Doctor Komarovsky 1 lună de viață. Sfaturi de la Dr. Komarovsky pentru nou-născuți. Doctorul Komarovsky despre nou-născuți. Ce să faci dacă mama nu are lapte

În articolul de astăzi vom vorbi despre un moment extrem de important și responsabil din viața unui nou-născut și a mamei sale - alimentația sugarului în primele luni de viață (0-3). Și Evgeny Komarovsky, un medic popular de cea mai înaltă categorie din Rusia, familiar pentru mulți din emisiunea TV „Școala Doctorului Komarovsky”, ne va ajuta în acest sens.

Conținutul articolului:

Cât de des să-ți hrănești copilul

Imediat ce bebelușul se naște, acesta este imediat pus pe sânul mamei. În timp ce femeia se află în maternitate, bebelușul mănâncă după propriile cerințe, iar mama care alăptează îl urmărește cu atenție, reacțiile lui și studiază caracterul bebelușului.

Cel mai bine este ca femeia în travaliu să noteze când și la ce oră primește laptele bebelușului. Analizând cu atenție nevoile sale vitale, se întocmește un program de ore pentru consumul de lapte uman, care trebuie respectat acasă.

În prima lună, frecvența alăptării de către mamă este de 7-10 ori, în funcție de starea de sănătate și de caracteristicile individuale ale micuțului. Pauza dintre mese este de 2,5 – 3,5 ore.

Dar uneori poate scădea la 2 ore și crește până la 4 ore. Acest lucru depinde de starea bebelușului și de tiparele de somn, care pot fi perturbate din cauza diferiților factori: boală, sănătate temporară precară, supraexcitare, somn prelungit.

De asemenea, conținutul de grăsimi din laptele uman va afecta cantitatea de alimente pe care o mănâncă bebelușul. Cu cât este „scaroritor”, cu atât copilul dorește mai des să mănânce.

Este indicat să nu-ți hrănești bebelușul noaptea, dar să prioritizezi totuși sănătatea lui și recomandările medicului.
Nu toți copiii pot rezista la o astfel de pauză noaptea. Mai ales in primele zile de viata, si uneori din motive de sanatate, bebelusul i se alapteaza noaptea sau mai tarziu. întâlniri târzii, asta se intampla cand bebelusul ii face dintii sau dupa supraexcitare emotionala.

Opinia doctorului Komarovsky

Celebrul medic pediatru rus Evgeniy Olegovich Komarovsky consideră că pauza dintre alăpți poate fi de la 2 la 3,5 ore, sau mama se poate hrăni la cererea bebelușului. Principalul lucru este că familia este fericită și toată lumea este sănătoasă. O mamă care alăptează decide singură cât de des și când să-și hrănească copilul.

În timpul hrănirii, copilul adoarme adesea și mama crede că este sătul, dar nu este așa. Monitorizați durata suptării active și treziți copilul. Atingeți ușor obrazul sau luați copilul de mână.

De cât lapte matern ai nevoie?

La prima hrănire, bebelușul bea 1,5 - 2 ml de colostru, iar în primele săptămâni de viață până la 100 ml de lapte matern. Suma depinde de înălțimea și greutatea lui. Măsurați acești parametri în mod regulat și adresați-vă medicului dumneavoastră. Este considerat normal dacă bebelușul face pipi de cel puțin 11 ori pe zi în prima lună de naștere și apoi de cel puțin 12 ori până la șase luni de la naștere.

Ce să faci dacă mama nu are lapte

Mai întâi, consultați-vă medicul pediatru și încercați medicamente pentru alăptare. Dacă este necesar, apelați la alimentație artificială. Copilul va mânca alimente de mai puține ori. Dar va fi plin. Un specialist cu experienta te va ajuta sa alegi formula pentru bebelusi. Magazinele au o gamă largă de înlocuitori de lapte matern pentru a se potrivi fiecărui buget al părinților și vârstei copilului.

Dacă o femeie are lapte, dar nu este suficient, atunci copilul trebuie hrănit cu o formulă adaptată dintr-o seringă sau lingură. Principalul lucru este să nu opriți hrănirea naturală și să nu treceți complet la alimente artificiale pentru copii. Procesul de formare a lactației este adesea restabilit complet după o anumită perioadă de timp.

Când și cât să introduci alimente complementare

Copiii care sunt în alimentație artificială încep să fie hrăniți cu legume, piureuri de fructe și cereale mult mai devreme, de la aproximativ 4 luni, decât sugarii alaptarea care primesc tipuri suplimentare de alimente de la 6 luni.

Dar dacă copil mănâncă prost, se îngrașă puțin și este capricios după hrănire, poți oferi piure și amestec de legume de la 5 luni, sau chiar mai devreme, după consultarea medicului și stabilirea adevăratei cauze.

Pentru copiii care sunt hrăniți cu înlocuitori artificiali de lapte matern, în prima lună de viață volumul alimentelor complementare este de 550 - 650 ml, în luna a doua de 750 - 850 ml. Peste 8 săptămâni, puteți crește volumul formulei folosind metoda Shkarin: adică adăugați 50 ml în fiecare lună următoare.
Fiți atenți la informațiile de pe ambalajul produsului și la sfaturile medicului dumneavoastră.

Hrănire artificială

Acum să vorbim despre ce gândește dr. Komarovsky hrana artificiala bebelus. Este imposibil să se producă ceva asemănător cu laptele matern, chiar și cu ajutorul tuturor mijloacelor științei moderne. Deoarece conține hormoni, nutrienți, enzimele și imunoglobulina sunt prezente în cantități optime suficiente.

Dar alăptarea nu poate fi de înaltă calitate dacă mama fumează sau bea alcool; în acest caz, trebuie să recurgeți la achiziționarea formulei pentru bebeluși, care ar trebui să fie întotdeauna la vânzare în magazinele din locația dvs. Numărul 1 va fi indicat pe ambalaj pentru copiii cu vârsta sub 6 luni. Consultați întotdeauna un profesionist calificat în domeniul sănătății atunci când selectați mancare de bebeluși, iti poate oferi pentru un bebelus de pana la 1 an.

De regulă, viitorii părinți visează la o cameră frumoasă pentru copii pentru copilul lor, selectează mobilier și jucării și petrec mult timp alegând un pătuț și perdele care să se potrivească cu tapetul. Organizarea unei camere pentru copii nu este o sarcină ușoară, dar este foarte interesantă. Puteți folosi serviciile unui designer sau vă puteți realiza ideile folosind imagini de pe Internet.

Pentru femeile însărcinate, aceasta devine parte din așteptările copilului, pregătirea pentru nașterea acestuia. Camera unui nou-născut este prima lui casă, unde va crește și se va dezvolta, dar cel mai important lucru pentru un copil este sănătatea lui. Și aici părinții nu știu întotdeauna cum să acționeze, de ce lucruri vor avea nevoie mai întâi și la ce factori să acorde atenție.

