Kodu » Päevitus » Ainulaadsed koolid maailmas. Parimad ebatavalised koolid Kõige rangemad koolid

Ainulaadsed koolid maailmas. Parimad ebatavalised koolid Kõige rangemad koolid

Viimastel aastatel on hariduses toimunud tõsised reformid ning koolid üle maailma hakkavad võtma erinevaid vorme, rõhutades uusi väärtusi.

Ja kõige selle taustal saame esile tõsta kogu maailma hämmastavamaid koole, mis tõmbavad tähelepanu oma ebatavaliste omadustega, nagu täielik distsipliini puudumine või kooli asukoht otse veepinnal.

Mis õppeasutused need on, kus nad asuvad ja mida saavad õpilastele pakkuda?

Kõik need koolid on tõelised ja püsivad, nii et saate isegi oma lapsed sinna saata.

Underground School, USA

See kool ehitati seitsmekümnendate keskel, kui Ameerika Ühendriike raputas energiakriis. Riik läks energiasäästurežiimile ja säästeti isegi koolide kütmiseks kuluvat energiat. Seetõttu ehitati Restoni linna üsna ebatavalisel viisil uus kool. Ehitajad tasandasid mäe, ehitasid sinna hoone, seejärel katsid selle mullaga, millest sai soojusallikas.

Distsipliinita kool, Kanada

Kanadas asuv ALPHA kool on väga erinev kõigist teistest koolidest. Fakt on see, et pole hindeid, ajakava ega konkreetset raamistikku. Õpilased ise valivad, millistesse tundidesse minna, ja klassid ei moodustata tavapärasel viisil, see tähendab vanuse, vaid huvide järgi.

Nomaadide kool, Venemaa

Rändpõdrakasvatajate saatus oli varem üsna kurb. Nad ei saanud oma rändava eluviisi tõttu haridust omandada. Või pidid nad minema koolidesse, kus nad viibisid (internaatkoolid) ja seetõttu ei näinud nad oma perekonda kuid. Nüüd on Venemaa territooriumil ja eriti Jakuutias üha rohkem nomaadide koole, mis võimaldavad lastel haridust saada ka sellistes rasketes tingimustes.

Common Language Search School, Lõuna-Korea

Pole saladus, et Lõuna-Koreal, nagu enamikul Aasia riikidel, on oma ebatavalised traditsioonid ja omadused, mis võivad olla tundmatud ja arusaamatud erineva mentaliteediga inimestele. Mida peaksid aga tegema immigrantide lapsed, kes ei leia mentaliteedi erinevuse tõttu tavakoolis klassikaaslastega ühist keelt? Nende jaoks on eraldi kool, kus igal õpetajal on ka psühholoogia eriala. Selles koolis ei õpetata lastele mitte ainult kooliaineid, vaid ka seda, kuidas võõras kultuuris kohalike elanikega suhelda.

Kool maailmaga meeldivaks suhtlemiseks, USA

Kui soovite, et teie laps selles koolis õpiks, peate sõna otseses mõttes võitma loterii. Peate täitma ametlikul veebisaidil oleva vormi, saatma selle ja ootama tulemuste avaldamist. Kui teie laps on võitja, ootab teda ees üsna ebatavaline õppeprotsess. Koolis õpetatakse standardaineid, kuid rõhk on maailmaga suhtlemisel ja igapäevastel oskustel nagu kokkamine, õmblemine ja nii edasi.

Muusika kaudu õppimise kool, USA

See kool, nagu ka eelmine, võimaldab lapsel õppida põhiaineid, kuid ka siin on rõhk muusikaõpetusel. Isegi kui te ei saa endale lubada oma pilli ostmist, annab kool teie lapsele kõik vajaliku.

Pagulaste ja illegaalsete immigrantide kool, Iisrael

2011. aastal pälvis maineka Oscari filmi "No Strangers Here" režissöörid, mis rääkis loo Iisraeli illegaalsete immigrantide koolist. Selgub, et selline kool on tegelikult olemas – kus lapsed üle maailma mitte ainult ei saa haridust, vaid leiavad ka kodu, mida neil mujal pole. Nad saavad peavarju, riideid ja toitu.

