفقاز شمالی، معنای این کلمه تا حدودی متفاوت است - "خانه داشتن، خانواده داشتن". بیشتر در شرق، در میان مردمان ترک، "زندگی روزمره" با کلمات "نور، شادی، لذت" همراه است.

در زبان های اروپای غربی، هر چند عجیب به نظر برسد، کلمه «byt» به طور کلی وجود ندارد. در لغت نامه ها معمولاً با عبارات «راه زندگی» یا «شیوه زندگی» شناسایی می شود. در ادبیات علمی ما، این مفاهیم معنای کمی متفاوت دارند.

مفهومی از " روش زندگی» منعکس کننده ویژگی های فعالیت در حوزه های مختلف زندگی (کار، اجتماعی-سیاسی، خانواده). این اصطلاح اغلب در علم جامعه شناسی استفاده نمی شود.

شیوه زندگی- اینها اشکال زندگی فردی یا گروهی مردم هستند که برای شرایط اجتماعی خاص تاریخی معمول است. مفهوم سبک زندگی شامل ویژگی های رفتار، ارتباط، طرز تفکر (ذهنیت) است.

به عبارت دیگر، "شیوه زندگی" مفهومی گسترده تر از "زندگی روزمره" است. محیط اجتماعی که یک فرد در آن زندگی می کند، چگونگی رشد توانایی های فردی و نیروهای خلاق، نگرش او به محیط اجتماعی اطراف را توضیح می دهد.

هنگام تجزیه و تحلیل چنین پدیده پیچیده ای مانند شیوه زندگی مشکلات اجتماعی شخصیت، تربیت، فرهنگ و آموزش در نظر گرفته شده است. این همچنین می تواند شامل مسائل مربوط به کار، خانواده، زندگی، اوقات فراغت باشد. می توان گفت که تقریباً تمام حوزه های زندگی عمومی به نوعی با مفهوم سبک زندگی مرتبط است.

اوقات فراغتبه عنوان بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره و سبک زندگی مربوط به بخشی از اوقات فراغت است که با انجام خدمات رسمی، عمومی، خانوادگی و سایر وظایف مرتبط نیست. این کافی است که بر اساس علایق فردی افراد خاص، وقت خود را صرف «خود» کنیم.

عبارت " اوقات فراغت "اغلب با مفهوم" شناسایی می شود وقت آزاد در نظر گرفتن آنها به عنوان مترادف. وقت آزاد- این زمانی است که فرد پس از کسر تمام هزینه های لازم (خواب، مراقبت از کودک، کارهای خانه) باقی مانده است. در لغت نامه های بلاروسی، "فرغت" به عنوان "ساعت آزاد" یعنی اوقات فراغت ترجمه شده است. با این حال، اغلب وقت آزاددر محتوای خود به مفهوم زمان غیر کاری نزدیک می شود. خارج از ساعت -این تمام زمانی است که فرد خارج از شغل اصلی خود دارد.

جامعه شناسی با مطالعه مشکلات اوقات فراغت، آن را با زمان کار مرتبط می کند، آن را با فعالیت های نهادهای اجتماعی مختلف (خانواده، آموزش، مراقبت های بهداشتی) و فرآیندهای اجتماعی (به عنوان مثال، شهرنشینی) مرتبط می کند.

در حوزه اوقات فراغت، کارگر توانایی کار مولد را بازیابی می کند، ویژگی های شخصی خود را توسعه می دهد، تجربه زندگی را در ارتباط با دیگران درک می کند، سطح تحصیلات خود را بهبود می بخشد، به فرهنگ می پیوندد.

مدت زمان اوقات فراغت را می توان از طریق توسعه خدمات روزمره، بهبود سیستم حمل و نقل، اسکان منطقی تر مردم و غیره افزایش داد.

اوقات فراغت ( اوقات فراغت ) توسط افراد در موارد مختلف تحقق می یابد تشکیل می دهد :

- شخصیاوقات فراغت؛

- گروهاوقات فراغت - در گروه های کوچک (در خانواده، در شرکت های دوستان)؛

- جمعیاوقات فراغت - در گروه های کارگری (بعد از کار)، در چارچوب رویدادهای فرهنگی.

در بررسی مسائل جامعه شناختی اوقات فراغت، انواع مختلف شاخص ها. از جمله:

1) علایق، نیازها، جهت گیری های ارزشی، نگرش های اخلاقی افراد متعلق به گروه های مختلف اجتماعی؛

2) توانایی‌های مادی و فنی (تعداد سینماها، وجود استادیوم‌ها، زمین‌های ورزشی، تیراژ روزنامه‌ها و مجلات، تعداد تلویزیون، دستگاه‌های ضبط ویدئو، دوربین‌های سرانه و غیره)؛

3) سطح فعالیت اجتماعی فرهنگی افراد (به عنوان مثال، حضور در رویدادها، میزان مشارکت در سازمان آنها).

سبک زندگی سالم

اجتماعی فرهنگی فعالیت شخصیدر زمینه اوقات فراغت نه تنها علاقه زیاد به برگزاری رویدادهای فرهنگی-اجتماعی، بلکه مشارکت شخصی در سازمان آنها نیز هست.

مثلاً چنین هستند سطوح مشارکت در فعالیت های اوقات فراغت:

1) در اشکال مختلف اوقات فراغت فرهنگی شرکت کنید و به دنبال گسترش این مشارکت باشید (این نوع بیشتر بر اوقات فراغت فرهنگی متمرکز است، درگیر کردن آنها در انواع اوقات فراغت دشوار نیست).

2) شرکت کنید، اما بر گسترش این مشارکت تمرکز نکنید.

3) شرکت نکنید، اما می خواهید شرکت کنید.

4) شرکت نکنید و نمی خواهید شرکت کنید.

سطح چهارم مشارکت، برخلاف سطح اول، با امتناع از مشارکت در فرآیند تسلط بر ارزش های فرهنگی مشخص می شود. با تفریحات ساده و بی فایده و نیازهای فرهنگی توسعه نیافته مشخص می شود. در میان این نوع، افراد دارای رفتار ضد اجتماعی (مستی، قمار، هولیگانیسم، اعمال غیر اخلاقی، نقض مکرر انضباط کار) اغلب یافت می شوند. در مورد دوم و نوع سوم نسبت به اول و چهارم متوسط هستند. در زندگی واقعی، این دو سطح مشارکت رایج ترین هستند.

با افزایش سن، با ایجاد خانواده، سطح فعالیت اجتماعی فرهنگی افراد، به عنوان یک قاعده، کاهش می یابد. این امر بر شکل گیری یک سبک زندگی سالم به ویژه نسل جوان تأثیر می گذارد.

سبک زندگی سالم -آنها روشهای زندگی هستند که با سلامت پایدار و رفتارهای فعال و مفید اجتماعی سازگار هستند. این یک سازند پیچیده و یکپارچه است که شامل حداقل سه است طرفین :

1) عناصر فیزیولوژیکی و اکولوژیکی (عدم بیماری، محیط زندگی مطلوب، رفاه اجتماعی)؛

2) مؤلفه های معنوی که به فرآیند اجتماعی شدن فرهنگی فرد کمک می کند.

3) موقعیت اجتماعی و روانشناختی فرد، ماهیت تعامل او با افراد اطرافش.

مهمترین عنصر سبک زندگی سالم اجتماعی است چهار شنبه ، همچنین مهارت افراد برای تعامل بهینه با آن. بنابراین ترکیب یک سبک زندگی سالم می تواند شامل توانایی خود فرد برای ایجاد هماهنگی پایدار در درون خود بر اساس وحدت جسمی و روحی و همچنین توانایی پاسخ مثبت به محرک های اجتماعی بیرونی باشد.

در روند شکل گیری سبک زندگی سالم جمعیت، به ویژه جوانان، طیف گسترده ای از چالش ها و مسائل . از جمله:

1. انحراف در جهت گیری های روزمره و بهداشتی.

2. درگیری های مکرر و موقعیت های استرس زا.

3. بی بندوباری جنسی و تهدیدی برای سلامت باروری.

4. هیپودینامی و بی ثباتی تنفسی.

5. عادات بد: سیگار کشیدن، نوشیدن الکل، اعتیاد به مواد مخدر (یعنی اعتیاد به داروهای روانگردان).

ماهیت چند عاملی پدیده سبک زندگی سالم مستلزم یک برنامه جامع، سیستمیک رویکرد به تحقیق او در عین حال، لازم است تنوع شیوه های رفتار جوانان در دنیای پویا و کثرت گرای امروز را در نظر گرفت. جایگاه ویژه ای در روند شکل گیری سبک زندگی سالم توسط علاقه مندان اشغال می شود مشارکتدر این فرآیند نهادهای دولتی و سازمان های عمومی.

جوانان می توانند از گروه بهره ببرند سخنرانی ها و گفتگو در مورد یک سبک زندگی سالم (حدود 23٪ از دانش آموزان دبیرستانی مورد بررسی از آنها حمایت می کنند) مقالات در مورد سلامت در روزنامه ها و مجلات (23%)، ویژه تصاویر حرکتی و فیلم های (21%)، فردی مشاوره پزشکان و معلمان (20%). نوجوانان گوش می دهند و پخش می کند در مورد موضوعات پزشکی (13%)، بخوانید یادداشت ها، جزوات , پوسترها , جزوات (8%)، تماشا کنید نوارهای فیلم و اسلایدها در مورد این موضوعات (3%).

همه جوانان علاقه مند به روش های فوق برای شکل گیری یک سبک زندگی سالم نیستند. با این حال، اگر مجتمع برای استفاده از انواع اشکال و ابزار برای متقاعد کردن جوانان به مراقبت از سلامتی خود، این فرصت وجود دارد که به میزان قابل توجهی از جذابیت آنها به عادات بد و رفتارهای انحرافی که برای سلامتی خود و اطرافیانشان خطرناک است، کاسته شود.

سوالات و وظایف عملی را کنترل کنید

1. ویژگی های اصلی مفهوم «خانواده» را تعریف کنید.

2. خویشاوندی چیست. به چه شکلی می توان آن را بیان کرد؟

3. مفهوم "ازدواج". دلایل گوناگونی ازدواج چیست؟

4. مهمترین کارکردهای اجتماعی خانواده را ذکر کنید:

4.1 . به نظر شما کدام یک از آنها برای جامعه مدرن مهم هستند؟

4.2. کدام یک از عملکردها را در ازدواج اصلی می دانید؟ انگیزه اصلی تشکیل خانواده چیست؟

4.3. مثال هایی از اجرای کارکرد تنظیمی خانواده بیاورید.

5. انواع اصلی خانواده را نام ببرید.