Din punctul de vedere al sănătății copilului, sfaturile dr. Evgeniy Olegovich Komarovsky din cea mai bine vândută carte „Sănătatea copilului și bunul simț al rudelor sale” despre organizarea unei creșe pentru un nou-născut vor fi utile. .

Este trist să observăm că pentru mulți dintre compatrioții noștri o cameră pentru copii este un concept teoretic. Opțiunea în care numai mama și tata sunt în aceeași cameră cu copilul este considerată destul de minunată, dar nu acesta este ideea. Este esențial important ca condițiile necesare copilului nu pot fi niciodată, sub nicio circumstanță, improprii pentru alți membri ai familiei.

Dacă aveți ocazia să alegeți o cameră (pentru care vreau cu adevărat să vă felicit), atunci este indicat ca această cameră să nu fie o cameră walk-through și să aibă acces la un balcon. Dacă sunteți atât de prosper încât aveți mai multe balcoane și puteți alege direcțiile cardinale spre care sunt orientate ferestrele camerei dvs., alegeți sud-vest, dar acest lucru nu este important - o cameră în partea de nord, dar cu vedere la grădină , este mai bine decât o cameră sud-vest cu vedere la autostradă. Cu cât camera este mai mare, cu atât bebelușului îi va fi mai ușor să respire în ea și cu atât îți va fi mai dificil să menții ordinea corespunzătoare în ea.

Copilul nu are nevoie de etanșarea atentă a ferestrelor (pentru a preveni curenții de aer) și de fixarea etanșă a ușilor (pentru a evita curentul de aer). Dacă mamei și tatalui le este frică de acest lucru, atunci lipiți-l și ajustați-l, dar nu trebuie să vă acoperiți propria fragilitate cu îngrijirea nou-născutului.

Regula importanta:

Camera ar trebui să aibă un număr minim posibil de acumulatori de praf (covoare, poteci, cărți, lucruri inutile). Acest lucru este valabil mai ales pentru covoare, care au devenit recent aproape un element obligatoriu al bunăstării. Trebuie să știți că mulți microbi care mor rapid în aer sau în timpul spălării pot supraviețui săptămâni și luni în surse de praf casnic: stafilococi, streptococi, bacil difteric, salmonela (lista este incompletă, dar cred că este suficient).

Prin urmare:

• cu cât sunt mai puține covoare, cu atât mai bine;
• cărțile sunt doar după geam;
• ai răbdare cu jucăriile moi;
• numărul suvenirurilor agățate pe pereți este moderat;
• Nu există depozitare a lucrurilor inutile pe dulapuri, în colțuri și sub paturi.

Sunt multe la care nu poți renunța, așa că:

• toți acumulatorii de praf din camera copiilor (mobilier tapițat, de exemplu) trebuie puse în ordine constant și sistematic folosind un aspirator;
• este indicat să vă străduiți să vă asigurați că suprafața tuturor obiectelor poate fi supusă curățării umede;
• daca, din lipsa spatiilor de depozitare, esti pur si simplu obligat sa folosesti dulapul ca depozit pentru lucruri nu foarte necesare (se intind pe el, acoperiti cu praf), apoi spala-le, pliaza-le cu grija si acoperi-le cu folie de plastic .

Un acvariu nu poate fi o piedică, și în unele cazuri chiar util (umidifică aerul), mai ales dacă știi să-l îngrijești și nu ai obiceiul de a hărțui peștii, obligându-i să absoarbă hrana uscată. Este mai bine să plasați un animal de pluș al unui papagal iubit care a murit brusc sau pielea unui urs învins de bunicul într-o luptă inegală în camera bunicului.

În camera copiilor vom avea nevoie de:

Pat de copil– optim din lemn, este bine când poți regla înălțimea fundului și a lateralelor. Paturile din lemn disponibile comercial sunt destul de acceptabile, dar nu același lucru se poate spune despre marea majoritate a saltelelor. Nu sunt necesare perne (indiferent de moliciune și dimensiune) până la un an.

Masa de infasat bebelusi- un lucru foarte de dorit, deși puteți, desigur, să înfășați copilul pe canapea, pe măsuța de cafea și în propriul lui pătuț. De regulă, nu este nevoie să achiziționați o masă specială - există întotdeauna o masă în casă de care puteți face fără timp de șase luni. Este foarte bine când mama nu trebuie să se aplece în timp ce își înfășează copilul (aceasta este cam la înălțimea mesei).

Ar fi bine sa-l asezi langa masa de infasat dulap sau raft pentru depozitarea lucrurilor pentru copii: pălării, scutece etc. Deoarece vom folosi masa de înfășat ca loc în care vom pune copilul în ordine (șterge, șterge, tăie, stropește, unge, trata), atunci direct pe ea sau lângă ea (pe un dulap, de exemplu) ar fi trebuie amplasat o trusă de prim ajutor și tot felul de borcane (cu vată, cu suzete, cu suzete) și sticle (cu apă, ulei).

Termometru de cameră- un lucru necesar și util. Doar, cel mai important, nu scapi de tine urmând calea frumuseții și a mărimii. Fiabilitatea este pe primul loc. Un termometru cu alcool obișnuit este optim. Agățați-l lângă patul copilului la o înălțime de aproximativ 1,5 metri de podea.

Higrometru este un dispozitiv care măsoară și afișează umiditatea aerului. Ceasurile electronice ieftine echipate cu senzori pentru măsurarea temperaturii camerei și a umidității relative a aerului sunt destul de potrivite.

Cel mai probabil, vei dormi în aceeași cameră cu bebelușul tău cel puțin câteva luni, așa că este necesar lampă mică(bec de 25 sau 40 W), care poate fi aprins ușor și rapid (de preferință fără a se ridica din pat), fără riscul de a se da peste ceva.

Aproape toate cărțile și manualele dedicate îngrijirii copiilor atrag atenția fapt evident că bebelușul are mecanisme imperfecte de reglare a temperaturii corpului și, prin urmare, există un risc mare de hipotermie. Din această poziție, în general, absolut corectă, părinții copilului trag adesea concluzii absolut greșite. Protejarea bebelusului tau de hipotermie are o prioritate maxima, pana la punctul in care achizitionarea unui incalzitor electric este unul dintre cei mai obligatorii pasi atunci cand te pregatesti pentru a primi un nou nascut. Dacă, după cum am menționat deja, temperatura aerului în secția de nou-născuți a maternității nu ar trebui, în conformitate cu instrucțiunile, să fie mai mică de 22 ° (de regulă, este mai mare), atunci părinții cărora le este frică de tot se va strădui cu orice preț să se asigure că este sub această cifră (temperatura) nu a scăzut deloc. Cu frică de frig, părinții de multe ori nici nu se gândesc la faptul că imperfecțiunea mecanismelor de termoreglare pe care le-am menționat este plină nu numai de hipotermie, ci și de supraîncălzire.

