Kuubikud kõigile (kv). Svetovid "Kuubid kõigile" - "Tetris uues dimensioonis. Kasulikud tunnid kõigile Nikitini meetodi järgi. Täringumäng kõigile

Lapse varajane areng on tema edasise kasvamise aluseks. Eksperdid soovitavad palju meetodeid, üks populaarsemaid on Nikitini kuubikud. Õpetlik pusle-tüüpi mäng avaldab suurepärast mõju lapse loogikale, tähelepanelikkusele, kujutlusvõimele, visadusele. Õppima saab hakata juba pooleteise-kahe aasta pärast ja ülesannete keerukust suurendades mängida koolieani.

Mis on Nikitini kuubikud

Kuulus õpetaja Boris Nikitin järgis oma unikaalseid intellektuaalseid ülesandeid lastele luues põhimõttest, et laps peaks ise mängureeglid välja mõtlema. Selle peamiste ülesannete hulgas on iseseisvuse arendamine, soov luua midagi uut, loogilise ja abstraktse mõtlemise treenimine. Puidust või plastist Nikitinsky kuubikuid müüakse 16 tk komplektis.

Igal figuuril on 6 nägu, mis on maalitud erinevates värvides. Reeglina on need punased, rohelised, sinised ja kollased. Laps peab spetsiaalsest albumist ülesannete alusel koguma ühe-, kahe-, kolme- või neljavärvilisi pilte. Nikitini tehnika hõlmab erinevaid mõistatusvõimalusi, näiteks "Muster kokku", "Täringud kõigile", "Klotsid", "Kiruta ruut" ja "Unicube".

Kuidas mängida

Mängu põhiolemus on lisada kuubikutest pilte mustrisse või kujundisse. Ülesanded erinevad üksteisest raskusastme poolest. Lihtsaim ülesanne on voltida figuurid 4:4 ruuduks. Hiljem, kui laps end mugavalt saab, saab lisada mitme näoga mustreid. Näiteks saab ehitada torni või madu, jõulupuu, maja, lille, puu. Jooniste valmis piirjooned näevad välja nagu mingi objekt või meenutavad lihtsalt huvitavat mustrit.

Nikitin soovitab oma raamatus “Loovuse sammud ehk õpetlikud mängud” mängu korraldada nii, et tegevus pakuks lapsele endale naudingut – pusle peaks last huvitama, et edaspidi tõmbaks ta ise koguma. uued kujundid. Kõige pisem suudab üheaegselt jutustada kokkupandava kujuga seotud muinasjutu või põneva loo. Nikitini klotsid sobivad igasuguste mitmevärviliste mustrite kogumiseks.

Kuid ärge häirige lapsi vihjetega: parem on, kui beebi ise mõtleb välja figuuri, isegi kui see erineb antud proovist. Parem on ka ise vigu otsida.

Lisaks annab Boris Nikitin vanematele mõningaid nõuandeid:

• Tundide ajal hoiduge märkustest, kui lapsel midagi ei õnnestu.
• Kui laps ei tule harjutusega toime, siis on see tema jaoks ikkagi liiga raske ja sellega on veel vara alustada. Soovitatav on teha paus ja seejärel alustada lihtsamate näidetega.
• Kui peres on mitu last, on parem, kui igaühel on oma komplektid.
• Ärge üleküllastage lapsi selle mänguga. Aja jooksul hakkab tal igav, siis tasub kuubikute juurde naasta paari kuu pärast.
• Kui laps liigub figuuride juurde, on võimalik pakkuda talle visandite tegemist saadud objektidest.
• Mõnda aega saate korraldada figuuride kogumise võistlusi, nii et lapsed tunnevad kerget elevust ja soovi anda endast parim.

Nikitini kuubikute tüübid

Praktik Boris Nikitin töötas välja oma meetodi mängude arendamiseks 40 aastat tagasi. Esimesed lapsed, kes tema mänguasjade peal üles kasvasid, olid õpetaja enda lapselapsed. Nüüd on arendusmängud tuntud mitte ainult Venemaal, vaid kogu maailmas.