Ujuv kool, Kambodža

Üks Kambodža suurimaid vaatamisväärsusi on Angkor Wati templikompleks, mis asub Indohiina poolsaare suurima mageveekogu lähedal. Mis on selle järve juures veel tähelepanuväärset? Selle peal on terve ujuv küla, kus asuvad majad, poed, restoranid ja ka kool. Täisväärtuslik ujuvkool. Siin õpivad aga orvud ja elavad selle kooli katuse all. Seda sponsoreerivad turistid, kelle tähelepanu see pidevalt köidab.

Avatud kosmosekool, Taani

Kopenhaageni Orestadi gümnaasium pole mitte ainult õppeasutus, vaid ka tõeline arhitektuurikunsti teos nii seest kui väljast. See ehitati suhteliselt hiljuti ja sellest sai esimene haridusreformi raames loodud hoone. 2007. aastal sai see kogu Skandinaavia parima ehitise tiitli. Mis puudutab haridusprotsessi ennast, siis see on äärmiselt ebatavaline. Fakt on see, et siin pole ühtegi kabinetti ega klassiruumi. Kogu kool on üks tohutu avatud ruum, kuhu gümnasistid plaanivad kõrgkooli astuda ajakirjanduse erialal.

Seikluskool, USA

See kool USA-s avati selleks, et toetada allakäiku langevat põllumajandust. Nii mõnigi talu lõpetab tegevuse, sest suurkorporatsioonid hõivavad järjest suurema osa turust. Selle Ameerika kooli õpilased saavad standardhariduse, mis sisaldab kõiki vajalikke aineid. Kuid peale selle käivad nad kõik kohalikes taludes, kus õpivad selgeks põlluharimise põhitõed ja abistavad ka põllumehi nende töös.

Viimastel aastakümnetel on meie haridussüsteem läbi teinud olulisi metamorfoose ning üle maailma on tekkimas uusi koolivorme, mis propageerivad erinevaid väärtusi. Sarnaste protsesside taustal hakkasid maailmas tekkima kõige ebatavalisemad koolkonnad, mis üllatasid oma eripäradega: üks otsustas oma kooli asutada veepinnale, teine praktiseerib oma koolis täielikku distsipliini puudumist. Sellise mitmekesisuse hulgas oleks tore välja mõelda: mis need koolid on, kus nad asuvad ja kas nad suudavad õpilastele midagi kasulikku anda? Allpool on sel eesmärgil välja toodud ebatavaliste koolide TOP.

1. Võlurite kool (USA, California)

Igal kultuuril on eelkõige oma eluviis, traditsioonid ja hõrgutised. Seda, mis mõnele inimesele tundub tavaline, tajutakse...

2. Underground School (USA, Virginia)

Terrase kooli õpilasi võib vabalt kutsuda kongi lasteks. See koolkond tekkis Virginiasse 70ndate keskel – kui möllas naftakriis. USA-s juurutati isegi energiasäästu, mille abil köeti eelkõige koole. Nii tekkis Restoni linna Terraseti kool - kõigepealt lammutati üks künkadest, seejärel ehitati sellele kohale hoone, mille võtsid ja kaeti mullaga, mille paks kiht aitas soojas hoida. Pealegi pidid projekteerijad mõtlema mitte kütmisele, vaid hoone jahutamisele, mis nõudis samuti energiakulu. Probleem lahendati päikesepaneelide paigaldamisega. Tänu sellele pole Terrase koolist saanud mitte ainult riigi kõige vähem energiasäästlik kool, vaid sellest on saanud ka linna turismiatraktsioon. Kuid sel juhul võib unikaalseks pidada ainult koolimaja ideed, kuid mitte kõige levinumat haridusprotsessi selles. Sees on tuttavad klassiruumid, kus on tüüpiline USA ainekomplekt. Vaid aeg-ajalt toimub vanematele ja lastele mõeldud üritusi, näiteks õhtune bingo või perejooks linnatänavatel.