Metabolismul la un nou-născut este foarte intens și este însoțit de producerea unei cantități semnificative de căldură. Corpul copilului trebuie să scape de această căldură. Acest lucru se poate face în două moduri - prin plămâni și prin piele (transfer direct de căldură la contactul a două medii cu temperaturi diferite, plus evaporarea transpirației).

Aerul inhalat de o persoană (un nou-născut nu face excepție), ajungând la plămâni, se încălzește până la temperatura corpului. Adică, copilul inspiră aer cu o temperatură de 18°, și expiră, respectiv, 36,6°. În acest caz, desigur, se pierde o anumită cantitate de căldură. Dacă temperatura aerului inhalat este de 23°, atunci este evident că pierderea de căldură este semnificativ redusă. Dar trebuie să pierzi căldură! Și copilul activează a doua cale de pierdere - prin piele. Este necesar să se formeze transpirație, care nu este doar umedă, ci și sărată - aceasta înseamnă că apa și sărurile se pierd, iar rezervele nou-născutului ambelor sunt foarte mici.

Chiar și cu o ușoară lipsă de lichid, funcționarea tuturor sistemelor și organelor este semnificativ perturbată. Și cu siguranță vei descoperi consecințele acestor încălcări atunci când vei întoarce copilul. Supraîncălzirea organizată în maternitate (atâta timp cât nu spui că ești răcit) este vizibilă în primul rând pe pielea nou-născutului tău - este roșu aprins, în acele locuri în care se acumulează transpirația, în zona inghinală, pt. de exemplu, există erupție cutanată de scutec. Burta îi este umflată și dureroasă (sucurile intestinale groase din cauza lipsei de lichid sunt alimente greu de digerat), există pete albe în gură - afte (saliva groasă din cauza lipsei de lichid nu își îndeplinește funcțiile), cruste uscate în nas, îngreunând respirația (uneori nici măcar nu poate suge), etc.

Reglarea temperaturii unui nou-născut poate fi realizată prin rezolvarea a două probleme:

1. Temperatura aerului în camera copiilor.
2. Haina de copil.

Ambele probleme trebuie rezolvate imediat, chiar în prima zi după întoarcerea de la spital. Cu cât durează mai mult timp pentru a te reuni și a decide, cu atât mai rău va fi pentru tine și copilul tău, cu atât mai mari vor fi eforturile de care vei avea nevoie ulterior pentru a-ți ajunge din urmă.

Foarte important(!!!) nu confundați și nu confundați concepte precum „copilul este rece” și „temperatura aerului pe care o respiră copilul”.

Temperatura optimă în camera unui copil este de 18-22 °C.

Cu cât mai sus, cu atât mai rău. Dar pentru tot restul vieții – atât a ta, cât și a copilului tău – trebuie să ții minte cea mai importantă regulă care îți permite să iei decizia corectă atunci când ai îndoieli:

E MAI BINE SĂ RĂCĂCI DECĂ ÎN CĂLZIRE

Numai așa și nu altfel, pentru că nu putem, în niciun caz nu trebuie să uităm că supraîncălzirea unui copil nu este mai puțin și, de regulă, mult mai periculoasă decât hipotermia!

Condițiile naturale vă permit de obicei să creați un regim optim de temperatură (18-22 ° C), dar există excepții și nu sunt neobișnuite. Un copil se poate naște în sezonul cald, într-o țară cu climă caldă, într-un oraș în care lucrătorii sistemului de încălzire tind să fie mai harnici în sarcinile lor etc.

Vă puteți proteja copilul de supraîncălzire la temperaturi ridicate ale camerei (peste 22 °C) luând măsuri în trei direcții:

• îmbrăcăminte, sau mai degrabă, cantitatea minimă din aceasta;
• aport suficient de lichide în corpul copilului, altele decât laptele (apa);
• baie.

Un alt factor - nu mai puțin semnificativ în comparație cu temperatura din camera copiilor - umiditate relativă.

Relevanța acestui parametru este extrem de mare în special pentru copii, iar acest lucru este legat de aceleași caracteristici de termoreglare a sugarilor pe care le-am menționat anterior. Aerul expirat are temperatura corpului și umiditatea de 100%. Cu cât aerul inhalat este mai uscat, cu atât corpul copilului cheltuiește mai mult lichid pentru a-l hidrata și am raportat deja la ce duc pierderile suplimentare de apă.

Majoritatea cititorilor acestei cărți trăiesc în condiții climatice foarte specifice, când există un sezon de încălzire de cel puțin șase luni (din octombrie până în aprilie în cel mai bun caz), iar o caracteristică fundamentală a aproape tuturor sistemelor de încălzire este uscarea aerului în spațiile rezidențiale.

Umiditatea relativă optimă într-o cameră pentru copii este de 50 -70%.

Încălzirea aerului, de regulă, duce la faptul că umiditatea acestuia este în medie de două ori mai mică decât cea recomandată. Și cu cât rudele copilului sunt mai preocupate de riscul de îngheț, cu atât camera copiilor este încălzită mai activ - cu cât aerul este mai uscat, cu atât este mai mare probabilitatea de probleme de sănătate pentru copil: uscarea membranelor mucoase ale tractului respirator ( tuse, sforăit), probleme ale pielii, îngroșare a sângelui etc. d.

Concluzia este evidenta: Controlul umidității aerului din interior și menținerea acesteia la un nivel adecvat este cea mai importantă sarcină a părinților. Curățarea umedă frecventă, recipientele deschise cu apă, sticlele cu pulverizator, fântânile decorative, un acvariu sunt opțiuni pentru rezolvarea acesteia. Tehnologiile moderne fac ca atingerea obiectivelor să fie mai puțin intensivă în muncă. Rudele copilului ar trebui să știe cel puțin că există un instrument atât de simplu, nu deosebit de costisitor și foarte eficient numit umidificator de aer de uz casnic (sunt abur și ultrasonic; acestea din urmă sunt mai silențioase și mai sigure).

Acum să acordăm atenție unui fenomen atât de surprinzător din punct de vedere cotidian, ca o schiță.

„CIRANTA - un vânt traversant, un curent de aer care suflă o cameră prin deschideri situate una vizavi de alta.”

Mă întreb cine a venit primul cu ideea că Natura ar putea crea o specie biologică pentru care un curent de aer reprezintă un pericol formidabil?

Dragi oameni! Tu și eu ne este frică de curenți, pentru că părinții noștri ne-au protejat cu totul moduri posibile chiar din aceste proiecte. Dar ce treabă are copilul cu el? Desigur, nu este nevoie să mergeți prea departe, dar există strigăte constante: „Închideți ușa repede!” - nu duce la nimic bun. Copilului îi este frică de necunoscut. Și nu poți să-ți trăiești viața fără să întâlnești vreodată un proiect. Așa că este mai bine să-l cunoști în copilărie, după ce a încetat să-ți fie frică, decât să strigi la tot autobuzul ca un bărbat adult și respectabil: „Închide fereastra, e curenți de aer!” Din momentul în care te întorci de la maternitate, nu fii atent dacă ușa camerei în care copilul este deschisă sau închisă. Din punctul de vedere al sănătății sale, nu contează unde se află patul și dacă aerul intră în el de la o fereastră ușor deschisă. Pentru un copil de cinci ani, deja răsfățat de dorința de a-l proteja, a făcut-o. Dar pentru un nou-născut - nu.