6. شرح مختصری از مهمترین مراحل (مراحل) رشد خانواده را بیان کنید.

7. به نظر شما کدام ساختار خانواده (استبدادی یا دموکراتیک) برای انسجام خانواده و کاهش آمار طلاق بیشتر مساعد است؟

8. بسته به نحوه توزیع کارهای خانه، انواع خانواده ها را نام ببرید.

9. طبقه بندی خانواده ها را بسته به اندازه ترکیب آنها (تعداد فرزندان) ارائه دهید.

10 . اصول حقوقی تنظیم روابط خانوادگی و ازدواج.

11 . علل اصلی طلاق در خانواده های مدرن را نام ببرید.

12 . یک مطالعه کوچک در مورد علل طلاق انجام دهید:

12.1. یک پرسشنامه کوتاه با هدف کشف انگیزه های فروپاشی خانواده ها تهیه کنید.

12.2. با استفاده از پرسشنامه به عنوان طرح مصاحبه، نظرسنجی را با گروه خود انجام دهید.

12.3. نتایج تحقیق خود را خلاصه کنید و با گروه بحث کنید.

13 . توقعات زیاد تازه دامادها در بین دلایل طلاق چه جایگاهی دارد؟

14 . سعی کنید دلایل افزایش سریع‌تر طلاق در خانواده‌های شهری را نسبت به ساکنان روستایی تحلیل کنید.

15 . مجموعه ای از توصیه ها برای جلوگیری از عادات بد در میان جوانان را بررسی کنید (به بخش 8.2 در فصل 8 مراجعه کنید):

15.1. خانواده چه نقشی در شکل گیری سبک زندگی سالم برای کودکان می تواند داشته باشد؟

15.2. به نظر شما چگونه می توانید اقدامات والدین را در تربیت واله شناسی نوجوانان تشدید کنید؟

طرح کلی درس: "خانواده و زندگی" (پایه 9)
اهداف درس:

1. خانواده را یکی از کهن ترین نهادهای اجتماعی بدانیم، کارکردهای خانواده و ویژگی های اجرای آن را در جامعه مدرن معرفی کنیم، روابط داخلی موجود در جامعه را مشخص کنیم.

2. اهميت نگرش فرهنگي هر فرد را نسبت به محيط نزديك خود به دانش آموزان برسانيد

وظایف دانش آموزان:

1. گسترش دانش در مورد خانواده به عنوان نهاد اصلی جامعه،

در طول کلاس ها:

زمان سازماندهی

یادگیری یک موضوع جدید طبق برنامه:

1. خانواده و کارکردهای آن

2. ازدواج. 3. خانواده در جامعه مدرن

4. روابط داخلی
^

خانواده و کارکردهای آن
در جامعه شناسی خانواده هم به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک و هم به عنوان یک نهاد اجتماعی مهم تلقی می شود. ^ خانواده به عنوان یک گروه کوچک، انجمنی از افراد مبتنی بر ازدواج و خویشاوندی است که با زندگی مشترک، کمک متقابل و مسئولیت متقابل به هم مرتبط است.
خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی انجمنی است که با مجموعه ای از هنجارهای اجتماعی، تحریم ها و الگوهای رفتاری مشخص می شود که روابط بین همسران، والدین، فرزندان و سایر خویشاوندان را تنظیم می کند.
خانواده به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک، نیازهای شخصی افراد را برآورده می کند، نقش بسیار زیادی در تربیت و رشد فرد ایفا می کند، اجتماعی شدن آن، هدایت کننده ارزش ها و هنجارهای پذیرفته شده در جامعه است. خانواده به عنوان یک نهاد، نیازهای مهم اجتماعی جامعه را برآورده می کند. یعنی مهمترین نیاز برای تولید مثل جنس.

چرخه زندگی یک خانواده شامل چند مرحله است:

با توجه به تعداد فرزندان خانواده ها پرجمعیت و بدون فرزند هستند

بیایید تعریف کنیم که خانواده چه کارکردهایی را انجام می دهد.

^ نام تابع	موجودیت تابع
تولید مثلی	تولید مثل بیولوژیکی جمعیت -
آموزشی
خانگی (خانگی)	خانه داری، مراقبت از کودکان و والدین سالخورده
اقتصادی	حمایت مالی از خردسالان و اعضای خانواده معلول.
عاطفی	ارائه حمایت روانی از اعضای خانواده
موقعیت اجتماعی	اعطای موقعیت اجتماعی معین به اعضای خانواده (اعطای موقعیت های ارثی - ملیت، مذهب و ...)، بازتولید ساختار اجتماعی جامعه.
کنترل اجتماعی اولیه	تعیین هنجارهای رفتاری اعضای خانواده در حوزه های مختلف
معنوی (معنوی و اخلاقی)	رشد شخصیت هر یک از اعضای خانواده
اوقات فراغت	سازماندهی اوقات فراغت منطقی، غنی سازی متقابل منافع اعضای خانواده.

دوم ازدواج.

معلم:ازدواج، پیوند خانوادگی زن و مرد است که موجب ایجاد حقوق و تکالیف آنها نسبت به یکدیگر و فرزندان می شود.

نام گونه ها	ویژگی های ازدواج
ازدواج قانونی	اتحاد داوطلبانه زن و مرد که با رعایت قوانین مشخص شده توسط قانون منعقد می شود. اتحادی که موجب ایجاد حقوق و تعهدات متقابل شخصی و مالکیتی زوجین می شود
ازدواج مدنی	این یک زندگی مشترک باز طولانی مدت یک مرد و یک زن در یک ازدواج ثبت نشده است، حتی اگر آنها یک خانواده مشترک را اداره کنند و فرزندان مشترکی را بزرگ کنند. زوجین (از نظر حقوقی نمی توان آنها را همسر نامید) نمی توانند از اموال یکدیگر به ارث ببرند.
ازدواج کلیسا	این ازدواجی است که در روسیه از نظر دولت عواقب قانونی ندارد و فقط با هنجارهای قانون داخلی کلیسا تنظیم می شود.

ازدواج متضمن تعهدات متقابل است. حقوق و تکالیف والدین را در تربیت فرزندان در نظر بگیرید.

1. والدین حق و وظیفه دارند فرزندان خود را تربیت کنند.

والدین مسئول تربیت و رشد فرزندان خود هستند. آنها موظف به مراقبت از سلامت، رشد جسمی، روحی، روحی و اخلاقی فرزندان خود هستند.

والدین حق ترجیحی برای تربیت فرزندان خود نسبت به سایر افراد دارند.

2. والدین موظفند از تحصیلات عمومی پایه برای فرزندان خود اطمینان حاصل کنند و شرایطی را برای آنها ایجاد کنند که بتوانند آموزش عمومی متوسطه (کامل) را دریافت کنند.

والدین با در نظر گرفتن نظر فرزندان خود حق انتخاب مؤسسه آموزشی و شکل آموزش برای فرزندان خود را دارند.

III . خانواده در جامعه مدرن : در جامعه مدرن خانواده دستخوش تغییرات کیفی است. در خانواده سنتی قدیمی، نقش همسران به وضوح مشخص می شد. شوهر نان آور بود، نان آور خانه بود، او پول را دور ریخت. زن خانه دار بود، تمام کارهای خانه، زندگی، تربیت فرزندان بر دوش او بود.

در دوره تاریخ شوروی، زن در خانواده کشور ما مانند شوهر، نان آور خانواده برابر می شود. او برای کار در تولید می رود، به شاخص های بالای کار دست می یابد. یک زن به طور مداوم سطح تحصیلی و حرفه ای خود را بهبود می بخشد. او یک شرکت فعال در فعالیت های اجتماعی می شود. زن رهبر، معاون زن.

برابری حقوق زنان و مردان در محل کار و جامعه بر ماهیت توزیع وظایف خانه در خانواده تأثیر گذاشت. در چنین خانواده ای وظایف مشترک یا به نوبت انجام می شود. و همچنین یک زن در خانواده وظایف تصدی گری مالی خانواده را بر عهده می گیرد.

در یک خانواده چند نسلی، نسل بزرگتر بخشی از مسئولیت های خانوادگی را انجام می دادند. به عنوان مثال، پدربزرگ ها و مادربزرگ ها به تربیت فرزندان کمک کردند. بنابراین، خانواده ها همیشه کسی را داشتند که از بچه های کوچک مراقبت کند. این یکی از دلایلی بود که خانواده ها بچه دار شدند.
خانواده های مدرن جدا شده 2 یا یک فرزند دارند. (کاهش نرخ زاد و ولد وجود دارد.) معلوم می شود که به دلیل تمایل افراد مدرن به رشد حرفه ای شغلی، والدین مدرن وقت کافی ندارند و در نتیجه گاهی اوقات تمایل به ارتباط معنوی با فرزندان خود را نیز دارند. ، حمایت مادی فرزندان در خانواده بر ارتباطات معنوی والدین و فرزندان غالب است.
در مرحله حاضردر توسعه جامعه روند سریع جدایی نهاد ازدواج و خانواده وجود دارد. اگر ازدواج مدنی قبلا توسط افکار عمومی محکوم می شد، امروزه چنین ازدواج هایی زیاد است و قاعدتاً بسیاری از آنها قوی نیستند. آمارها حاکی از افزایش طلاق و ازدواج مجدد، خانواده های تک والدی و تعداد فرزندان رها شده است.

IV. روابط خانوار

زندگی یک روش زندگی روزمره است، یک حوزه غیرمولد، که هم شامل ارضای نیازهای مادی مردم (برای غذا، پوشاک، مسکن، حفظ سلامت) و هم توسعه مزایای معنوی، فرهنگ، ارتباطات، تفریح و سرگرمی است.

با استفاده از این تعاریف، روابط داخلی چیست. ^ روابط خانگي، روابط روزمره غيرمولدي است كه بين افراد در جهت ارضاي نيازهاي اوليه خود ايجاد مي شود.

اجرای یک صحنه خانگی در خانواده (شوهر، زن، دختر بزرگتر).