3. Distsipliinita kool (Kanada, Ontario)

1972. aastal ilmus Kanadasse Alfa kool, kus valitseb pidevalt sõnakuulmatuse püha: pole ranget ajakava, hindeid ega kodutöid. Keegi ei karista sind tahvlile kirjutatud vandumise eest ega sunni õpikuid vaagima. Õpilased otsustavad ise, milliseid tunde võtta ja milliseid ignoreerida. Isegi klasside moodustamisel ei lähtuta siin vanusest, nagu kombeks, vaid huvidest. Lisaks eeldatavale õigekirjale ja matemaatikale on aineid nagu kokandus, skulptuur ja isegi põhifilosoofia. Õpetajad lihtsalt ei tohiks sekkuda. Kui koolis tekib konfliktne olukord, kutsutakse kokku erikomisjon, kuhu kuuluvad võrdsetel tingimustel õpetajad ja õpilased. Kumbki pool saab väljendada oma seisukohta ning seejärel arutab komisjon ühiselt läbi probleemi lahendamise võimalused, leides nende hulgast igaühele sobiva. Sellistel kohtumistel arutavad kooliõpilased täiskasvanutega võrdsetel alustel õpetatavate ainete loetelu muutmise võimalust ning kooli juhtimissüsteemi.

Suured laevad ei saa alati läbida traditsioonilisi kanaleid ja lüüsi. Näiteks mägistel aladel võib olla väga suur langus, kus see on lihtsalt...

4. Nomaadide kool (Venemaa, Jakuutia)

Enne revolutsiooni elasid rändavate põhjapõdrakasvatajate lapsed ilma hariduseta, nõukogude ajal elasid nad kuude kaupa internaatkoolides, vanematest lahus. Nüüd on nad välja tulnud rändkoolidega, mille arv on viimastel aastatel riigis kasvanud. Ühte neist Jakuutia koolidest nimetatakse Kenelekeniks ja seda peetakse Evenki rahvusringkonnas Kharyyalakhas tavalise keskkooli filiaaliks. Nüüd püstitavad nomaadid igas uues kohas lisaks tavapärastele ehitistele ka kooli telgi. Õpilasi on siin vaid üks-kaks, kuid ka sellest hoolimata on neil võimalus statsionaarsetes koolides õppivate lastega oma arengus sammu pidada. Siin on õpilastele koostatud spetsiaalne ajakava. Nad saavad teste ja kodutöid Interneti kaudu, kuna kõik sellised mobiilsed koolid on varustatud satelliidi kaudu juurdepääsuga World Wide Webile. Olles ülesanded täitnud, saadavad lapsed need samamoodi kontrollimiseks tagasi.

5. Maailmaga meeldiva suhtlemise kool (USA, New Mexico)

Mountain Mahogany kooli pääsemiseks peate võitma loterii. Selle kooli kodulehelt tuleb alla laadida vorm, täita see ja saata posti või faksiga, misjärel jääb vaid oodata loosimist, mis selgitab välja õnnelikud võitjad. Kohalik lähenemine õppeprotsessile pole vähem originaalne. Koolipoliitika põhineb kolmel põhimõttel: turvalisus, nauding ja emotsionaalne areng. Programm töötati välja uusimatele neuroteaduse alastele uuringutele tuginedes, mis näitavad, et aktiivne kaasatus ja positiivne õhkkond võivad viia eduka õppimiseni. Selles koolis õpitakse enamlevinud kooliaineid, kuid erilist tähelepanu pööratakse lastele maailmaga suhtlemise õpetamisele ning igapäevastele kasulikele oskustele: söögitegemine, õmblemine, aiatöö jne. Seetõttu kutsuvad õpetajad oma õpilasi naljaga pooleks “. väikesed aednikud”, mis pole ei ole liialdus – kooli lähedale on istutatud palju puid, mille eest hoolitsevad koolilapsed. Lapsed ise söövad enda kasvatatud vilju.

Oleme kõik juba ammu harjunud selliste spordialadega nagu jalgpall, hoki või poks. Ja paljud ise osalevad sarnaste spordialade võistlustel. Kuid on ka...

6. Kool, kus õpitakse kõike läbi muusika (USA, New York)

Vanemad, kes saadavad oma järglasi Harlemi kooriakadeemiasse, ei saa loota mitte ainult laulmise õpetamisele, vaimsete väärtuste tutvustamisele ja ringreisile, vaid samal ajal ka humanitaarharidusele. Selle kooli õpetajad püüavad võimalikult hästi avastada ja arendada igas lapses peituvaid andeid. Põhiline koolitusprogramm hõlmab erinevaid etenduskunste: laulmine, pillimäng, tantsimine. Sisseastumisvestlusel testitakse kandidaadi rütmitaju, keskendumisvõimet ja ajaorientatsiooni. Peamine valikukriteerium on aga huvi muusika vastu. Isegi kui vanemad ei saa oma lapsele muusikainstrumenti osta, saab kool anda selle ajutiseks kasutamiseks. Siin ei unustata laste füüsilist arengut: koolis on jalgpalli- ja pesapallimeeskonnad ning ergutustüdrukute rühm.