V-au fost utile aceste informații?

Nu chiar

Unii părinți se concentrează pe un calendar special de dezvoltare, dar având în vedere caracteristicile fiecărui copil, este imposibil de spus cu certitudine ce schimbări poate observa mama la un moment sau altul în viața lui. După cum spune medicul pediatru preferat al tuturor, sarcina principală a unui copil de până la 4 luni ar trebui să fie somnul și alimentația, așa că părinții trebuie să creeze toate condițiile pentru ca copilul lor să aibă rutina zilnică corectă.

Dr. Komarovsky reamintește întotdeauna acelor părinți care studiază cu atenție calendarul de dezvoltare a copiilor în primul an de viață că acesta a fost creat doar pentru ca tinerii părinți să aibă o idee și posibilitatea de a se familiariza cu informații generale despre cum să ajungă la un copil după naștere. si pana la 1 an. Dar dacă bebelușul este puțin în urmă cu dezvoltarea calendarului, asta nu înseamnă deloc că bebelușul are probleme. Toți copiii sunt speciali, așa că dacă băiatul vecinului a început la nouă luni, iar copilul tău are doar 11 luni, nu ai de ce să-ți faci griji. Medicul consideră că unii pași în dezvoltarea bebelușului sunt prevăzuți de natura însăși, iar alte realizări ale copilului sunt determinate individual de copilul însuși, așa că nu ar trebui să vă faceți griji cu privire la faptul că copilul nu se încadrează întotdeauna în normele calendaristice. . Fiecare copil stăpânește etapele de dezvoltare în mod diferit.

Ce dificultăți îi așteaptă pe părinți în primele 12 luni?

Imediat după nașterea unui copil, proaspeții părinți au multe de învățat. Ei trebuie să realizeze și să accepte întreaga responsabilitate pentru copil, să creeze toate condițiile pentru creșterea și dezvoltarea sănătoasă a acestuia. Responsabilități de zi cu zi, primele eșecuri, griji și griji, bucurie și oboseală, acestea sunt momentele cu care se confruntă toți mamele și tații. Pentru a îngriji în mod corespunzător un copil și pentru a învăța să recunoașteți nevoile copilului, trebuie să cunoașteți indicatorii și normele general acceptate ale primului an de viață. Poate unul dintre cele mai importante momente după nașterea unui copil în familie este alimentația acestuia. Dacă o femeie alăptează, nu există probleme speciale, dar în cazurile în care din anumite motive alăptarea este imposibilă, este foarte important să alegeți formula potrivită pentru nou-născut, de care să depindă atât starea de bine a copilului, cât și somnul acestuia. Practic, până la 3 luni, bebelușul doar doarme și mănâncă, iar hrănirea trebuie făcută la fiecare 3 ore. La fel de importantă în primele zile și luni după externarea din spital este îngrijirea plăgii ombilicale, precum și îmbăierea obișnuită și zilnică înainte de somnul de seară.

Imediat după naștere, copilul începe să dezvolte o serie de reflexe care îl ajută să se adapteze la noua sa viață. Consultare pe îngrijire corespunzătoare Părinții își pot îngriji copilul fie de la un medic pediatru local, fie de la o asistentă care vizitează în mod regulat copilul acasă.

Din momentul nașterii, copilul începe treptat să exploreze lumea. Părinții observă cum își fixează privirea, începe să-și distingă mama de ceilalți membri ai familiei și adesea zâmbește. Komarovsky consideră că în primele 12 luni un copil se caracterizează printr-o dezvoltare rapidă și cuprinzătoare. În această perioadă, funcția creierului bebelușului se îmbunătățește, iar sistemul nervos este complet format. Începând de la 5-6 luni, bebelușul devine mai activ, încearcă să se ridice singur, să se târască, iar până la sfârșitul anului chiar face primii pași, înțelege vorbirea și rostește primele cuvinte.

Un nou-născut are o legătură strânsă cu mama sa, care începe în perioada dezvoltării intrauterine. Nevoile bebelușului, precum și abilitățile sale, se schimbă în fiecare lună sau chiar zi, așa că în pediatrie este obișnuit să se ia în considerare primul an de viață trimestrial sau lunar.

Prima luna

Este general acceptat că prima lună după naștere este cea mai dificilă pentru părinți. În ciuda faptului că copilul doarme mai mult timp, părinții trebuie să se obișnuiască cu noile responsabilități. La 1 lună, mișcările bebelușului sunt încă prost coordonate, dar el își poate strânge deja degetele și își poate mișca activ picioarele și brațele. Copilul este hrănit timp de trei ore, iar părinții trebuie să aibă grijă și de rana ombilicală, să o trateze cu verde strălucitor sau alt antiseptic. Pentru a face baie bebelușului, pediatrii recomandă utilizarea decocturilor ușoare din plante, iar apa însăși pentru procedurile de igienă trebuie fiartă și să aibă o temperatură de cel puțin 35 de grade. Până la sfârșitul primei luni de viață, copilul este capabil să-și fixeze privirea pe jucăriile strălucitoare sau pe fața unei persoane și reacționează la sunetele puternice.

La 1 lună de la naștere, nou-născutul dezvoltă reflexe, apucare, reflex de sugere, precum și reflexul de sprijin, mers, târâș, care îi va fi de folos în viitor. Nou-născuții dorm cea mai mare parte a zilei și a nopții și se trezesc doar când le este foame sau dacă ceva îi deranjează. Începând din această perioadă, bebelușii au adesea colici, care apar ca urmare a faptului că sistemul digestiv nu produce toate enzimele. Colica nu este orice fel de boală intestinală, dar părinții vor trebui totuși să cumpere picături speciale: Hilak sau Espumisan, care vor ajuta intestinele să se digere mai bine. lapte matern sau amestec.

A doua luna

În a doua lună, nou-născutul devine mai activ, are un control mai bun asupra brațelor și picioarelor, își duce pumnii la gură și zâmbește des. În această perioadă, părinții s-au obișnuit deja cu regimul și înțeleg bine nemulțumirile și dorințele copilului. Un bebeluș de două luni reacționează la obiectele strălucitoare. Părinții nu trebuie să se sperie când observă că ochii bebelușului lor sunt ușor mijiți. Acest lucru se datorează faptului că mușchii ochilor și ai feței nu sunt încă pe deplin dezvoltați.

Omulețul poate distinge fața mamei sale, ascultă anumite sunete și zâmbește des. Intervalul dintre mese în luna a 2-a poate fi mărit la 3,5 ore. Dacă copilul este alimentat artificial, numărul de mese pe zi poate fi redus de 6 ori.