Enne ostuotsust otsusta, milliseid omadusi soovid lapses arendada: loogikat, silma, fantaasiat, loogilist ja ruumilist mõtlemist jne. Selle põhjal valige komplekt. Nikitini tehnika lastele jätab valikuruumi igale maitsele: otsusta, mis värvidega servad värvitakse, mitmest osast käsiraamat koosneb.

voldi muster kokku

Lihtsaim variant on 16 plastikust või puidust kuubiku komplekt ja karpi pakitud tegevusvihik. Seda tehnikat nimetatakse ka Nikitini mõistatusteks. See sobib algajatele.

• Mudeli nimi: "Mustrikomplekt voltimine"
• Hind: 550 rubla
• Omadused: arendav tehnika eelkooliealistele lastele, toode on erinevates värvides.
• Plussid: arendab kujutlusvõimet, värvitaju, kombineerimisvõimet, mõttelisi võrdlus-, analüüsi- ja sünteesioperatsioone.
• Miinused: kuubikud on väga väikesed (2:2 cm).

Voldi ruut kokku

Lastele, kes on juba kõige lihtsamad ülesanded selgeks saanud, sobivad ebaühtlase figuuride värvimisega mänguvalikud:

• Mudeli nimi: Voldi ruudukujuline komplekt kokku
• Hind: 3500 rubla
• Tunnused: kolmest osast koosnev komplekt, millest igaühes on 12 erinevat värvi ruutu, mis on jagatud osadeks (kolmnurk, ristkülik jne). See mäng on mõeldud lastele alates kahest aastast. Laps peab lõigatud ruudu tagasi panema.
• Plussid: arendab loogilist mõtlemist, terviku ülesehitamise oskust, silma ..
• Miinused: väikeste osade, laastude ja rästide olemasolu ruutudel ning kõrge hind.

Unicube

Kasulik oskus on võime koguda kolmemõõtmelisi kujundeid - geomeetrilistest kuni naljakate majadeni või väikeste loomadeni. Selleks on spetsiaalsed komplektid:

• Mudeli nimi: Unicube'i komplekt
• Hind: 680 rubla
• Toote spetsifikatsioonid: Pusle koosneb kahekümne seitsmest universaalsest kuuepoolsest identsest värviliste servadega kuubikust. Nendest on vaja koguda kolmemõõtmelisi kujundeid. Mängu saab pakkuda lastele alates pooleteise aastast.
• Plussid: arendab ruumilist mõtlemist, kombineerimisoskust, enesekontrolli.
• Miinused: ei leitud.

Kuubikud kõigile

Kui laps kuubikutega harjub, saate talle pakkuda sarja üht raskeimat mängu. Kõrgtasemel saavad lapsed koguda esemeid kahest või kolmest kujundist – loomad, maja, autod. Lapse eeldatav vanus on 5-7 aastat.

• Mudeli nimi: "Komplekt "Bright Cubes"
• Hind: 590 rubla
• Omadused: Pusle koosneb seitsmest keerukast kujundist, mis erinevad nii kuju kui ka värvi poolest. Komplekt sisaldab brošüüri ülesannete näidetega.
• Plussid: kombineerimisvõime, tähelepanu, kujutlusvõime.
• Miinused: laastude olemasolu kuubikute serval.

tellised

Puuklotsidega vaheldus meeldib neile lapsevanematele, kelle jaoks mänguasjade keskkonnaomadused ja ohutus on väga olulised. Need on vastupidavamad, kuigi beebile võivad meeldida vähem eredad heledad plastkuubikud.

• Mudeli nimi: Little Bricks Set
• Hind: 400 rubla
• Omadused: Sisaldab kaheksat ühevärviliste servadega puitklotsi ja ülesandeplokki. Lapse vanus on alates kolmest eluaastast.
• Plussid: aitab arendada visuaal-efektiivset ja ruumilist mõtlemist, silma.
• Miinused: ei leitud.