گفتگو بعد از شام:

شوهر(پدر) از شما برای یک شام خوشمزه متشکرم.
- فرزند دخترمن هم خیلی دوست داشتم
- همسر(مادر) خوشحالم که دوستش داشتی. اما چه کسی امروز ظرف ها را خواهد شست؟
شوهرمن قطعاً نمی توانم، زیرا امروز در محل کار یک مجله جالب به من دادند. امشب باید بخوانم و فردا برگردانم.
فرزند دخترمن هم سرم شلوغه چون باید برای کلاس آماده شوم. و آنها چیزهای زیادی برای فردا به ما دادند: 3 عدد در جبر، یادگیری لغات جدید به زبان انگلیسی، نوشتن یک پیام در تاریخ، و هنوز باید با تست هایی به زبان روسی کار کنیم تا برای امتحان آماده شویم.
مادرظرف ها را برای من بشویید.؟
پدرشما همسر هستید و ظرف شستن وظیفه زن در خانواده است. و بعد داریم دختر بالغ. چرا او به شما کمک نمی کند؟
فرزند دختراما خود شما گفتید که وظیفه اصلی من این است که در مدرسه خوب درس بخوانم تا امتحان را با موفقیت پشت سر بگذارم.
مادردر مورد عملکرد خوب در مدرسه، من مشکلی ندارم. با این حال من هم هر روز از ساعت 8 صبح تا 5 بعد از ظهر سر کار هستم. من هر روز از فروشگاه مواد غذایی می خرم، آنها را به خانه می آورم و خانه را مرتب می کنم.
پدربین ما بیکار نیست. کریستینا به مدرسه می رود، من و ----------------------- در تولید کار می کنیم،

وظایف و سوالات: 1. در مورد صحنه ای که می بینید نظر دهید.(خانواده به طور غیرمنطقی وقت خود را برای سازماندهی کارهای خانه تلف می کند.) همسر (مادر) از سربار بودن با کارهای خانه خسته می شود. شوهر (پدر) کمک به همسرش در خانه را نادیده می گیرد. با توجه به اینکه کارهای خانه از وظایف بانوان است. و دختر - دانش آموز دبیرستانی فقط مشغول درس خواندن است.)

^ آیا کودکان باید درگیر کارهای خانه باشند؟ چی؟(تهیه ناهار یا شام، نظافت آپارتمان، نظم دادن به وسایل در حیاط و غیره، آنچه برای رشد جسمانی کودک امکان پذیر است. کمک متقابل در روند کارهای خانگی به اعضای خانواده احساس اجتماع و مسئولیت می دهد. یکدیگر و برای خانواده به عنوان یک کل.

^ تصور کنید این صحنه چگونه می توانست به گونه ای دیگر پایان یابد..(الف) شوهر خودش ظرفها را می شست. و دختر بالغ هنوز فقط به تحصیل مشغول است
ب) تشکیل جلسه خانوادگی و تعیین مسئولیت. این تصمیم به جلوگیری از تضادهای داخلی کمک خواهد کرد. یک زندگی تثبیت شده سلامتی و خلق و خو را بهبود می بخشد، زمان را برای تفریحات مشترک آزاد می کند: رفتن به سینما، تئاتر، گشت و گذار در موزه ها و سالن های نمایشگاه، و به سادگی زمان را برای بهبود روحی و جسمی همه اعضای خانواده آزاد می کند. .)

معلماگر هر یک از ما مراقب زیبایی و پاکی اخلاقی آن باشیم، دنیای اطراف می تواند بهتر شود. و از کوچک شروع می شود، ایجاد نظم و راحتی در کنار خانه ای که در آن زندگی می کنید، مراقبت از نیمکت های نصب شده در پارک. به اطراف خود نگاه کنید می توانید ببینید که کجا به دست های مراقب شما نیاز است

ارسال کار خوب خود را در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

میزبانی شده در http://www.allbest.ru/

مدرسه متوسطه چوراپچینسایا به نام S.A. نوگورودوف

خانواده و زندگی

تکمیل شده توسط: آندری گوگولف

دانش آموز 10 کلاس "ب".

چوراپچا 2014

معرفی

خانواده در همه حال دچار بحران و مشکل، خوشبختی و سعادت بوده است. خانواده به طبع خود بی‌تفاوت‌ترین نهاد اجتماعی است، کمترین مستعد تغییرات و تغییرات رادیکال است، بنابراین بی‌ثباتی اوضاع در کارکرد آن بیشتر محسوس است.

موضوع مطالعه در این مقاله خانواده با مشکلات آن و چیدمان زندگی خانوادگی است.

ربط: هر خانواده اصول اخلاقی و دستورات خاص خود را دارد. ارزش های خانوادگی تا حد زیادی به شرایط زندگی بستگی دارد. حفظ زندگی خانوادگی توسط همسران کاری بسیار پر دردسر و دشوار است، اما در زندگی هر خانواده ای، رگه های روشنی نیز به وجود می آید.

به طور سنتی، نهاد اصلی آموزش خانواده است. آنچه را که کودک در دوران کودکی در خانواده به دست می آورد، در طول زندگی بعدی خود حفظ می کند. اهمیت خانواده به عنوان یک نهاد تربیتی به این دلیل است که کودک بخش قابل توجهی از زندگی خود را در آن زندگی می کند و از نظر مدت تأثیرگذاری بر شخصیت، هیچ یک از نهادهای تربیتی نمی تواند باشد. در مقایسه با خانواده این پایه های شخصیت کودک را می گذارد و تا زمانی که او وارد مدرسه می شود، بیش از نیمی از او به عنوان یک فرد شکل گرفته است.

خانواده مدرن اواخر هزاره دوم، آغاز هزاره سوم با فرآیندها و مشکلاتی مشخص می شود که ماهیت آنها و در نتیجه سرنوشت خود خانواده به دور از ابهام توسط متخصصان ارزیابی می شود. برخی از آنها "بحران و نابودی" خانواده را بیان می کنند، برخی دیگر در آن نشانه هایی از "تحول آرام و مدرنیسم" می یابند.

هدف این مقاله نشان دادن و تحلیل ارزش های خانوادگی و مشکلات سبک زندگی زناشویی است.

در نگارش این مقاله می‌خواهم به نکاتی در زندگی افراد متاهل اشاره کنم و سعی کنم موارد زیر را توضیح دهم:

خانواده چیست و روابط در ازدواج چگونه بر افراد تأثیر می گذارد.

اهمیت زندگی خانوادگی برای جامعه و دولت.

خانواده متوسط زمان ما با چه مشکلاتی مواجه است: خشونت، اعتیاد به الکل و ناباروری زوجین.

حل مشکلات مربوط به زندگی خانوادگی به عنوان مثال از وضعیت اجتماعی یک منطقه جداگانه از فدراسیون روسیه.

1. خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی

خانواده یکی از کهن ترین نهادهای اجتماعی است. در شرایط جامعه بدوی و در مراحل مختلف رشد اجتماعی به وجود آمد اشکال گوناگون. بنابراین، از جامعه ای به جامعه دیگر، از عصری به عصر دیگر، هنجارهای اجتماعی متفاوت بوده و قوانین انتخاب و تعداد همسر، نقش سرپرست خانواده، حقوق و تکالیف خویشاوندان و محل استقرار را تعیین می کند. خانواده جوان متاثر از توسعه اقتصادی و سیاسی جامعه. سنت های فرهنگی و ملی تغییر کرد و ویژگی های اساسی خانواده. اما با گذشت زمان، خود ضرورت اجتماعی خانواده تغییر نمی کند. در تمام مراحل رشد اجتماعی به دلیل نیاز جامعه به بازتولید جسمانی و معنوی است.

نهاد اجتماعی دیگر، نهاد ازدواج، پیوند تنگاتنگی با نهاد خانواده دارد. ازدواج شکلی از روابط اجتماعی شناخته شده بین زن و مرد با هدف تشکیل خانواده است. نهاد ازدواج تنظیم کننده روابط بین همسران و تعیین حقوق و تکالیف آنها در قبال تمامی اعضای خانواده است.

هر خانواده دنیایی منحصر به فرد است که مبتنی بر تداوم، سنت ها، عواطف، احساسات، ارزش های خاص است.

خانواده نقش بسزایی در پیشرفت اجتماعی دارد. به لطف آن، تداوم مستقیم نسل ها انجام می شود. از یک دختر، خانواده یک زن و مادر آینده، از یک پسر - یک پدر و شوهر آماده می کند.

2. کارکردهای خانواده

خانواده همیشه یک سریال کامل اجرا می کنند کارکردهای اجتماعیکه در میان آنها، اول از همه، زایشی و آموزشی را متمایز می کنند.

عملکرد تولید مثل (از lat. Productio - تولید کردن) به دلیل نیاز به ادامه نسل بشر است. برای اینکه بعد از 30 سال از جمعیت کشور کاسته نشود، نباید در هر خانواده فرزندانی کمتر از والدین وجود داشته باشد. متأسفانه جمعیت روسیه در حال حاضر سالانه حدود 750000 نفر در حال کاهش است.

رکود اقتصادی بر نرخ زاد و ولد تأثیر گذاشته است. اکثر خانواده های شهری فقط یک فرزند دارند. امروزه در روسیه حتی تولید مثل ساده جمعیت انجام نمی شود.

طبق آمار، از جمله خانواده های بدون فرزند و افراد غیر خانواده، حفظ تولید مثل جمعیت روسیه ضروری است. به طوری که 50 درصد خانواده ها دارای سه فرزند هستند.

اجازه دهید با جزئیات بیشتری در مورد عملکرد آموزشی خانواده صحبت کنیم. زیرا ارزش اجتماعی خانواده اساساً شامل بازتولید معنوی زندگی، یعنی تربیت فرزندان است. تربیت فرزندان در خانواده یک کار روزانه بزرگ است، هم جسمی (مثلاً وقتی از نوزادان مراقبت می کنند) و هم روحی (زمانی که از رشد روحی کودک مراقبت می کنند، با او صحبت می کنند، تجلی و رشد اخلاقی خاص را تشویق می کنند. کیفیت ها). به لطف خانواده، کودک اولین مهارت های کار و اخلاقی را دریافت می کند: او یاد می گیرد که در خانه کمک کند، به سلف سرویس بپردازد، طبق قوانین خاصی رفتار کند، از والدین و اعضای بزرگتر خانواده مراقبت کند.

مهمترین وسیله تربیت فرزند الگوی شخصی والدین است. ماهیت رابطه آنها، میزان رضایت متقابل، عشق، توجه، حساسیت و احترام، راه های حل مشکلات مختلف، لحن و ماهیت گفتگوها - همه اینها توسط کودک درک می شود و الگویی برای رفتار خود می شود.