A treia lună

În a treia lună de viață a unui copil, sistemul său musculo-scheletic și sistemul nervos se îmbunătățesc. Copilul își poate îndrepta complet picioarele în timp ce sta întins pe burtă și își poate ridica capul. Părinții trebuie să fie extrem de atenți atunci când manipulează copilul, deoarece oasele lui sunt încă prea fragile, iar înfășarea strânsă sau potrivirea necorespunzătoare poate provoca deformarea oaselor. În această perioadă, copilul însuși ajunge la jucării, distinge bine vocea mamei sale, zâmbește adesea și își arată caracterul. De exemplu, dacă mama cântă un cântec de leagăn și se oprește, poate plânge, dar când continuă să cânte, se liniștește din nou.

Calendarul de dezvoltare are 3 luni, copiii dorm mult mai puțin, mănâncă la cerere, dar nu mai mult de 5 - 6 ori pe zi. În această perioadă, bebelușul este foarte interesat de corpul său, se poate juca cu mâinile, „Google”, și adesea zâmbește, ceea ce aduce o bucurie imperceptibilă părinților săi.

Luna a patra

În a 4-a lună de viață, apar schimbări pronunțate în dezvoltarea copilului; acesta poate sta treaz mai mult de 2 ore și necesită în mod constant atenția părinților săi. Bebelușul se poate întoarce de la spate la stomac sau invers, distinge gusturile și aude bine sunetele din jurul lui. În această perioadă, copilul devine foarte interesant, trăsăturile feței capătă un aspect mai clar, mișcările corpului său sunt clare și adunate. În această perioadă, bebelușul distinge mirosurile, unghiile și părul cresc mai activ. Ochii copilului se misca mai coordonati si sincron, iar strabisul care era prezent la 2 luni dispare. Dacă țineți o oglindă pe fața unui copil, acesta poate să se uite la imaginea lui din ea și chiar să zâmbească pentru sine. De asemenea, copilul începe să scoată primele sunete clare și atrage și solicită constant atenția adulților.

Luna a cincea

A cincea lună de la naștere este una dintre perioadele principale, deoarece în acest moment părinții ar trebui să analizeze cu atenție ce poate face copilul lor. În această etapă, copilul ar trebui să fie capabil să se răstoarne în mod independent de la stomac la spate și invers, să țină cu încredere diferite obiecte în mână și să facă distincția între familie și străini. Un copil de cinci luni ar trebui să poată ridica o jucărie care a căzut lângă el. În această perioadă, unii copii au primii dinți și salivație crescută. Pe măsură ce apare dentiția, copilul poate deveni capricios și există riscul de febră. La aceasta varsta bebelusul este mai flexibil, asa ca parintii nu trebuie sa il lase nesupravegheat pe canapea, intr-un carucior sau masa de infasat, deoarece se poate rostogoli pe podea si se poate accidenta.

A șasea lună

Calendarul pentru cea de-a 6-a lună de dezvoltare spune că în această perioadă copilul ar trebui să se răstoarne independent, să se așeze, să ridice obiecte căzute, să stea și să se târască. În această perioadă, părinții au ocazia să audă pentru prima dată silabele „ma”, „ba”, „pa”. Începând de la această vârstă, adulții ar trebui să se asigure că copilul este înconjurat doar de obiecte sigure, deoarece este interesat de tot ce îl înconjoară. Incepand de la varsta de 6 luni, mama introduce alimente complementare. Meniul bebelusului devine din ce in ce mai variat.

A șaptea lună

Un copil din a 7-a lună de viață rostește adesea cuvinte simple - „dă”, „mamă”, „tată” și repetă sunetele din jurul lui. Majoritatea copiilor la această vârstă stau cu încredere, se târăsc și pot aluneca de pe canapea pe podea. Bebelușul adoră să exploreze obiectele din jurul lui și să guste totul, iar când obține lucrul dorit, începe să se bucure. Aproape toți bebelușii au primii doi dinți superiori care apar în luna a șaptea. Unii copii pot începe să facă dinții mult mai devreme sau mai târziu.

A opta lună

În luna a 8-a, copilul ar trebui să stea cu încredere, să împingă podeaua cu picioarele și să înceapă să facă primii pași, ținându-se de mobilă sau de mâinile unui adult. În această etapă, părinții se pot pregăti pentru apariția primelor umflături și vânătăi. Vorbirea copilului este mai clară, înțelege bine interdicțiile mamei sale, deși nu se supune întotdeauna. La această vârstă, copilul poate mânca alimente moi.

A noua luna

Calendarul de dezvoltare a copilului asigură că un bebeluș la 9 luni se poate urca independent pe un scaun, poate deschide sertarele și poate examina conținutul acestora. Un copil de această vârstă înțelege bine unele dintre cuvintele mamei sale, dar se străduiește întotdeauna să le repete. Unii copii fac primii pași și se târăsc foarte repede. Dacă un copil la 9 luni nu stă ferm pe picioare, dar în același timp se împinge cu ele în timp ce sta întins sau așezat, este în regulă, poate este prea devreme pentru el.

A zecea luna

La zece luni, bebelușul se poate mișca liber prin cameră, târându-se sau în patru picioare, zâmbește adesea, mulțumește părinților cu cuvinte noi și încearcă adesea să-i copieze pe adulți. La aceasta varsta, copilul este mai interesat de obiectele mici si stralucitoare, pe care cu siguranta le va trage in gura. Unii copii aflati in aceasta etapa de crestere incep sa faca primii pasi fara asistenta.

A unsprezecea lună

Un copil de 11 luni înțelege bine despre ce vorbesc adulții, poate distinge starea de spirit a mamei sale. Bebelușul copiază cu pricepere vocile și vorbește mult, deși discursul nu este întotdeauna de înțeles pentru ceilalți, dar mama îl înțelege bine. În această perioadă, copilul se poate târă independent și cu încredere din pat și se poate juca cu jucăriile. La 11 luni, medicii recomandă părinților să cumpere jucării luminoase și educative: blocuri, seturi de construcție. Un copil la 11 luni nu trebuie să mănânce din biberon sau să se lase dus de suzetă; părinții ar trebui să-l învețe să folosească o lingură, o farfurie și o cană. Unii copii au mai mult de 6 dinți prezenți la 11 luni, în timp ce alții abia încep să apară.

A douăsprezecea lună

Când un copil are 12 luni, ar trebui să poată face multe. Până în acest moment, mulți copii sunt deja capabili să stea bine și ferm pe picioare și să se miște independent. Dacă copilul nu merge încă singur în această etapă, părinții nu ar trebui să-și facă griji. Mulți copii fac primii pași după un an. Un copil de un an poate vorbi deja în propoziții scurte și își înțelege bine mama și starea ei de spirit. În această perioadă, copiilor le place să-și asculte mama și să privească imagini colorate. Părinții ar trebui să plătească Atentie speciala pentru copiii lor, ei pot cumpăra jocuri educaționale. Adulții trebuie să fie extrem de atenți, deoarece în această perioadă copilul poate ridica diverse obiecte de pe stradă și le poate gusta. Dr. Komarovsky recomandă părinților, de la vârsta de 1 an, să vorbească cu copilul lor într-un limbaj literar simplu, fără vorbe de bebeluși. Acest lucru îl va ajuta să pronunțe cuvintele corect în viitor. Adulții ar trebui să-și amintească asta copil de un an copiează adesea părinții, ca un „burete” absoarbe toate cuvintele, reacționează la un plâns, așa că adulții ar trebui, în unele cazuri, să fie atenți în declarațiile lor și să nu dea un exemplu prost pentru un mic membru al familiei.