Kuidas valida Nikitini kuubikuid

Nagu iga teinegi mänguasi, tuleks ka Nikitini arenevad kuubikud valida lapse soovidest lähtuvalt. Kui talle meeldisid puitklotsid, ärge pange peale mitmevärvilisi kuubikuid ega ruute. Nikitini kuubikuid valides tasub arvestada lapse vanust ja mängu keerukust, beebi psühholoogilisi ja füsioloogilisi iseärasusi.

Peate alustama lihtsast. Isegi kui ülesanne tundub teile elementaarne, laske lapsel ehitada eeskuju: laske tal tunda võidu maitset ja alles siis liikuge ülesannete albumite abil raskemale tasemele.

Mängu on tasuta müügist lihtne leida. Nikitini kuubikuid saate osta mänguasjapoodidest, tellida veebipoodidest. Teine võimalus on osta see Nikitini perekonna ametlikul veebisaidil koos kohaletoimetamisega Moskvast või Peterburist posti teel. Nikitini kuubikute hind varieerub 350 rubla kuni 3500 rubla: täpne maksumus tootjalt, materjalid, komplekti suurus. Ametlikul saidil on see kallim, kuid parem.

Video

Nikitini mäng "Kuubid kõigile"(Svetovid) - võib-olla kuulsa õpetaja leiutatud kõige raskem. Ta õpetab last töötama helitugevusega "puudutades", seda modelleerima, arendab tähelepanu, nägemismälu, kombinatoorseid võimeid ja ruumilist mõtlemist.

Kasutades Nikitini mängu "Kuubid kõigile" juhiseid, kogub teie laps erksatest ühevärvilistest elementidest (millest igaüks koosneb 3-4 kuubist) kõik täiesti äratuntavad kolmemõõtmelised kujundid - "lennuk", "koer", "hällihäll". " ja jne. See kolmemõõtmeline "Tetris" õpetab töötama ruumiliste kujutistega. Selle käigus õpib beebi elemente kuju järgi ära tundma, tema kujutlusvõime töötab aktiivselt ning areneb loogiline mõtlemine.

Nikitini mäng "Kuubid kõigile": kuidas seda teha

Enne mängu alustamist paluge lapsel detailide jaoks "nimed" välja mõelda, näidake, et neid saab kombineerida uute helitugevuste saamiseks. Alustuseks valige kaks osa, et luua kõige lihtsam kuju (näiteks "häll") ja paluge lapsel neid erineval viisil kombineerida - ta peab õppima helitugevust manipuleerima, saades vajaliku figuuri. Teie ustav abiline Nikitini kuubikutega mängus on "ahvide" põhimõte: ehitate figuuri ja laps kordab seda teie järel (selleks peate ostma kaks komplekti, et igaühel oleks oma). Seejärel õppige skeemidelt üksikasju leidma – esmalt värvilisi, seejärel mustvalgeid.

Kui kõige lihtsamad vormid on selgeks õpitud, lisage üks detail korraga, tehes ülesandeid järk-järgult keerulisemaks, paluge lapsel leida iga variandi jaoks mitte üks, vaid mitu lahendust.

Komplekti kuulub 7 puidust Nikitini kuubikut (erineva kujuga mahuelemendid) ja brošüür ülesannetega.

Lahendage huvitavaid ja väljakutseid pakkuvaid ülesandeid mängus Nikitini kuubikud kõigile!