تأثیر تربیتی خانواده بر کودکی که در آن رشد می کند به طور کلی توسط هنجارها، ارزش ها و علایق خانواده تعیین می شود. آیا خاطرات، یادگارها، سنت ها در خانواده حفظ می شود؟ آیا جوانان تاریخ خانواده خود، ریشه های خود را می شناسند؟ والدین و فرزندان کدام مسیرها را دنبال می کنند: موازی یا متقاطع؟ این جاده ها چند نقطه تقاطع دارند؟ نگرش بزرگسالان به مردم و زندگی چیست؟ چه چیزی بیشتر خود را نشان می دهد: بدبینی یا انسانیت، خوش بینی یا بدبینی، خودخواهی یا توجه به دیگران، سخت کوشی یا تمایل به داشتن یک سبک زندگی بیهوده؟ آنچه در خانواده حاکم است: داد و فریاد، اسارت، پاداش مالی برای هر قدم کودک، زیاده روی یا محدودیت آزادی. یا شاید عشق، توجه و مراقبت، اقتدار والدین، ارزیابی اخلاقی اعمال؟ زندگی هر خانواده ای پاسخ چنین سوالاتی را می دهد. و رشد عادات و ویژگی های اخلاقی کودک را اعم از مثبت و منفی تعیین می کند. آنها "میراث اجتماعی" را تشکیل می دهند که والدین به فرزندان خود منتقل می کنند: سبک رفتار و ارتباط با مردم، هنجارهای اخلاقی و ارزش های زندگی. سلامتی نسل جدید اعم از روحی و جسمی هر چه قویتر باشد، محبت زناشویی و والدینی در خانواده بیشتر است.

سایر کارکردهای خانواده عبارتند از: اقتصادی (خانه داری)، اقتصادی (حمایت مادی از خانواده)، عاطفی (تامین حمایت روانی و امنیت متقابل برای هر یک از اعضای خانواده)، موقعیت اجتماعی (ارث فردی متعلق به یک طبقه، نژاد، قومیت). گروه، گروه مذهبی) که خانواده به آن تعلق دارد، کنترل اجتماعی اولیه (تعیین هنجارهای رفتاری اعضای خانواده در زمینه های مختلف)، ارتباط معنوی و آئوسیگا (برگزاری تعطیلات خانوادگی، پیاده روی، شب های استراحت، سازماندهی کتابخوانی خانوادگی و غیره). .).

در دوره های مختلف زندگی خانوادگی، این یا آن کارکرد اولویت دارد. بنابراین، برای یک خانواده جوان، در میان اولویت ها عملکرد تولید مثل است، برای افراد مسن - عملکرد ارتباط معنوی.

3. خانواده در جامعه مدرن

دنیای خانواده تحت تأثیر عوامل متعددی از جامعه است. اینها در درجه اول شامل قانون، مذهب، آگاهی عمومی، سنت ها و همچنین ماهیت حمایت اجتماعی از خانواده توسط جامعه و دولت است. وضعیت خانواده با رشد اجتماعی تعیین می شود. بنابراین، تصادفی نیست که خانواده اغلب به عنوان یک واحد جامعه معرفی می شود.

در جامعه مدرن، خانواده دستخوش تغییرات کیفی است. آنها با فرآیندهای اجتماعی جهانی صنعتی شدن، شهرنشینی، که برای یک جامعه ماقبل صنعتی (سنتی، کشاورزی) غیرمعمول هستند، مرتبط هستند. سنت ها، هنجارهای رفتاری، ماهیت روابط بین همسران، والدین و فرزندان توسط زندگی مورد آزمایش قرار می گیرند و منسوخ و نامناسب برای رشد اجتماعی را کنار می زنند.

در آغاز قرن بیستم. گروهی از اقتصاددانان به بررسی بودجه خانواده ها در روسیه پرداختند. معلوم شد که به استثنای موارد نادر، مرد کنترل کامل پول خانواده را در اختیار داشت. در دهه 1920 چنین مطالعه ای را تکرار کرد و دید که در 15 درصد خانواده ها یک زن رئیس بودجه می شود. و در اینجا داده های مربوط به پایان قرن بیستم آمده است: در دو خانواده از هر سه خانواده، همسر تمام منابع مادی را مدیریت می کند. در 10 درصد از خانواده ها، شوهر خود را تنها «مزدگیر» می داند. این داده ها به وضوح گواه تغییر جایگاه زنان در خانواده است.

با توجه به مطالب فوق، نمی توان نتیجه گرفت که تغییر جایگاه زن در خانواده با تغییر جایگاه زن در جامعه همراه است. اشتغال شغلی و اجتماعی زنان در حال افزایش است. تحصیلات آنها در حال رشد است، علایق آنها در حال گسترش است. در کشور ما در تمامی رده های کارگری بیش از نیمی از آنها زن هستند. در عین حال باید توجه داشت که بالای 60 درصد متخصصان دارای تحصیلات تخصصی عالی و متوسطه را زنان تشکیل می دهند.

استقلال اقتصادی و اجتماعی زنان با مناسبات استبدادی نوع قدیمی خانواده - خانواده مردسالار - ناسازگار است. به یاد داشته باشید: در یک خانواده پدرسالار، قدرت اصلی متعلق به رئیس خانواده - پدر است. سایر اعضای خانواده به طور ضمنی به اراده او عمل می کنند. نقش زن به تولد و تربیت فرزندان، خانه داری بدون مدیریت پول خلاصه می شود.

تعداد خانواده های پدرسالار در حال حاضر رو به کاهش است. نقش‌های سنتی، زمانی که زن اداره خانه و تربیت فرزندان را بر عهده دارد و شوهر مالک، مالک و تضمین کننده استقلال اقتصادی خانواده است، در حال تغییر است. تمایل به ایجاد برابری، مسئولیت متقابل همسران در خانواده وجود دارد. خانواده ای از نوع مشارکت در حال توسعه است که در آن اقتدار زن به عنوان یک شخص، مادر، همسر افزایش می یابد. چنین خانواده ای شامل رفتار مشترک خانواده توسط همسران، تربیت فرزندان و حمایت متقابل است. زندگی چنین خانواده ای با مشارکت همه اعضای آن سامان می یابد.

در ارتباط با فرآیندهای شهرنشینی، روابط بین خویشاوندان در حال ضعیف شدن است. یک خانواده چند نسلی (بسط یافته، خویشاوندی) در حال نابودی است - خانواده ای که شامل، همراه با همسر و فرزندان، سایر بستگان (پدربزرگ و مادربزرگ و غیره) است، جایی که نمایندگان 2-3 نسل یک خانواده مشترک را اداره می کنند و زندگی روزمره را سازماندهی می کنند. حدود 40 میلیون خانواده در روسیه وجود دارد که تقریباً 80٪ آنها را همسران دارای فرزند تشکیل می دهند ، یعنی آنها هسته ای هستند (از هسته لاتین - هسته).

جدایی نهادهای ازدواج و خانواده وجود دارد. در حال حاضر وحدت خانواده کمتر و کمتر به فشار جامعه (قوانین، آداب، آداب و رسوم، افکار عمومی، سنت ها، آیین های توسعه یافته) وابسته است و بیشتر و بیشتر به روابط بین فردی، محبت متقابل، درک متقابل وابسته است. تعداد افرادی که ازدواج قانونی می کنند در حال کاهش است. تعداد اتحادیه های خانوادگی "رایگان" واقعی، اما به طور قانونی ثبت نشده و فرزندان متولد شده در آنها در حال افزایش است.

توجهی که به تأمین مادی فرزندان در خانواده می شود (غذا، پوشاک و غیره) بسیار فراتر از آن چیزی است که هدف آن رشد معنوی است. بزرگسالان ارتباط کمی با کودکان دارند - آنها یک بار و همیشه چنین تمایلی دارند. حرفه ای. منافع زنان و مردان به رقیبی جدی برای منافع خانوادگی تبدیل می شود.

سلامت مردم رو به وخامت است. به گفته کارشناسان، 10 تا 15 درصد از جمعیت بزرگسال به دلایل بهداشتی (در درجه اول به دلیل سبک زندگی غیر اخلاقی، بیماری، تغذیه نامناسب و محیط زیست) قادر به بچه دار شدن نیستند.

تعداد طلاق، ازدواج مجدد، خانواده های ناقص و تعداد فرزندان رها شده رو به افزایش است. در میان دلایل طلاق، محققان در درجه اول عدم آمادگی برای ازدواج را مشخص می کنند. در سال های اولیه، زندگی خانوادگی به ویژه آسیب پذیر است. در این زمان روابط زناشویی شکل می گیرد: موضوع توزیع نقش ها در حال تصمیم گیری است، پیوندهای معنوی در حال شکل گیری است. این دوره آسان نیست، زیرا همسران جوان بر اساس سنت های مختلف تربیت شده اند، هرکسی می تواند دیدگاه های خود را در مورد ازدواج، خانواده، خانه داری، فعالیت های اوقات فراغت و تربیت فرزندان داشته باشد. عشق همیشه به غلبه بر موقعیت های درگیری در حال ظهور کمک نمی کند. طبق آمار، شکننده ترین ازدواج ها، ازدواج های زودهنگام (ازدواج قبل از 21 سالگی) است. از دیگر دلایل طلاق می توان به بی ادبی، مستی، آزار جسمی، زنا و غیره اشاره کرد.

دولت در جامعه مدرن به تقویت خانواده علاقه مند است. برای این منظور، دولت های تعدادی از کشورها اقدامات ویژه ای را با هدف افزایش یا کاهش نرخ زاد و ولد و حمایت از خانواده ها انجام می دهند.

حمایت دولتی از خانواده نیز در روسیه انجام می شود: تعطیلات اضافی (در رابطه با تولد کودک، مراقبت از کودکان کوچک یا بیمار و غیره) ایجاد شده است، مزایای پولی (به عنوان مثال، برای مراقبت از کودک) ایجاد شده است. ، بارداری و زایمان)، مزایای ویژه ای در نظر گرفته شده است (به عنوان مثال، انتقال زنان باردار و همچنین زنان دارای فرزند زیر سه سال، مطابق با شرایط پزشکی، به کارهای سبک تر بدون کاهش دستمزد) و غیره.

خانواده زندگی اجتماعی جامعه

4. روابط خانوار

در روند زندگی روزمره افراد، روابط روزمره شکل می گیرد. روابط خانوار سیستمی پایدار از روابط غیرمولد روزمره بین افراد در جهت ارضای نیازهای اولیه خود (در غذا، پوشاک، مسکن، حفظ سلامتی، مراقبت از کودکان و همچنین ارتباطات، تفریح، سرگرمی، رشد فیزیکی و فرهنگی) است. .

با توجه به تجربه زندگی خود می توانید از ارتباطات روزمره و فعالیت های مشترک همسایه ها، جوانان یا افراد مسن ساکن در یک حیاط و البته اعضای خانواده مثال بزنید.

یکی از جنبه های مطالعه علمی زندگی روزمره، مطالعه زمان صرف شده برای رفع نیازهای داخلی است.