Părinții trebuie să-și amintească că primul an de viață al unui copil este cea mai importantă perioadă, deoarece în cele 12 luni are loc formarea caracterului, aptitudinilor și obiceiurilor copilului. Adulții trebuie să depună toate eforturile pentru a se asigura că bebelușul se dezvoltă corect, să-i acorde cât mai multă atenție și să-i ofere constant tandrețe, dragoste și afecțiune.

Caracteristicile primului an de viață al unui copil

În primele 12 luni de viață ale unui bebeluș, copilul învață să se târască, să stea, să vorbească, să zâmbească și să meargă. Părinții se bucură mereu de orice realizare a copilului, acordă-i maximă atenție pentru ca el să crească și să se dezvolte condiții bune. Mulți părinți studiază diverse literaturi despre dezvoltarea bebelușului, monitorizează calendarul de dezvoltare și sunt foarte îngrijorați când bebelușul lor nu ține pasul cu indicatorii care sunt înscriși în cărți. Dr. Komarovsky afirmă în mod repetat că astfel de calendare sunt destinate numai pentru ca părinții să aibă o imaginație despre dezvoltarea bebelușului. Întotdeauna spune că nu există doi copii la fel și dacă un copil este puțin în urmă în carte, nu ar trebui să existe niciun motiv de îngrijorare. Dacă, totuși, părinții sunt îngrijorați de ceva în dezvoltarea copilului lor, nu ar trebui să se chinuie cu îndoieli, să nu caute un răspuns pe internet, este mai bine să ceară sfatul unui medic pediatru local care a avut grijă de copil încă de la naștere.

Medicii pentru copii numesc capacitatea unui copil de a-și ține capul, de a sta jos, de a se ridica, de a se târa și de a merge activitate motorie. Desigur, imediat după naștere, bebelușul știe încă puține. Dar deja la vârsta de o lună începe să-și țină capul sus de unul singur; un copil de două luni este capabil să se răstoarne singur pe spate. Și până la trei luni, se poate „învârti” deja atât de activ încât începe să-și sprijine capul pe pereții pătuțului. Și o masă de înfășat atât de convenabilă și sigură anterior devine nesigură; nici măcar nu vă puteți gândi să lăsați copilul singur pe ea! Știe deja să întoarcă capul și să urmărească cu ochii un obiect în mișcare. Dacă puneți o suzetă sau un zornăitură în mâna bebelușului, acesta va începe să o scuture, reacționând la sunete noi sau să o tragă în gură. Dar încă nu poate ridica nimic pe cont propriu; această abilitate va veni doar în 5-6 luni. La vârsta de trei luni, un bebeluș care nu doarme este în continuă mișcare. Își mișcă brațele și picioarele, iar picioarele fac mișcări care amintesc de mersul pe bicicletă. Iar mâinile, care apar în câmpul său vizual și apoi dispar, devin poate cele mai importante jucării ale lui.

Întins pe burtă, se întoarce activ și își ține capul, se târăște la o anumită distanță înapoi, împingând cu brațele, ca un raci mic, sau înainte, dacă îți sprijini palma pe picioarele bebelușului.

În poziția burticii, bebelușul își poate ține deja capul destul de bine pentru câteva secunde. Și de îndată ce copilul învață acest lucru, el va putea ține o parte a corpului cu ajutorul mâinilor, astfel încât atunci când se sprijină pe coate, nu numai capul, ci și umerii să iasă de la suprafață.

➣ Pentru a evalua dezvoltarea nou-născut, verifică-i reflexele. De exemplu, dacă treci degetul de-a lungul tălpii bebelușului, acesta își va retrage piciorul, acesta este un reflex plantar. Daca atingi buzele bebelusului, acesta incearca sa suge (reflex de suge). Dacă atingeți palma unui nou-născut cu un deget sau un obiect, degetele lui se vor strânge cu o astfel de forță încât puteți ridica chiar ușor copilul (reflex de apucare). Dacă sprijiniți copilul într-o poziție verticală, atingând suportul, atunci el prezintă un reflex de mers, deplasându-se încet de la picior la picior. Dacă bebelușul face toate acestea, înseamnă că se dezvoltă normal.

ÎN patru luni activitatea motrică crește și mai mult. Bebelușului nu-i mai place să stea întins liniștit în pătuț. El încearcă chiar să se ridice. Într-o zi sau două, copilul va începe să se târască pe podea, pentru că nu mai este posibil să lași copilul singur pe canapea, iar copiilor nu le plac spațiile închise care îngrădesc libertatea de mișcare, precum un tarc. Cu toate acestea, trebuie să mai treacă ceva timp pentru ca abilitatea de a îngenunchi simultan și mâinile să se stabilească. Capacitatea de a sta în picioare vine întotdeauna după capacitatea de a sta și de a te târâi. Până la 4-5 luni, bebelușul își îndreaptă în mod regulat genunchii și face asta atât de ritmic încât simte că sare. În acest moment, va începe să refuze să stea în poală: se micșorează, îți prinde bine hainele cu mâinile și încearcă să se ridice. Când copilul este într-o poziție verticală, corpul lui este în contact cu al tău, se poate uita în fața ta - și are o vedere încântătoare asupra lumii de pe umărul tău, iar această panoramă se schimbă din când în când.

Bebeluși de șase luni poate sta pentru o perioadă foarte scurtă de timp, deoarece mușchii spatelui și coloana vertebrală nu sunt încă pe deplin adaptate pentru aceasta. Prin urmare, dacă micuțul își întinde brațele și vrea să se așeze, îl poți lăsa să-l apuce de degete și să-l ajuți să stea puțin, apoi să-l lase din nou jos. Un copil poate adora acest joc: doar întinde-ți mâinile către el și el le va apuca, iar tu îl poți trage cu ușurință într-o poziție așezată. Astfel de exerciții sunt utile și pentru că întăresc mușchii spatelui copilului.

LA a șaptea până la a opta lună Bebelușul începe să transfere obiecte dintr-o mână în cealaltă. El nu mai poate doar să scuture clopotul, ci și, explorându-și noile posibilități, să îl lovească pe obiectele din jur. În timpul hrănirii, el apucă ferm biberonul și îl poate ține singur (un adult trebuie doar să îl țină în poziția dorită, astfel încât copilul să nu înghită aer). După ce a apucat un obiect, copilul poate ajunge la altul.