Mängu kirjeldus

Ostsime need kuubikud poest juba ammu. Meie, täiskasvanud, püüdsime ülesandeid täita, aga ... seda polnud. Suure raskusega õnnestus meil meisterdada ainult üks asi - panna kõigist 7 kujundist kuubik. Ja need kuubikud unustati paljudeks aastateks. Lapsed kasvasid suureks, mõtlesime välja erinevaid mänge ja leidsime peagi, et lapsed on selliste probleemide lahendamise oskuses meist täiskasvanutest kõvasti üle. Vanemad poisid leidsid need unustatud kuubikud, lahendasid kiiresti kõik ülesanded ja hakkasid uusi välja mõtlema. Lapsed ühinesid nendega kohe. Pidin kiiremas korras tegema veel mitu samasugust komplekti suurtest ja väikestest kuubikutest ning hobi käis üle terve pere. Lapsed eelistasid ehitada lihtsamaid mudeleid 2–3 figuurist, vanemad eelistasid keerukamaid, 4–5 või isegi kõigist 7-st.

Huvitava mudeli kokkupanemiseks oli vaja pikalt ja kõvasti kuubikutega nokitseda. Seetõttu rõõmustasid kõik iga õnnestunud mudeli üle ja et seda mitte unustada, visandasid nad selle. Tekkis raskus: kuidas eristada iga figuuri keerulises mudelis? Kuhu, mida ja kuidas figuur paigutatakse?

Pidin kõik 7 figuuri erinevat värvi värvima. Põhilistes kuus ja seitsmes figuur jäeti valgeks, et paberile joonistades ei pidanud seda värvima. Nüüd said kõik, ka kõige väiksemad, nii oma mudeli visandada kui ka kõik selles olevad figuurid sobiva värviga üle värvida. Mudel on seega säilinud.

Mudelid osutusid erinevateks - ja rangete geomeetriliste kujunditega kuubi või rööptahuka kujul ning võisid meenutada maju, autosid, loomade ja inimeste kujusid või lihtsalt kujutada huvitavaid sümmeetrilisi struktuure. Nii sündiski idee teha uus mäng. Mõne kuu pärast kogunes mitusada uute mudelite joonist, millest valisime välja 70.

Mäng õpetab mõtlema ruumikujutistes (mahukujulistes kujundites), oskust neid kombineerida ja on palju keerulisem kui tavaliste kuubikutega mängud. Ilmselt seetõttu on koolilapsed tema suhtes nii poolikud.

Kuidas mängu teha

Mängu tegemiseks on vaja 27 identset täringut. Nendest on liimitud 7 erineva kujuga figuuri: esimene kujund 3 ja ülejäänud 4 kuubikut (joonis 45).

Riis. 45

Liimimisel pöörake tähelepanu servade täpsusele. Pärast liimi kuivamist lihvige tasapinnad nii, et figuurid kokkupandult tihedalt üksteise vastu istuksid, ja ümardage ribid kergelt liivapaberiga (0,5–1 mm). Värviline joonis 1 roheline, 2 sinist, 3 kollast, 4 musta, 5 punast, 6 valget ja 7 pruuni.

Kujude hoiustamiseks valmista kaanega pappkarp mõõtmetega 3x5x2 kuubikut ehk kui kuubikute serv on 30mm, siis kast on 95x155mm ja sügavusega 60mm. Sellisesse karpi ei mahu mitte 27, vaid 30 täringut, nii et pärast mängu on figuure lihtsam panna, kuna seal on ka tühi koht 3 täringule.

Mõelge hoolikalt läbi mängu ülesanded (joonis 46).

Riis. 46

Riis. 47

Riis. 48

Riis. 49

Riis. 50

Riis. 51

Kui teie laps ikka ei oska lugeda, ei tea numbreid ega suuda konkreetsele joonisele keskenduda, siis on sel juhul parem joonistada üksikud ülesanded paksule paberilehtedele ja siis saab need ülesanded rühmitatud oma seeriatesse, näiteks KV-1, KV-2. Iga toodetud seeria saab mugavuse huvides voltida eraldi ümbrikusse või paberkotti ning kirjutada sellele mängu nimetuse ja sarja nimetuse.