7. Illegaalsete immigrantide ja pagulaste kool (Iisrael, Tel Aviv)

Kirk Simoni ja Karen Goodmani lühifilm “No Strangers Here” võitis 2011. aastal oma kategoorias Oscari. See räägib 40 minutit Bialik-Rogozini koolist Iisraelis, kus koolitatakse illegaalsete immigrantide ja põgenike lapsi, kes on siia riiki tulnud üle kogu maailma. Nad kuuluvad erinevatesse klassidesse ja tunnistavad erinevaid religioone. Nende laste lühike eluiga on täis raskeid katsumusi. Paljud neist on kaotanud oma lähedased, on emotsionaalselt ja füüsiliselt kurnatud ning mõned pole kunagi varem koolis käinud. Bialik-Rogozinis saavad lapsed mitte ainult lihtsamaid teadmisi, vaid neid ka riietatakse, joodetakse ja toidetakse ning kooliõpetajad näitavad nende vastu siirast hoolt ja tähelepanu. Nende jaoks pole kõik need lapsed võõrad, vaid iisraellased, kes on saanud uue võimaluse.

8. Ujuvkool (Kambodža, Kompong Luongi küla)

Indohiina suurim mageveekogu on Tonle Sapi järv Kambodžas, mille kõrval asub turismimagnet – Angkor Wati templikompleks. Oma suuruse tõttu nimetati järve isegi sisemereks. Just selle järve pinnal asub üks Kambodža vaatamisväärsusi - ujuv küla Kompong Luong, mis hõlmab lisaks elamutele ka kauplusi, kohvikuid ja kooli. Veelgi enam, õpilaste jaoks sai nende ujuvkool sõna otseses mõttes teiseks koduks, kuna seal õpivad ja elavad enamasti orvud. Paljude laste vanemad hukkusid kalapüügil – vihmaperioodil tõuseb järve veetase kõvasti ning tormis habras paatidega sõitmine muutub ohtlikuks. Isegi turistid aitavad vaeseid orbude eest hoolitseda, ostes kogu kauba kohalikest poodidest, nad jagavad lastele kohe mänguasju, maiustusi ja kirjatarbeid.

9. Ühe ruumiga kool (Taani, Kopenhaagen)

Taani pealinnas asuva Orestadi gümnaasiumi hoone, mille on projekteerinud firma 3XN, on nii väljast kui seest üsna tähelepanuväärne kui kaasaegse loovuse produkt. Ta tunnistati isegi 2007. aastal Skandinaavia parimaks. See oli esimene õppeasutus Taanis, mis avati riikliku haridusreformi raames. Orestad on koduks gümnasistidele, kes plaanivad omandada kõrgharidust meedia vallas, nii et sõna “kommunikatsioon” kuuleb siin igal sammul. Klassiruumide vahel siin tõkkeid praktiliselt pole, kuna kõik klassid asuvad samas ruumis. Koolimajas on traadita internet, seega pole koolilastele võimalikult avatud mitte ainult reaalne, vaid ka virtuaalne ruum. Gümnaasiumihoone nelja tasapinda ühendab luksuslik keerdtrepp, mida peetakse maja südameks. Ja pauside ajal saate lõõgastuda, lamades värvilistel patjadel ja vaadates lae all LED-valgustusega tähistaevast.

Enamik inimesi soovib saada lennukis aknast istet, et nautida allolevaid vaateid, sealhulgas vaadet õhkutõusmisele ja maandumisele...