به طور متوسط یک نفر در سال به 300 ساعت برای پخت و پز در خانه نیاز دارد. برای زنان، این شغل 40 درصد از زمان صرف خانه داری را می گیرد. زمان صرف شده برای شستشوی ملحفه و اتو (به طور متوسط 58 ساعت در سال) و خرید کالا برای خانواده (حدود 500 ساعت در سال) زیاد است.

یکی دیگر از جنبه های مطالعه زندگی روزمره، وظایف همسران است. در میان زوج‌های جوان، 17 درصد از شوهران، شام می‌پزند (20 سال پیش، هیچ‌کدام این کار را نمی‌کردند)، 55 درصد لباس‌ها را می‌شویند، 35 درصد با بچه‌ها به پیاده‌روی می‌روند، 16 درصد بچه‌ها را همراهی می‌کنند. مهد کودکیا مهد کودک، 80 درصد مواد غذایی می خرند، 58 درصد ظرف ها را می شویند، 9 درصد به مدرسه می روند و درس های کودکان را بررسی می کنند. این نشان دهنده روند نوظهور مشارکت فعال تر مردان در کارهای خانه است. در عین حال، مدت زمان کار خانگی برای زنان به طور متوسط به طور غیر قابل مقایسه ای بیشتر از مردان است. 36 ساعت در هفته توسط زنان و تنها 13 ساعت توسط مردان به کارهای خانه اختصاص دارد. از هر سه شوهر جوان یک نفر و از هر پنج همسر میانسال یک نفر کارهای خانه را انجام نمی دهند. این اعداد شما را به فکر وادار می کند. در واقع، توزیع عادلانه وظایف خانه بین همسران، کمک متقابل در زندگی روزمره یکی از مهمترین پایه های اخلاقی برای وجود یک خانواده مدرن است.

در بسیاری از خانواده ها مشکل مشارکت مسئولانه کودکان در کارهای خانه مطرح می شود: پختن شام، نظافت آپارتمان و غیره. تحقیقات ثابت می کند که تنها با مشارکت فعال کودکان در سازماندهی زندگی خانواده، شخصیت آنها رشد می کند، آنها یاد می گیرند. اصول احترام، برابری، حمایت متقابل. کمک متقابل در فرآیند کار خانگی به اعضای خانواده احساس اجتماع، "احساس آرنج"، مسئولیت در قبال یکدیگر و برای خانواده به عنوان یک کل می دهد.

روابط خانوار به شیوه های خانه داری بستگی دارد. در جامعه مدرن، تمایل به کاهش هزینه های نیروی کار و زمان برای رفع نیازهای خانگی از طریق استفاده از لوازم خانگی مدرن وجود داشته است. این امر برای خانواده های شهری و روستایی، با وجود تفاوت های قابل توجه در شیوه زندگی روستاییان و مردم شهر، معمول است. برخلاف مناطق روستایی، بنگاه ها، مؤسسات و سازمان های خدمات مصرفی یا به عبارتی حوزه خدمات مصرفی در شهرها توسعه یافته ترند. این مجموعه شامل مجتمع های خدمات مصرف کننده با شعب و نقاط جمع آوری، آلاچیق های مختلف خانگی، تعمیرگاه ها، نقاط اجاره، آتلیه های خیاطی، خشکشویی، خشکشویی، آرایشگاه ها، استودیوهای عکس می باشد.

حوزه زندگی روزمره از نزدیک با حوزه های تجارت، مراقبت های بهداشتی، حمل و نقل، اوقات فراغت، تامین اجتماعی، خدمات آب و برق و سایر خدمات در هم تنیده است. در شرایط مدرن، زندگی خانگی و بخش خدمات حوزه‌های مرتبط و مکمل یکدیگر هستند. و اگر در معنای محدود، اصطلاح "زندگی روزمره" به عنوان مترادف برای زندگی خانگی به کار رود، زندگی روزمره در معنای وسیع کلمه یک حوزه غیرمولد از زندگی روزمره است که مستقیماً با رضایت ارتباط دارد. نیازهای مادی و معنوی، تولید مثل یک فرد، گروه قومی، جمعیت کشور به عنوان یک کل.

روزی روزگاری نانوایی از زندگی داخلی به حوزه تولید رفت. آشپزی، خشکشویی، نظافت، خیاطی و برخی دیگر از کارهای خانه تا حدی به حوزه خدمات عمومی خانه منتقل شده است. خرید مواد غذایی نیمه پخته - محصولات نیمه تمام - روز به روز رایج تر می شود. امروزه عمده ترین کالاهای مورد استفاده در زندگی روزمره حاصل تولید اجتماعی است.

یک زندگی تثبیت شده سلامتی و خلق و خو را بهبود می بخشد، زمان را برای تفریحات مشترک در فضای باز، بازدید از تئاتر، سینما، نمایشگاه ها، پیشرفت حرفه ای، بهبود روحی و جسمی بزرگسالان و اعضای جوان خانواده آزاد می کند.

زندگی یک فرد مدرن با پیشرفت تکنولوژی پیچیده است، که باعث افزایش ریتم زندگی، افزایش تنش عصبی، استرس روانی شده است. بیشتر اوقات فرد در یک اتاق دربسته می گذرد و این بر سلامت جسمی و روانی تأثیر منفی می گذارد. سازمان کامل تری برای رفع نیازهای روزمره یک فرد مورد نیاز است. توسعه حوزه زندگی روزمره به یک وظیفه اجتماعی مهم تبدیل می شود.

نتیجه

کارهایی که انجام داده ام از مشکلات خانوادگی و خانوادگی خانواده و به طور کلی روابط می گوید. تا حد زیادی، این جنبه در خانواده استاندارد جامعه مدرن قرار گرفت.

مشکلات اجتماعی در خانواده خود را به طرق مختلف نشان می دهد. تا حد زیادی، مشکلات اصلی و نیاز به کمک حرفه ای خانواده به نوع آن بستگی دارد.

در اصطلاح فلسفی-اجتماعی، خانواده را می توان به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک و به عنوان یک نهاد اجتماعی در نظر گرفت. خانواده به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک، طیف کاملی از روابط مختلف را متحد می کند: جنسی، عاطفی، معنوی و غیره. به عنوان یک نهاد اجتماعی، شامل سیستم هایی از هنجارها، ارزش ها، الگوهای رفتاری و فعالیت ها در چارچوب فرآیند اجتماعی-فرهنگی است. آنها در نقش ها و موقعیت های اجتماعی تحقق می یابند. خانواده شکل در حال تغییر تاریخی سازماندهی زندگی مشترک افراد هر دو جنس است، گروهی متشکل از دو یا چند نفر که از طریق ازدواج، خویشاوندی و زندگی مشترک با هم مرتبط هستند. اگر ازدواج نهادی است که روابط بین دو جنس را تنظیم می کند، خانواده نهادی است که روابط بین همسران، والدین و فرزندان را تنظیم می کند. به لطف انجام مجموعه ای از کارکردهای اجتماعی که به نوبه خود در طول تاریخ بشر تغییر کرد، خانواده ثبات نسبی پیوندها و روابط اجتماعی را در کل سازمان اجتماعی جامعه تضمین کرد. خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی، زمینه ساز شکل گیری سایر نهادهای اجتماعی است. بسیاری از آنها بر اساس عملکرد فردی خانواده شکل می گیرند که در مسیر توسعه جامعه از آن جدا می شوند. ابتدا اینها روابط اقتصادی بودند و بعداً - نهادهای سیاسی.

روندهای تاریخی نهفته در فرآیند مدرنیزاسیون جامعه منجر به از بین رفتن سیستم پایدار گسترده در جامعه مدرن شده است. خانواده بزرگ، آداب و سنن آن. سرمایه داری بازار و تمدن تجاری، با تمرکز بر رفاه و آسایش، بر استخراج حداکثر منافع ممکن در زندگی، خود را در تقابل و تقابل با نهاد خانواده دیدند. با این حال، در دهه‌های اخیر نشانه‌های هشداردهنده‌ای دوباره در توسعه نهاد اجتماعی خانواده ظاهر شده است که نشان می‌دهد خانواده هسته‌ای مدرن نیز در وضعیت بحرانی قرار دارد.

خانواده ها از نظر اندازه کم می شوند، از ثبات محروم می شوند، طول عمر آنها کاهش می یابد. افزایش نرخ طلاق، کاهش ازدواج، افزایش تعداد مجردها و زندگی مشترک ازدواج مانند روندی را نشان می دهد که موقتاً با احتیاط می توان آن را به عنوان از دست دادن اهمیت آن توسط ازدواج قانونی ارزیابی کرد.

با افزایش تعداد زنان در بازار کار، وحدت اقتصادی همسران ضعیف شده است. این امر منجر به تضعیف عمومی، اگر نگوییم بی ربط، اتحادیه های زناشویی، که با افزایش طلاق و تعداد افرادی که به تنهایی زندگی می کنند، می شود.

پیوندها نه تنها بین همسران، بلکه بین والدین و فرزندان نیز از بین می رود. در قرن XX. کاهش در فرصت های مادران و پدران برای تربیت فرزندان، کاهش نفوذ و اقتدار والدین وجود داشت. اقامت روزانه همه اعضای خانواده در خارج از خانه به شدت سلف سرویس خانگی مشترک را محدود می کند، زمان کمی برای تربیت فرزندان و تأثیر والدین بر آنها باقی می گذارد. کار خارج از خانواده والدین آنها را مجبور می کند که مراقبت از فرزندان و تربیت آنها را به نهادهای دولتی (مهدکودک ها، مدارس) بسپارند. در این راستا، روند آموزشی در خانواده هسته ای مختل می شود: والدین به طور فزاینده ای از فرزندان خود حذف می شوند.

فهرست ادبیات استفاده شده

1. Svadbina T.V., Lyubimova A.B. - خانواده مدرن: روش شناسی، مشکلات، چشم انداز: مونوگراف: نیژنی نووگورود: انتشارات NGPU، 2005-212p.

2. Derkach L.A. - مشکلات خانواده در گذشته و حال: کتاب درسی. کمک هزینه / L.A. Derkach, T.I. Sidorovskaya - Irkutsk: Irkutsk Publishing House. GOSU-N-ta، 2007-185s.

برجسته در Allbest.ur

اسناد مشابه

ازدواج پایه و اساس خانواده است. بررسی تاریخچه نهاد خانواده در فرهنگ های مختلف. خانواده به عنوان سلول اجتماعی شدن اولیه ویژگی های کارکرد آموزشی خانواده. روندهای اصلی در توسعه روابط خانوادگی و ازدواج. بحران نهاد خانواده.