Daca iti hranesti bebelusul cu o lingura la masa, ii poti da o lingura ca joc sau pentru a exersa motricitatea. Cel mai probabil, copilul va lovi lingura de masă și farfurie și, bineînțeles, va încerca să lovească farfuria cu ea, copiendu-ți acțiunile. Îți poți ajuta bebelușul luându-i mâna cu lingura în mână, luând niște mâncare și aducând-o la gura copilului.

LA mijlocul lunii a șaptea iar copilul, întins pe spate, își poate ridica deja capul - mușchii gâtului au devenit atât de puternici. El poate sta mai mult decât înainte, aplecându-se periodic în față și sprijinindu-se pe mâini, apoi îndreptându-se din nou. Stați în patru picioare, legănându-vă înainte și înapoi. Așa se pregătește să se miște în patru picioare.

Atenţie! Nu este nevoie să așezați copiii mici între perne. Acest lucru poate dăuna numai sănătății copilului. Aveți răbdare și așteptați până când puteți să vă așezați singur. Pentru ca coloana vertebrală să se dezvolte sănătoasă, mușchii trebuie să devină suficient de puternici.

Când ridică obiecte cu mâna, copilul începe să-și folosească degetul mare pentru o acoperire mai completă. Când se joacă cu obiecte, de exemplu un zdrănător, nu îl mai scutură doar, ci urmărește un scop anume - vrea ca acesta să scoată sunete. În același timp, uneori ia un zdrănător și nu îl atinge pe celălalt - aparent, îi place mai mult sunetul primului. Coordonarea mișcărilor se îmbunătățește - la transferul unui obiect din mână în mână, copilul nu se lipește unul de celălalt.

ÎN Opt luni Copilul se târăște deja bine pe burtă sau în patru picioare. Dar nu vă speriați sau supărați dacă nu o face. Nu toți bebelușii trec prin stadiul de târăre în această poziție. Unii „se grăbesc” să se ridice și să înceapă imediat să meargă. Uneori, părinții, încercând să urmeze etapele de învățare, încearcă să-l învețe pe copil să „se târască corect”, ignorând faptul că copilul poate sta în pătuț destul de mult timp, ținându-se de gratii sau se străduiește să fie condus. camera cu ambele mâini. Unii copii stăpânesc tehnica nici măcar de a nu se târâi, ci „a alerga” în patru picioare, că mai târziu, după ce au învățat deja să meargă mai mult sau mai puțin constant, când trebuie să ajungă rapid în bucătărie sau în altă cameră, se lasă pe mâini și se târăsc repede acolo unde trebuie să meargă.

Mișcările micilor mușchi ai degetelor, care până acum erau incomode, ajung la un asemenea nivel încât bebelușul poate să apuce cu degetele un fir sau o frânghie de care atârnă o jucărie. El are deja destulă putere pentru a nu doar să mototoleze hârtia, ci și să o rupă.

Bebelușul a învățat deja să bată din palme. Adevărat, el nu lovește întotdeauna palma cu palma. Dacă bateți din palme cu el și chiar repeți niște glume sau o faci pe muzică, bebelușului îi va plăcea - este un joc foarte distractiv!

Incepand cu a opta-noua După o lună, copilul stă cu încredere în pătuț, iar din luna a noua merge de obicei cu sprijinul mâinilor, ținându-se de balustradele pătuțului sau tarcului. Puțin mai târziu, „își asumă un risc” și, rupându-se de o balustradă a pătuțului, face un pas și îl apucă pe următorul - acesta este primul pas independent!

Un bebeluș care tocmai a învățat să meargă merge cu picioarele desfășurate larg depărtate, picioarele îndreptate spre lateral, picioarele sunt ușor îndoite la articulațiile genunchiului și șoldului, coloana vertebrală este înclinată înainte în zona pieptului și curbată în spate. mai jos a spatelui. Mai întâi își trage brațele înainte pentru a apuca rapid sprijinul spre care se mișcă. Mai târziu, când copilul a devenit puțin mai confortabil cu mersul, își întinde brațele larg pentru a menține echilibrul.

LA noua luni Copilul stă destul de bine, ținându-se de barele pătuțului sau de piciorul unui scaun. Bebelușul se poate târa deja atât de repede încât trebuie să te grăbești pentru a-l ajunge din urmă. Se poate plimba în jurul pătuțului ținându-se de balustradă sau de-a lungul canapelei în timp ce se ține de el. Dar copilul încă se mișcă lateral și învață să transfere greutatea corporală de la un picior la altul.

Bebelușul se poate mișca atât de repede prin cameră, iar mâinile lui au ajuns deja atât de perfecțiune încât mizeria pe care o putea face înainte, lăsat singur în cameră, nu este nimic în comparație cu ceea ce este capabil acum! Mușchii mici ai degetelor sunt deja atât de perfecți încât copilul poate controla fiecare deget separat. De exemplu, el folosește degetul arătător și deget mare, apucând cu ele un obiect mic, ca o pensetă. În această perioadă, fiți deosebit de vigilenți, pentru că tot ce cade în mâinile micuțului explorator i se pune imediat în gură! Obiectele mici din jurul bebelușului sunt mutate din ce în ce mai sus sau blocate cu încuietori speciale. În acest moment, dinții taie în mod activ și gingiile sunt foarte mâncărime - chiar vrei să încerci totul pe dinți. Bebelușul arată deja obiecte cu degetul arătător. Dacă dimensiunea obiectelor o permite, el poate adăuga o treime la cele două obiecte ținute în mâini.

Pe luna a zeceaÎn timpul jocului, copilul deja îngenunchează, se poate apleca pentru o jucărie, ținându-se cu o mână de obiectele din jur (un scaun, de exemplu), în timp ce se clătina disperat. Se poate muta cu mai multă încredere decât un copil de nouă luni de la un pătuț pe un scaun și de acolo la masă, iar dacă vede că următorul articol este prea departe, te poate cere cu o privire hilară să-i dai. o mana de ajutor.

➣ Când începe un copil să meargă?

Toți bebelușii încep să meargă la vârste diferite. Este aproape imposibil de spus exact când va pleca copilul. Unii stăpânesc această abilitate la 1 an și 4 luni, alții la 10 luni.

CU luna a unsprezecea coordonarea mișcărilor atât ale întregului corp, cât și ale mușchilor mici, în special ale degetelor, se îmbunătățește. Copilul poate efectua acțiuni din ce în ce mai complexe: deschide și închide cutii mici, montează și demontează o piramidă etc. El însuși ia o ceașcă în timpul meselor și bea din ea. Iar lingura, pe care o ținea anterior pur simbolic, este adesea folosită, deși fără prea mult succes, pentru că, chiar dacă reușește să o scoată din farfurie, este totuși greu să o aducă la gură: nu este suficient. forța și coordonarea mișcărilor.