10. Seikluskool (USA, Colorado)

Põllumajanduse allakäik Ameerika Ühendriikides teeb muret nii valitsusele ja farmeritele endile kui ka Ameerika koolile. Ilmselt seetõttu on üks Colorado koolidest loonud programmi “Farm to Table”, mille raames käivad koolinoored üht kohalikku farmi, kus õpivad selle toimimist. Selles koolis meenutab kogu õppimine suurt seiklust, mis kestab mitu aastat. Loomulikult peavad ka siin lapsed õppima matemaatikat ja inglise keelt, kuid haridusekspeditsioonid on nende jaoks eriti atraktiivsed - siin peetakse neid kõige tõhusamaks õppemeetodiks. Näiteks arhitektuuriõpe ei toimu mitte klassiruumides, vaid linnatänavatel, bioloogia ja geograafia asemel rändavad õpilased läbi kohalike metsade ja sõidavad süstaga mööda jõgesid. Õpetajate abiga kirjutavad nad laule, loovad bände, mõtlevad välja videomängude stsenaariume ja panevad kokku roboteid. Lisaks traditsioonilisele Ameerika jalgpallile või pesapallile propageeritakse koolis joogat, frisbee mänge ja mägirattasõitu.

Teadmiste päeval otsustas “Our City Blog” minna virtuaalsele ringreisile maailma kõige ebatavalisemates koolides.

Nüüd on Tobolskis 21 kooli. Ükski neist ei kuulu ebatavaliste kategooriasse, mis võib olla parim. Venemaal on ka raske leida kummalisi õppeasutusi, nii et enamik meie nimekirjas olevaid koole asub välismaal.

Kuid Venemaal on endiselt üks hämmastav kool - Jakuutias asuv rändkool Keneleken.

See on Olenekski Evenki rahvusringkonna Harijalahhi keskkooli filiaal. Igas uues nomaadipaigas ilmub lisaks tavapärastele ehitistele nüüd ka koolitelk. Lapsed õpivad spetsiaalselt koostatud ajakava järgi. Kodutööd ja testid võetakse vastu Interneti kaudu – riikliku projekti raames on kõigil põhjapõdrakasvatajate laste koolidel juurdepääs satelliitinternetile. Pärast lõpetamist saadetakse need kontrollimiseks tagasi.

Terraseti maa-alune kool asub USA-s Virginia osariigis Restonis.

Õppeasutus tekkis 1970. aastate keskel ja selle ajas maa alla toona Põhja-Ameerikas möllanud energiakriis. Riigis kehtestati range energiasäästu režiim. Restoni linn vajas siiski uut kooli. Kohalikud võimud kutsusid disainerid ja nad mõtlesid välja imekooli. Nad tasandasid mäe, püstitasid hoone ja katsid selle siis mullaga. Naturaalne savikate soojendab seinu. Ruumi jahutamiseks, vastupidi, paigaldati mäe kohale päikesekollektorid. Erinevalt Terrase loomise ajaloost ei saa koolis toimuvat õppeprotsessi originaalseks nimetada. See on noorem kool, kus on traditsiooniline USA õppeainete komplekt.

Koopakool. Guizhou provints, Hiina.

Nüüd on see kool suletud, kuid aastatel 1984–2011 töötas see aktiivselt. Selline ebatavaline õppeasutus ei tekkinud hea elu pärast. Guizhou provints on üks Hiina vaesemaid. Täieliku vaesuse tingimustes õnnestus elanikel korraldada lastele koolivaheaega. Ehitati koopasse lihtsad kasarmud, püstitati lauad ja klass oligi valmis. Koopakoolis töötas kaheksa õpetajat, kes õpetasid 27 aasta jooksul mitusada last. Kuid 2011. aastal leidsid ametnikud, et kooli primitiivne välimus kahjustas riigi mainet korvamatult. Õppeasutus suleti. Nüüd külastavad seda ainult turistid. Kuid selle asemele ei ehitatud kunagi kooli.

Tööstuskonteineritest valmistatud transpordikool "De Kleine kapitein" asub Hollandis Amsterdamis.

Kool on ehitatud 2009. aastal ajutiseks. Ehitati uus mikrorajoon, kus oli hädasti vaja ruumi õpilastele. Ja kui põhihoone püstitamiseks leiti aega ja raha, toetasid elanikud üksmeelselt koolist lahkumist. Ja see on majanduslikult kasumlik: mis siis, kui nad otsustavad ehitada teise maja, et konteinereid saaks lihtsalt ja kiiresti transportida. Ja üleilmsele remondile pole vaja raha kulutada, värvid ja järjekord on värskendatud.