چکیده، اضافه شده در 1395/11/25

جوهر مفهوم "خانواده". دلایل اصلی رشد کودک بی سرپرست در روسیه. گونه‌شناسی خانواده‌های «گروه‌های ریسک اجتماعی» در تئوری و عمل مددکاری اجتماعی. توسعه روابط خانوادگی در حوزه ازدواج. بحران خانواده و سبک زندگی خانواده.

گزارش، اضافه شده در 1391/10/19

خانواده در جامعه شناسی یک انجمن اجتماعی است که اعضای آن با زندگی مشترک، مسئولیت اخلاقی متقابل و کمک متقابل به هم مرتبط هستند. انواع زناشویی و هسته ای خانواده و کارکردهای آن. خانواده مدرن: روندهای اصلی در توسعه روابط خانوادگی.

چکیده، اضافه شده در 02/04/2009

ماهیت، ساختار و ویژگی خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی و یک گروه کوچک؛ کارکردهای تولید مثلی و اجتماعی، اهمیت اجتماعی و فردی آن. روند تغییر، اشکال و مشکلات ازدواج و خانواده در جامعه مدرن روسیه.

تست، اضافه شده در 05/03/2012

خاستگاه خانواده و سیر تحول آن در جامعه سنتی. توسعه نهاد خانواده در مرحله کنونی. فقه و ازدواج. تأثیر نهادهای اجتماعی مدرن جامعه روسیه بر وضعیت نهاد خانواده. مشکل آینده خانواده.

مقاله ترم، اضافه شده در 2015/06/26

مفهوم کلی، ساختار، کارکردهای اصلی، انواع خانواده و روابط خانوادگی. پدیده خانواده و مشکلات موجودیت آن. چشم انداز زوال خانواده و بحران ارزش های سبک زندگی خانوادگی. ازدواج، طلاق و رفتار حفظ نفس.

چکیده، اضافه شده در 1390/01/11

خاستگاه خانواده و سیر تحول آن در جامعه سنتی. خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی تعدادی از کارکردهای آن هم اجتماعی و هم فردی است. وضعیت فعلی خانواده در فدراسیون روسیه، بحران آن، چشم انداز توسعه. مشکلات یک خانواده جوان

مقاله ترم، اضافه شده در 2014/09/27

خانواده به عنوان گروه اصلی در ازدواج یا خویشاوندی، گروه کوچکی است که اعضای آن با زندگی مشترک، مسئولیت اخلاقی متقابل و کمک متقابل و اهمیت آن در جامعه به هم مرتبط هستند. کارکردهای اجتماعی خانواده، عوامل اصلی مؤثر بر اثربخشی آن.

چکیده، اضافه شده در 1390/10/14

مبانی نظری برای بررسی جنبه های فرهنگی-اجتماعی عملکرد خانواده. خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی تأثیر دولت و کلیسا بر نهاد اجتماعی خانواده. رابطه آن با جامعه مدنی. اختلالات خانواده مدرن روسی.

چکیده، اضافه شده در 2014/09/28

توسعه تاریخی خانواده، ساختار و اهمیت آن در جامعه مدرن. خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی و به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک. تداوم نسل بشر و تداوم نسل ها به عنوان نیاز جامعه. شرایط اجتماعی شدن فرد

اهداف درس:

2. اهميت نگرش فرهنگي هر فرد را نسبت به محيط نزديك خود به دانش آموزان برسانيد

3. ادامه شکل گیری مهارت ها برای کار با منبع اصلی، شکل گیری مهارت های کامپیوتری (ارائه ارائه های خود)

وظایف دانش آموزان:

1. گسترش دانش در مورد خانواده به عنوان نهاد اصلی جامعه،

2. یادداشت برداری مهم در حین یادگیری مطالب جدید را بیاموزید.

تجهیزات درسی:نصب چند رسانه ای، جزوات با عصاره ای از کد خانواده فدراسیون روسیه، آزمون ها

چیدمان تابلو:موضوع درس، اهداف درس، تکالیف.

در طول کلاس ها:

زمان سازماندهی

یادگیری یک موضوع جدید طبق برنامه:

1. خانواده و کارکردهای آن

2. ازدواج و طلاق. .3خانواده در جامعه مدرن

4. روابط داخلی

خانواده و کارکردهای آن

فهرست علوم دخیل در تحصیل خانواده روی تابلو نوشته شده است: تاریخ، قوم نگاری, جمعیت شناسی، روانشناسی اجتماعی، پداگوژی، جامعه شناسی.

در جامعه شناسی خانواده هم به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک و هم به عنوان یک نهاد اجتماعی مهم تلقی می شود. خانواده به عنوان یک گروه کوچک، انجمنی از افراد مبتنی بر ازدواج و خویشاوندی است که با زندگی مشترک، کمک متقابل و مسئولیت متقابل به هم مرتبط است.

خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی انجمنی است که با مجموعه ای از هنجارهای اجتماعی، تحریم ها و الگوهای رفتاری مشخص می شود که روابط بین همسران، والدین، فرزندان و سایر خویشاوندان را تنظیم می کند.

خانواده به عنوان یک گروه اجتماعی کوچک، نیازهای شخصی افراد را برآورده می کند، نقش بسیار زیادی در تربیت و رشد فرد ایفا می کند، اجتماعی شدن آن، هدایت کننده ارزش ها و هنجارهای پذیرفته شده در جامعه است. خانواده به عنوان یک نهاد، نیازهای مهم اجتماعی جامعه را برآورده می کند. یعنی مهمترین نیاز برای تولید مثل جنس.

توسل به مطالب تاریخی - پیامی در مورد موضوع: "تکامل اشکال خانواده"با گوش دادن به پیام، نام اشکال خانواده را در مراحل مختلف رشد تاریخی در دفترچه یادداشت خود بنویسید (

(پیش بینی (40-50 هزار سال پیش)، خانواده فامیلی، خانواده پونالوا، خانواده زوجی، خانواده تک همسری.

رایج ترین در شهرهای مدرن شهری خانواده های هسته ای هستند. خانواده هسته ای ((از لات.هسته-هسته) یک خانواده ساده.، متشکل از یک زوج متاهل با یا بدون فرزند (یا یکی از والدین دارای فرزند).

سوال: چرا خانواده یک نهاد اجتماعی اساسی محسوب می شود؟

چرخه زندگی یک خانواده شامل چند مرحله است:

ازدواج	2. آغاز فرزندآوری - تولد اولین فرزند	3. تولد آخرین فرزند	4. ازدواج و جدا شدن آخرین فرزند از خانواده	5. فوت یکی از زوجین
آموزش خانواده		خاتمه وجود خانواده

با توجه به تعداد فرزندان، خانواده ها به خانواده های بزرگ، فرزندان کوچک، بدون فرزند تقسیم می شوند

بیایید تعریف کنیم که خانواده چه کارکردهایی را انجام می دهد. کار مستقل با مقاله کتاب درسی «کارکردهای خانواده» (ص 000-198). مقاله را بخوانید و جدول را کامل کنید.

نام تابع	موجودیت تابع
تولید مثلی	تولید مثل بیولوژیکی جمعیت -
آموزشی
خانگی (خانگی)	خانه داری، مراقبت از کودکان و والدین سالخورده
اقتصادی	حمایت مالی از خردسالان و اعضای خانواده معلول.
عاطفی	ارائه حمایت روانی از اعضای خانواده
موقعیت اجتماعی	اعطای موقعیت اجتماعی معین به اعضای خانواده (اعطای موقعیت های ارثی - ملیت، مذهب و ...)، بازتولید ساختار اجتماعی جامعه.
کنترل اجتماعی اولیه	تعیین هنجارهای رفتاری اعضای خانواده در حوزه های مختلف
معنوی (معنوی و اخلاقی)	رشد شخصیت هر یک از اعضای خانواده
اوقات فراغت	سازماندهی اوقات فراغت منطقی، غنی سازی متقابل منافع اعضای خانواده.

کارکردهای خانواده به دو دسته خاص و غیر اختصاصی تقسیم می شوند.

دوم ازدواج و طلاق.

معلم:مفهوم نهاد اجتماعی ویژگی های خانواده و ارتباط آن با سایر نهادهای اجتماعی و فرآیندهای اجتماعی در حال وقوع در جامعه را آشکار می کند. یکی از این نهادها نزدیکترین نهاد ازدواج است. در صفحه شماره 000 کتاب درسی مطالعات اجتماعی، ویرایش شده با تعریف - ازدواج. (می توانید به فرهنگ لغت مطالعات اجتماعی مدرسه یا فرهنگ لغت دایره المعارف مراجعه کنید). ازدواج، پیوند خانوادگی زن و مرد است که موجب ایجاد حقوق و تکالیف آنها نسبت به یکدیگر و فرزندان می شود.

در حال حاضر سه نوع ازدواج وجود دارد

نام گونه ها	ویژگی های ازدواج
ازدواج قانونی	اتحاد داوطلبانه زن و مرد که با رعایت قوانین مشخص شده توسط قانون منعقد می شود. اتحادی که موجب ایجاد حقوق و تعهدات متقابل شخصی و مالکیتی زوجین می شود
ازدواج مدنی	این یک زندگی مشترک باز طولانی مدت یک مرد و یک زن در یک ازدواج ثبت نشده است، حتی اگر آنها یک خانواده مشترک را اداره کنند و فرزندان مشترکی را بزرگ کنند. زوجین (از نظر حقوقی نمی توان آنها را همسر نامید) نمی توانند از اموال یکدیگر به ارث ببرند.
ازدواج کلیسا	این ازدواجی است که در روسیه از نظر دولت عواقب قانونی ندارد و فقط با هنجارهای قانون داخلی کلیسا تنظیم می شود.

کار با منبع:استخراج از قانون خانواده فدراسیون روسیه - بخش دوم نتیجه گیری و خاتمه ازدواج (مواد شماره: 10-14،)

وظیفه 1 شرایط مثبت را تعریف کنید
ازدواج.

وظیفه 2 شرایط منفی ازدواج را تعیین کنید.

ازدواج متضمن تعهدات متقابل است. حقوق و تکالیف والدین را در تربیت فرزندان در نظر بگیرید.

ارائه: "حقوق و مسئولیت های والدین"

بیایید سعی کنیم دانش به دست آمده از ارائه ها را در حل مسائل به کار ببریم:

وظیفه شماره 1: شهروند د برای رهایی از پرداخت نفقه نفقه دخترش از ازدواج اول شکایت کرد. دخترم 17 سال دارد، در هنرستان درس می خواند و از نظر مالی در امنیت است. او به تنهایی زندگی همسر و مادرشوهر سالخورده خود را تأمین می کند و درآمد ماهانه او به طور متوسط 5000 روبل است. آیا ادعاهای D. موجه است؟

(پاسخ پیشنهادی:خواسته های شهروند د. بی اساس است. در صورتی که فرزندان تحت حمایت کامل دولت یا یک سازمان دولتی باشند، دادگاه حق دارد میزان نفقه را کاهش دهد یا از پرداخت آن معاف کند. دختر شاکی، D.، دانش آموز مدرسه حرفه ای است و به طور کامل توسط دولت حمایت نمی شود.)