KV-1 seeria on kõige lihtsam, seda läheb vaja esmaseks mänguga tutvumiseks ja selleks, et õpetada lapsi kuju ja värvi ning hiljem numbrite järgi figuure ära tundma. Ülesande numbrid 1 kuni 7 langevad kokku kujundite nummerdamisega, ainult need on seatud teisiti kui joonisel fig. 45. Seda tehakse selleks, et vanemad saaksid veenduda, et beebi tunneb kujukese ära ja mõistab, kuidas seda lauale panna.

Eeldatakse, et ülesannet vaadates ehitab laps kujunditest mudeleid - joonistatud kujundite koopiaid. Algul muidugi kõige lihtsamad ja siis kasvades ja targemaks saades aina keerulisemaks, kuni saavad isegi KV-7 seeriast jagu. Ja beebi jaoks on vaja ainult joonistusi-ülesandeid. Kui ta ei saa ühegi ülesandega hakkama, lükkab ta selle edasi ja võtab teise, kolmanda või isegi lükkab mängu mõneks ajaks edasi.

Kuidas mängida

"KB" mängureeglid on sarnased mängu "Unicube" reeglitega. Olles ette pannud joonistusülesande, ehitab laps kujunditest täpselt samasuguse mudeli, mis joonistati. Olles ühe ehitanud, liigub ta järgmise, keerulisema jne juurde.

Tegelikult peab laps siin lahendama kaks ülesannet korraga: esiteks vali 7-st kujundist vaid 2–3 (või rohkem, kui mudel on keeruline), mis on mudeli ehitamiseks vajalikud; teiseks anda neile kujunditele positsioon, mille nad mudelis hõivavad, st need ühendada ja mudelisse panna.

Esimene osa on seega joonistamisülesande vaimne analüüs - millisteks kujunditeks seda saab jagada, ja teine ​​​​osa on süntees, esmalt mõtteline ja seejärel objektiivne. Sundides last pidevalt tegelema sellise analüütilis-sünteetilise tegevusega ja isegi oma võimete "lae peal" ehk pingutama piirini, areneb temas kiiresti mäng, mida tavaliselt nimetatakse leidlikkuseks ja mis tegelikult on. võib-olla kõige olulisem omadus.iga loov meel.

Kuid mudelite ehitamine jooniste-ülesannete järgi on suhteliselt lihtne ettevalmistav osa, mis paneb aluse põhilisele loomingulisele tööle. See algab hetkest, mil laps hakkab leiutama ja lisama uusi mudeleid, mida raamatus pole. Seda saavad ja peaksidki vanemad tõesti imetlema, seda tuleb igati toetada ja julgustada. Mängu figuuridel on peaaegu ammendamatud võimalused erinevateks kombinatsioonideks ja need võimaldavad teil teha tohutul hulgal erinevaid mudeleid või samast mudelist erinevaid versioone. Näiteks saab kõik 7 kujundit ülesande 61 järgi kuubikusse panna mitmekümnel viisil.

Lapsel võib paluda kõigepealt teha mudeleid ainult kahest figuurist, näiteks esimesest ja teisest, esimesest ja kolmandast, esimesest ja neljandast jne. figuurid omakorda. Mõned neist mudelitest võivad teile või lapsele tunduda ilusad, huvitavad, meenutavad midagi; Näiteks mudel 39 meenutab diivanit, mudel 47 meenutab robotit, mudel 64 meenutab kaelkirjakut jne. Sellised huvitavad mudelid tuleb loomulikult säilitada ja seetõttu visandada.

Selleks peate andma lapsele 6-osalise värviliste pliiatsite karbi ja puuris spetsiaalse märkmiku, millele teie või laps kirjutate: "Vanya uute mudelite jaoks ..." On hea, kui see sisaldab mitut. KV-2 seeria mudelite leheküljed (alates 2 joonisest), järgmised on KV-3 seeria mudelid ja nii edasi iga seeria kohta. Visandades uusi huvitavaid mudeleid ja märkides kuupäeva, saate jälgida, kuidas beebi areneb. Kui ta hakkab täitma KV-7 seeria sektsiooni, siis võime lugeda, et tema areng on üsna kõrge.