Kompong Luongi ujuvkool asub Kambodžas Tonle Sapi järves.

Kompong Luong pole mitte ainult kooli, vaid ka kogu väikese küla nimi. Selle asula unikaalsus seisneb selles, et järve pinnal asuvad majad, kauplused, kohvikud ja kool. Õpilaste jaoks on ujuvkool saanud teiseks koduks selle sõna otseses mõttes - seal õpivad enamasti orvud. Siin nad elavad. Paljude nende vanemad surid kalapüügil. Asutus eksisteerib ainult kohalike elanike ja turistide annetuste toel. Iga uus rühm jagab kooliõpilasi mänguasjade, kirjatarvete ja maiustustega. Õpilased korraldavad laada, kus müüvad annetatud esemete ülejääki. Saadud tulu kulub kodu-kooli keskkonna korrashoiuks.

Monoliitne kuppelkool, Arizona, USA

Kui vaadata seda kooli, siis tundub, et selle on ehitanud maaväline tsivilisatsioon, see erineb liiga tavalistest maistest ehitistest. Ja selle nimi on kõige sobivam - "piiripõhikool". Selle struktuur – monoliitne kuppel – on viimasel ajal olnud väga populaarne ehitusviis tänu madalale materjalihinnale ja konstruktsiooni tugevusele. Esmalt paigaldati ümmargune betoonalus, millele puhuti seejärel vajaliku suurusega kuppel ja kinnitati erinevate materjalide, sealhulgas betooni abil.

New Mexicos on maailmaga meeldiva suhtlemise kool.

Siia saamiseks peate võitma loterii. Vähem originaalne pole ka lähenemine õppeprotsessile koolis. Programm põhineb viimastel neuroloogilistel uuringutel, mille kohaselt on hea õppimise võti positiivne õhkkond ja aktiivne kaasamine. Koolis on üldhariduslikud standardained, kuid eelkõige õpetatakse lastele välismaailmaga suhtlemist ja igapäevaoskusi: õmblemine, kokkamine, aiatöö.

Kanada linnas Torontos on distsipliinita kool "ALPHA".

Koolis pole hindeid, ranget ajakava ega koduseid ülesandeid. Õpilased otsustavad ise, kuidas koolipäeva veedavad ja millistes tundides osalevad. Klassid ei moodustata mitte vanuse, vaid huvide järgi: koos matemaatika ja õigekirjaga korraldatakse modelleerimise, toiduvalmistamise ja isegi elementaarse filosoofia tunde. Õpetajate ülesanne on lihtsalt mitte sekkuda.

Taanis Kopenhaagenis on avatud ruumi stiilis Orestadi gümnaasium..

Siin õpivad gümnasistid, kes hakkavad omandama kõrgharidust meedia erialal. Eraldi klassiruume hoones ei ole. Kõik õpilased õpivad ühes tohutus ruumis. Gümnaasiumi nelja tasandit ühendavat luksuslikku keerdtreppi kutsuvad õpilased hoone südameks. Puhkuse ajal lamavad nad heledatel patjadel ja vaatavad lage, mis on kaunistatud ümmarguste lampidega, mis meenutab tähistaevast. Kogu koolis toimib traadita internet.

Online College of Magic asub Californias, USA-s.

71-aastane Oberon Zell-Ravenheart on ametlikult akadeemilise institutsioonina tunnustatud võlurite kooli asutaja, direktor ja õpetaja. Õpilased jagunevad vastavalt nende iseloomule nelja teaduskonda: Tuul, Merineitsid, Salamandrid ja Päkapikud. Koolikursus on mõeldud seitsmeks õppeaastaks. Kohustuslikke erialasid on 16. Nende hulgas alkeemia, loomadega rääkimine, loitsud ja võluvitsaga töötamine. Edasijõudnud mustkunstnikele on ka spetsiaalne kursus – kaitse tumedate jõudude eest. Täna õpib koolis 735 õpilast. Sinna sisenemiseks pead kindlalt teadma, et oled nõid ja maksma sissepääsutasu 25 dollarit. Praegu toimub kogu õppetöö kaugjuhtimisega, kuid direktor plaanib osta Montanas tühjaks jäänud lossi ja avada seal võlukooli.