وظیفه شماره 2:. شهروند ر. از تربیت فرزندان و نگهداری از فرزندان خود طفره رفته است که به مسئولیت کیفری محکوم شده است. وقتی بچه ها بزرگ شدند و ر. پیر شد. او با طرح دعوی قضایی برای گرفتن نفقه از آنها به دادگاه رفت. آیا دادگاه حق رد درخواست او را دارد؟

(پاسخ پیشنهادی:درست. طبق قانون خانواده فدراسیون روسیه، در صورتی که دادگاه تشخیص دهد که والدین از وظایف والدین خود طفره رفته اند، فرزندان می توانند از تعهد حمایت از والدین خود رها شوند. در این پرونده حتی ر. به اتهام فرار سوء قصد از پرداخت نفقه به مسئولیت کیفری محکوم شد. برای والدین محروم از حقوق والدین، دادگاه مکلف است دعوی استیفای نفقه از فرزندان را رد کند.)

هر دو وظیفه اول و دوم مربوط به طلاق بود. به نظر شما چرا مردم طلاق می گیرند؟

ارائه: «طلاق و پیامدهای آن»

III. خانواده در جامعه مدرن: در جامعه مدرن، خانواده دستخوش تغییرات کیفی است. در خانواده سنتی قدیمی، نقش همسران به وضوح مشخص می شد. شوهر نان آور بود، نان آور خانه بود، او پول را دور ریخت. زن خانه دار بود، تمام کارهای خانه، زندگی، تربیت فرزندان بر دوش او بود.

در روسیه در قرن 19 - اوایل قرن 20، خانواده های 3 نسل رایج بودند، جایی که کودکان، والدین آنها و والدین والدین در آن زندگی می کردند. امروزه چنین خانواده هایی کم هستند. کودکان بزرگسال، با ایجاد خانواده های خود، ترجیح می دهند خانه خود را جدا از والدین خود زندگی و اداره کنند.

خانواده های مدرن جدا شده 2 یا یک فرزند دارند. (کاهش نرخ زاد و ولد وجود دارد.) معلوم می شود که به دلیل تمایل افراد مدرن به رشد حرفه ای شغلی، والدین مدرن وقت کافی ندارند و در نتیجه گاهی اوقات تمایل به ارتباط معنوی با فرزندان خود را نیز دارند. ، حمایت مادی فرزندان در خانواده بر ارتباطات معنوی والدین و فرزندان غالب است.

در مرحله کنونی توسعه جامعه، روند جدایی نهاد ازدواج و خانواده به سرعت در جریان است. اگر ازدواج مدنی قبلا توسط افکار عمومی محکوم می شد، امروزه چنین ازدواج هایی زیاد است و قاعدتاً بسیاری از آنها قوی نیستند. آمارها حاکی از افزایش طلاق و ازدواج مجدد، خانواده های تک والدی و تعداد فرزندان رها شده است.

چرا خانواده اینقدر تغییر کرده است؟ برخی از دانشمندان بر این باورند که این امر ناشی از مدرنیزه شدن جامعه است و جلوه های منفی تغییرات خانواده را پیامد طولانی شدن ناتمام فرآیند گذار از خانواده سنتی به خانواده مدرن می دانند.

برخی دیگر از دانشمندان، تغییرات خانواده را مظاهر عینی بحران ارزشی کل جامعه و بحران خانواده می دانند که ناشی از ویژگی های اساسی تمدن بازار است. این بحران با تضعیف خانواده به عنوان اتحاد اقوام، به عنوان اتحاد والدین و فرزندان، به عنوان اتحاد همسران همراه است.

دیدگاه مشابه هر دو گروه از دانشمندان، نظر در مورد لزوم سیاست دولت است که باید در جهت عبور از بحران خانواده، احیا و تحکیم خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی باشد.

ارائه"سیاست خانواده در فدراسیون روسیه"

IV. روابط خانوار

کار فرهنگ لغت. BYT چیست؟

با استفاده از این تعاریف، روابط داخلی چیست. روابط خانگي، روابط روزمره غيرمولدي است كه بين افراد در جهت ارضاي نيازهاي اوليه خود ايجاد مي شود.

اجرای یک صحنه خانگی در خانواده(شوهر، زن، دختر بزرگتر).

گفتگو بعد از شام:

- شوهر(پدر) از شما برای یک شام خوشمزه متشکرم.

- فرزند دخترمن هم خیلی دوست داشتم

- همسر(مادر) خوشحالم که دوستش داشتی. اما چه کسی امروز ظرف ها را خواهد شست؟

- شوهرمن قطعاً نمی توانم، زیرا امروز در محل کار یک مجله جالب به من دادند. امشب باید بخوانم و فردا برگردانم.

- فرزند دخترمن هم سرم شلوغه چون باید برای کلاس آماده شوم. و آنها چیزهای زیادی برای فردا به ما دادند: 3 عدد در جبر، یادگیری لغات جدید به زبان انگلیسی، نوشتن یک پیام در تاریخ، و هنوز باید با تست هایی به زبان روسی کار کنیم تا برای امتحان آماده شویم.

مادرظرف ها را برای من بشویید.؟

پدرشما همسر هستید و ظرف شستن وظیفه زن در خانواده است. و سپس، ما یک دختر بالغ داریم. چرا او به شما کمک نمی کند؟

فرزند دختراما خود شما گفتید که وظیفه اصلی من این است که در مدرسه خوب درس بخوانم تا امتحان را با موفقیت پشت سر بگذارم.

مادردر مورد عملکرد خوب در مدرسه، من مشکلی ندارم. با این حال من هم هر روز از ساعت 8 صبح تا 5 بعد از ظهر سر کار هستم. من هر روز از فروشگاه مواد غذایی می خرم، آنها را به خانه می آورم و خانه را مرتب می کنم.

پدربین ما بیکار نیست. کریستینا به مدرسه می رود، من در تولید کار می کنم،

وظایف و سوالات: 1. در مورد صحنه ای که می بینید نظر دهید.(خانواده به طور غیرمنطقی وقت خود را برای سازماندهی کارهای خانه تلف می کند.) همسر (مادر) از سربار بودن با کارهای خانه خسته می شود. شوهر (پدر) کمک به همسرش در خانه را نادیده می گیرد. با توجه به اینکه کارهای خانه از وظایف بانوان است. و دختر - دانش آموز دبیرستانی فقط مشغول درس خواندن است.)

3. آیا کودکان باید درگیر کارهای خانه باشند؟ چی؟(پختن ناهار یا شام، نظافت آپارتمان، نظم دادن به وسایل در حیاط و غیره، آنچه برای رشد جسمانی کودک امکان پذیر است. کمک متقابل در روند کارهای خانگی به اعضای خانواده احساس اجتماع و مسئولیت می دهد. یکدیگر و برای خانواده به عنوان یک کل.

4. تصور کنید این صحنه چگونه می توانست به گونه ای دیگر پایان یابد..(الف) شوهر خودش ظرفها را می شست. و دختر بالغ هنوز فقط به تحصیل مشغول است

ب) تشکیل جلسه خانوادگی و تعیین مسئولیت. این تصمیم به جلوگیری از تضادهای داخلی کمک خواهد کرد. یک زندگی تثبیت شده سلامتی و خلق و خو را بهبود می بخشد، زمان را برای تفریحات مشترک آزاد می کند: رفتن به سینما، تئاتر، گشت و گذار در موزه ها و سالن های نمایشگاه، و به سادگی زمان را برای بهبود روحی و جسمی همه اعضای خانواده آزاد می کند. .)

5. آیا می دانید چه وسایلی به خانواده مدرن کمک می کند، در کار و زمان صرفه جویی می کند تا نیازهای خانه را برآورده کند؟ (لوازم خانگی مدرن، استفاده از خدمات مجتمع های خدمات مصرفی، آتلیه خیاطی، خشکشویی، خشکشویی، آتلیه عکس، خرید محصولات نیمه تمام برای پخت و پز.

یک زندگی تثبیت شده سلامتی و خلق و خو را بهبود می بخشد، زمان را برای تفریحات مشترک در فضای باز، بازدید از مراکز فرهنگی: تئاتر، سینما، نمایشگاه و همچنین توسعه حرفه ای آزاد می کند.

توجه داشته باشید!روابط خانوادگی به معنای ارتباطات خانگی و امور مشترک همسایگان، جوانان، افراد مسن ساکن در یک خانه، ورودی است.

بیایید یک مفهوم جدید دیگر را معرفی کنیم TOPOS CULTURE.

TOPOS CULTURE فرهنگ محل زندگی ما است.

(مشاهده عکس هایی که خانه ها، آپارتمان ها، ورودی ها در تمیزی کامل هستند) بودن در چنین اتاق هایی خوب است.

مشاهده عکس ها از روزنامه که کتیبه های روی حصارها و ایوان ها نقش بسته است.

تثبیت:

انجام تست

منگزینه

1. خانواده بر خلاف سایر نهادهای اجتماعی کارکرد 1) موقعیت اجتماعی 3) آموزشی 2) تفریحی 4) تولید مثلی را ایفا می کند.

2 شرط ازدواج چیست؟ الف) محل زندگی ج) رضایت والدین ب) تحصیلات متوسطه یا عالی د) رسیدن به سن ازدواج

3 مشخص کنید که منبع اصلی قانون خانواده چیست. الف) کنوانسیون حقوق کودک ب) قانون ازدواج و خانواده فدراسیون روسیه

ب) کد خانواده فدراسیون روسیه د) قانون روابط خانوادگی فدراسیون روسیه

4 گروه کوچکی بر اساس ازدواج یا خویشاوندی که اعضای آن متعهد به زندگی مشترک و مسئولیت متقابل هستند.

1) قبیله 2) املاک 3) خانواده 4) نخبگان

5. ت و ب با هم زندگی می کنند، یک فرزند مشترک دارند. چه اطلاعات اضافی به ما امکان می دهد نتیجه بگیریم که این اتحادیه از نظر قانونی یک خانواده است؟

1) آنها به طور مشترک مالک آپارتمان هستند

2) ت و وی 15 سال است که با هم زندگی می کنند

3) آنها یک تجارت مسافرتی مشترک دارند

4) روابط بین ت و و در اداره ثبت ثبت می شود.