Lapses mänguhuvi arendamiseks tuleb püüda järgida mängureegleid, millest on juttu raamatu alguses, ja mõelda välja uusi. Näiteks selles täiskasvanutele keerulises mängus võib laps hakata uusi mudeleid välja mõtlema ja seejärel täiskasvanutele ülesandeid koostama.

Laske lapsel endal visandada uus mudel ja tehke siis ainult selle kontuurid. Täiskasvanutel pole vaja häbeneda, laske neil mänguga kasti võtta sama tõsiselt nagu lapsel, pange neile "uus ülesanne" ette ja proovige maketti kokku voltida. Ja las laps täidab seeniori rolli, õpetades ja kontrollides. Ei midagi, kui ta paneb kella või stopperi ette ja mõõdab, kes on kiirem, issi või ema, sai oma ülesandega ise hakkama.

Miks mõned lapsed kasvavad andekaks ja võimekaks, teised aga kogevad kogu elu raskusi õppimisel, hobide leidmisel, eakaaslastega suhtlemisel jne? Seda küsimust küsivad kindlasti kõik noored vanemad, kuid mitte igaüks neist ei leia õiget vastust. Vene keele õpetaja Boriss Nikitini sõnul on lapse edukus otseselt seotud tema varajase arenguga. Ta väitis, et aastatega muutub inimese arenguvõime üha vähem väljenduvaks, kuni see täielikult hääbub. Seetõttu on nii oluline, et lapse areng algaks võimalikult varakult ja toimuks teadlike vanemate juhendamisel, kes eristuvad suure pühendumusega.

B. Nikitin töötas koos abikaasa L. Nikitinaga välja suure hulga laste varajasele arengule suunatud õppemänge ning kirjutas ka hulga raamatuid, mida soovitasid lugeda lapsevanemad, õpetajad ja kasvatajad. Nikitinite pakutavad õppemängud lastele põhinevad kolmel põhiprintsiibil:

• Lastele soodsate tingimuste loomine vaimseks ja füüsiliseks arenguks.
• vanemlik tähelepanu.
• Lastele loovuse vabaduse andmine.

Väärib märkimist, et kõiki B. Nikitini väljatöötatud mänge katsetas ta enda seitsme lapse kasvatamisel isiklikult, kelle sõnul oli nende elu koos vanematega võimalikult terviklik ja huvitav, samuti said nad kõik edasiseks arenguks vajaliku. .

Tänapäeval saab iga vanem tänu veebipoele "Väike maa" pöörata piisavalt tähelepanu oma beebi varajasele arengule, kasutades kataloogis toodud mänge, käsiraamatuid ja Nikitini kuubikuid.

Valik Nikitini mänge "Väikeses riigis".

Nikitini õppemängud on mõistatused, mille põhieesmärk on loogilise ja kujutlusvõimelise mõtlemise arendamine, samuti lapse loominguliste võimete kujundamine. Nii kutsutakse lapsi mängulisel viisil ära tundma, täiendama ja leiutama erinevaid kujundeid, mida nad reeglina teevad suure heameelega.

Veebipoest "Little Country" saab ostja osta Nikitini mänge ja pealegi kõige erinevamaid.

Ükskõik millise Nikitini õppemängu valite, pidage meeles, et need nõuavad lapselt loomingulist lähenemist ja vastavalt ka aega. Seetõttu ärge kiirustage oma beebit, laske tal iseseisvalt lahendada erinevaid ülesandeid, mõelda, teha vigu, mõista ja parandada oma vigu. Ärge oodake, et laps lahendab probleemi kohe, kuid kui ta ei saa sellega pikka aega hakkama, proovige seda mõneks ajaks edasi lükata ja pakkuge beebile lihtsam ülesanne.