گزینه II

1.. آیا قضاوت های زیر در مورد نشانه های خانواده مردسالار (سنتی) صحیح است؟

الف) زنان از نظر اقتصادی به مردان وابسته هستند.

ب) وظایف خانه به وضوح بین زن و شوهر تقسیم شده است.

2. . مادربزرگ از کودک بیمار مراقبت می کند تا والدین بتوانند به کار خود ادامه دهند. کدام یک از کارکردهای خانواده در این شرایط متجلی می شود؟

الف) اوقات فراغت ب) موقعیت اجتماعی

ب) زایشی د) اقتصادی

3 خانواده، بر خلاف سایر گروه های کوچک، دارای ویژگی های

1) فعالیت سیاسی بالا

۲) زندگی مشترک

3) سرگرمی های مشترک

4) رشد حرفه ای

4. آیا جملات زیر در مورد خانواده صحیح است؟

الف) خانواده یک گروه کوچک است

ب) خانواده یک نهاد اجتماعی است

1) فقط A درست است 2) فقط B درست است

3) هر دو قضاوت درست است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

5. خانواده دموکراتیک (شریک)، بر خلاف خانواده پدرسالار (سنتی)، دارای ویژگی های زیر است:

الف) زندگی مشترک حداقل برای سه نسل

ب) توزیع عادلانه مسئولیت های خانگی

ج) وابستگی اقتصادی زنان به مردان

د) نقش غالب مردان در خانه.

در حال ضبط مشق شب: پاراگراف شماره 18. (تدوین واژه نامه اصطلاحات در مورد موضوع)

جزوه درس خانواده و زندگی (قسمت اول).

1. ایفای نقش خانواده در گرو شکل گیری صحیح است

تصویر نقش آفرینی، شامل پاسخ به سوالات:

1. آنچه منطبق بر نقش انتظارات اعضای خانواده در رابطه با

به یکدیگر؟

2. زن یا شوهر بودن، بزرگ ترین خانواده یا

3. چه رفتاری از شما انتظار می رود؟

4. جامعه چه قوانین، هنجارهایی را به شما دیکته می کند؟

با استفاده از این سوالات، به گروه ها تقسیم کنید، توصیف کنید

نقش های خانوادگی

گروه اول - زناشویی (زن و شوهر).

گروه دوم والدین (مادر و پدر) هستند.

گروه سوم برای کودکان (پسر، دختر، خواهر، برادر و ...) است.

گروه چهارم بین نسلی (پدربزرگ، مادربزرگ، پدربزرگ، نوه، نبیره و ...) هستند.

گروه پنجم درون نسلی است (پسر بزرگ، دختر بزرگ، برادر کوچکتر، خواهر کوچکتر و ...).

زندگی خانوادگی، شاید، و هرگز تعطیلات جامد نیست. بدانید چگونه نه تنها شادی ها، بلکه غم، بدبختی، بدبختی را نیز به اشتراک بگذارید. /V.A. سوخوملینسکی/

- خانواده با فرزندان شروع می شود. / A.I. هرزن/

تمام آموزش های اخلاقی کودکان به یک نمونه خوب خلاصه می شود. خوب زندگی کنید یا حداقل سعی کنید خوب زندگی کنید و با پیشرفت در زندگی خوب فرزندانتان را خوب تربیت کنید. / لو نیکولایویچ تولستوی /

- دستان یک زن مهربان که به گردن مرد پیچیده شده است، طناب نجاتی است که سرنوشت از آسمان به سوی او انداخته است. /جروم کلاپکا جروم /

ما از پدر و مادرمان بزرگترین و گرانبهاترین هدیه را دریافت کردیم - زندگی. آنها ما را پرورش دادند و پرورش دادند، نه از نیرو دریغ کردند و نه از عشق. و حالا که آنها پیر و مریض هستند، وظیفه ما است که آنها را درمان کنیم و بیرون بیاوریم! / لئوناردو داوینچی /

- هر کودکی ناآموخته به دنیا می آید. این وظیفه والدین است که به فرزندان خود آموزش دهند. /دوم کاترین بزرگ /

- وقتی والدین باهوش هستند
و متواضعانه،
پسران نیز رفتار خوبی دارند./ سباستین برانت /

ورزش:چه کارکردهای خانواده این موقعیت ها را نشان می دهد:

مادر و پدر مسئولیت های مربوط به نگهداری روزانه را در خانواده تقسیم کردند: آشپزی، شستن لباس، نظافت، خرید مواد غذایی. در همان زمان، برخی از مسئولیت های قابل اجرا بر عهده بچه ها بود. (اسلاید 7)

در آخر هفته های زمستان، تمام خانواده به اسکی می روند. و آنها برای کوچکترین پسر سه ساله خود اسکی خریدند و شروع به بردن او با خود کردند.

پدر زمان زیادی را در گاراژ با ماشین می گذراند: روغن را عوض می کند، چرخ ها را پمپ می کند، قطعات خراب را با قطعات جدید جایگزین می کند ... در ابتدا، بچه ها به سادگی کار را تماشا کردند، سپس به تدریج شروع به کمک کردند.

3. امروزه در ایالات متحده، طبق مجله نیوزویک، 34 درصد از کودکان خارج از ازدواج به دنیا می آیند (در مقایسه با 10 درصد در سال 1970). اگر در سال 1968 تقریباً 85٪ از کودکان با هر دو والدین زندگی می کردند، در سال 2002 این رقم 68٪ بود. شانس طلاق در طول 10 سال اول ازدواج در ایالات متحده امروزه به طور متوسط حدود 32٪ است. امروزه، 56٪ از بزرگسالان آمریکایی به طور قانونی ازدواج کرده اند - 30 سال پیش آنها 75٪ بودند. تنها یک چهارم خانواده های آمریکایی (گروهی از مردمی که با هم زندگی می کنند و یک خانواده مشترک دارند) اکنون یک خانواده سنتی هستند که از والدین و فرزندان رسمی ثبت شده تشکیل شده است.

بر اساس مطالب مورد مطالعه، تمام نتایج ممکن را از داده های داده شده استخراج کنید.

6. «خانواده یک __________ کوچک است (2) بر اساس _________ (1) و/یا خویشاوندی که اعضای آن با زندگی مشترک و خانه داری، ارتباط عاطفی، ___________ متقابل (3) در رابطه با یکدیگر متحد می شوند. خانواده را اجتماعی __________ (4) نیز می گویند. شکلی پایدار از روابط بین مردم که در آن بخش اصلی زندگی روزمره مردم انجام می شود، یعنی. روابط جنسی، فرزندآوری و ____________ (5) کودکان، بخش قابل توجهی از مراقبت های خانگی، مراقبت های آموزشی و پزشکی، به ویژه در رابطه با ___________ (6) و سالمندان.

از لیست کلمات را برای پر کردن شکاف انتخاب کنید.

الف) فرزندان، ب) ازدواج، ج) اجتماعی شدن، د) تیم، ه) وظایف، ج) نهاد، ز) روابط، ح) گروه، I) عشق، ی) احترام.

7. دانشمندان علوم اجتماعی بر روی مفهوم "خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی" چه سرمایه گذاری می کنند؟ با استفاده از دانش درس، 2 جمله حاوی اطلاعاتی درباره خانواده به عنوان یک گروه اجتماعی بسازید.

8.8.1. همه خانواده‌های خوشبخت شبیه هم هستند، هر خانواده‌ی ناراضی به‌نوع خود ناخشنود است. تولستوی L.N.

8.2. هر دکترین اجتماعی که بخواهد خانواده را از بین ببرد بی فایده و به علاوه قابل اجرا نیست. خانواده بلور جامعه است. هوگو دبلیو.

8.3. "در ازدواج، آموزش متقابل و خودآموزی برای یک دقیقه متوقف نمی شود" (V. A. Sukhomlinsky).

8.4. "وابستگی زندگی خانوادگی انسان را اخلاقی تر می کند" (A. S. Pushkin).

8.5 خوشا به حال کسی که در خانه شاد است. لوگاریتم. تولستوی

"صحنه خانوادگی"

داره با تلفن حرف میزنه:

نه، خوب، می توانید تصور کنید، من هرگز این را نمی پوشم ... او حتی از کجا چیزهایی می خرد؟ بله بله بله. آنچه او گفت؟ صبر کن، من خط دوم دارم. سلام مامان، سلام! چیزی فوری؟ بهت زنگ میزنم الان سرم شلوغه پس او چه گفت؟ تو چی هستی؟! با کارگردان ما؟! بلیمی!!! اوه، باشه، بیایید بعداً چت کنیم، خداحافظ.

سلام عزیزم! (کنار شوهرش می نشیند)

او: سلام زایا!

او: روزت چطور بود؟

او: همه چیز درست است. واقعا خیلی خسته

اون: میبینم….. ما خیلی وقته که جایی نبودیم، شاید بریم جایی؟

او: حتما می‌رویم، اما وقت آزاد خواهد بود.

او: گوش کن، امروز فکر کردم، شاید هنوز باید بچه دار شویم؟ من امسال 35 ساله می شوم، به نوعی از قبل یک بچه می خواهم.

او: میدونی عزیزم تازه به پست جدید منصوب شدی، اگه الان حامله بشی هیچکس منتظرت نیست و ما وام مسکن داریم، حقوق من به تنهایی کفافمون نمیکنه. صبر کنیم….. (مکث)

بله، اما در مورد 35-5 سالگرد است! بریم بالی؟

او: پارسال اونجا بودیم

او: پس بیا بریم جمهوری دومینیکن.

او: خیلی گرونه!
او: هیچی، هر سال سالگرد نیست!

اون: باشه ممنون

او: ببین چه لباسی دوست داری؟

او: بله، فکر می کنم به شما می آید، باید آن را بخرید.

او: من میرم بخوابم، میای؟

او: نه، من بیشتر کار خواهم کرد، کارهای زیادی برای انجام دادن.

اون: شب بخیر! (برگها)

او: شب بخیر! (با دقت به تبلت نگاه می کند)

لعنتی دوباره شلیک کرد....

مشاهده محتوای سند
"درسی با موضوع خانواده و زندگی"

مشاهده محتوای ارائه
"درس"

خانواده و زندگی.

وی.هوگو

خانواده

یک گروه اجتماعی کوچک مبتنی بر ازدواج، خویشاوندی یا فرزندخواندگی (فرزندخواندگی). به شما امکان می دهد نیازهای شخصی را برآورده کنید، با زندگی مشترک، کمک متقابل و مسئولیت متقابل مرتبط است.