LA luna a douasprezecea copilul se poate ridica de obicei liber din orice poziție; mers fără ajutor; bea singur dintr-o cană; urca trepte sau propriul scaun (de copii); în timp ce sunteți treaz, cereți să mergeți la olita; aleargă ținând mâna unui adult; imitați adulții repetând câteva acțiuni simple după ei; pronunță cuvinte simple individuale și înțelege ce cer adulții de la el. Adevărat, încă nu are idee că unele dintre acțiunile sale pot fi dăunătoare (de exemplu, smulgerea obiectelor de pe masă, spargerea vaselor etc.). Îl amuză, iar el încearcă să le repete dacă nu este certat. Copilul preferă să se joace cu jucăriile stând în picioare.

Toți copiii parcurg același drum în dezvoltarea lor fizică, dar fiecare cu viteza lui. Prin urmare, bebelușii absolut normali, sănătoși, pot fi cu câteva săptămâni înainte sau în urmă colegilor lor în dezvoltarea fizică. Nu dispera dacă copilul tău nu poate face ceva, dar alți copii de aceeași vârstă o pot face deja.

Toți bebelușii trec prin anumite etape de dezvoltare în mod natural. Cu toate acestea, tu, părintele, poți ajuta la dezvoltarea acestor abilități prin creșterea forței și a coordonării copilului tău. Anumite activități fizice pot îmbunătăți dezvoltarea controlului motor și pot asigura o mai bună coordonare. Prin mișcare, un copil învață despre lume, își dezvoltă psihicul, inteligența și reglează procesele metabolice. Fiecare mișcare a unui copil este indisolubil legată de respirație și, prin urmare, de circulația sângelui. De aceea masaj iar gimnastica este necesară încă de la o vârstă fragedă. Atingerea blândă și mângâierea mamei stau la baza masajului și a gimnasticii pentru copii vârstă fragedă. Mângâindu-ți copilul în timpul unui masaj, devii nemăsurat mai aproape și înveți să stabilești contactul cu el fără cuvinte.

➣ Dacă activitatea motrică se dezvoltă cu o întârziere vizibilă, iar părinții sunt foarte îngrijorați de acest lucru, este mai bine să arătați copilul unui medic care va ajuta la determinarea cauzei și va da sfaturi utile.

Dacă în familia ta a avut loc un eveniment atât de fericit precum nașterea unui copil, atunci știi că va trebui să treacă prin un drum lung de la un mic bulgăre până la copil de un an. Nu contează cât de repede se dezvoltă bebelușul, deoarece în primul an de viață va învăța multe lucruri, iar cel mai interesant este că mai târziu copilul nu va învăța niciodată totul cu aceeași viteză. Deci, de exemplu, în acea perioadă copilul învață să zâmbească, să vorbească, să pronunțe diverse sunete, să meargă, să se joace și multe altele. Mamele uneori nu înțeleg cu adevărat dacă copilul are abateri de dezvoltare sau dacă, dimpotrivă, este înaintea normei.

Scopul acestui articol este de a vă spune cum se schimbă copilul dumneavoastră în fiecare lună a vieții sale, cum îl percepe și oferă date medii despre progresul său în înălțime, greutate și alți indicatori similari. Trebuie să înțelegeți că fiecare copil este individual, dar există încă ceva în comun între dezvoltarea diferiților nou-născuți.

Această lună este cea mai problematică și dificilă pentru tinerele mame, iar această lună este de obicei numită perioada de adaptare pentru un nou-născut. Potrivit statisticilor, bebelușul își petrece 70% din timp dormind, deoarece somnul este o componentă foarte importantă a vieții unui bebeluș. Corpul bebelușului se obișnuiește cu noul mediu, crește și, în timpul stării de veghe activă, face diverse mișcări cu brațele și picioarele sale. Până la sfârșitul acestei luni de viață, bebelușul își ține capul pentru o perioadă scurtă de timp, își concentrează ochii pe jucării și pe fețele părinților și scoate diverse sunete.

Pediatrii spun că trebuie să acordați atenție atașării copilului de sânul mamei în primele ore de viață. De asemenea, ei cred că în prima lună se creează așa-numitul „contact emoțional”, care are loc între mamă și copil.

Un punct important este alimentația bebelușului. Potrivit statisticilor, se îngrașă cu 600-700 de grame. În timp ce copilul mănâncă, nu trebuie grăbit.

După naștere, bebelușul are deja reflexe înnăscute, iar cu ajutorul acestora se adaptează la mediu. Cu toate acestea, în timp, unele dintre ele încep să dispară, de exemplu, reflexe precum sugerea, apucarea, mersul, înotul, dar există reflexe care rămân cu copilul pe viață: căscat, strănut, clipit și alte reflexe.

Pe baza reflexelor, pediatrii pot determina starea sistemului nervos al copilului. Mamele sunt sfătuite să-și înconjoare copilul cu căldură, siguranță și să-l obișnuiască cu o rutină zi-noapte. De asemenea, nu uitați de tratarea plăgii ombilicale.

Luna aceasta se caracterizează prin:

• Creșterea medie în greutate este de aproximativ 600-700 de grame, iar creșterea în înălțime este de 2-3 cm.
• Copilul mănâncă la fiecare 2-3 ore, noaptea în medie de 3-5 ori.
• Cel mic doarme mult. Timpul de trezire este de 3-5 ore pe zi.
• Acțiunile sunt încă reflexive.
• Mișcările sunt încă haotice, iar pumnii sunt aproape întotdeauna strânși și apăsați la piept.
• Dacă un copil este așezat pe burtă, el va încerca să-și ridice capul, dar încă nu îl va putea ține.
• Principalul mod de a comunica cu lumea exterioară este plânsul. Asa iti spune bebelusul tau ca ii este foame, ca este timpul sa schimbi un scutec ud, ca il doare sau ca doar vrea mai multa atentie de la tine. Copilul se poate scânci sau mormăi, așa că îi spune și mamei sale despre disconfort.
• Bebelușul este deja capabil să-și fixeze privirea asupra obiectelor staționare de ceva timp - pe fețele părinților săi sau pe o jucărie agățată. Dacă este posibil să instalați un mobil mobil deasupra zonei de schimbare, acest lucru vă va ajuta să distrageți puțin atenția copilului în timp ce vă schimbați.
• Copilul reacționează la sunetele puternice și ascuțite. Poate să asculte, să se cutremure și chiar să plângă. Un mobil muzical va fi un prim divertisment muzical excelent pentru bebelușul tău.
• Recunoaște vocea și mirosul mamei și reacționează la ele. Dacă petreci mult timp comunicând cu copilul tău, atunci până la sfârșitul primei luni de viață el va începe să-și arate propriul „vorbire” - fredonând sau răcnind.

A doua luna

Această lună se numește, de obicei, perioada de „revizare”, deoarece copilul este deja capabil să distingă în a doua lună de viață. stare emotionala Mama sau tata sunt acolo. De exemplu, el înțelege dacă zâmbești sau dacă ești supărat de ceva. Și dacă te apropii de pătuțul lui, el își va flutura brațele în direcții diferite.

Această lună a vieții bebelușului se caracterizează prin:

• o creștere a înălțimii cu 3 centimetri, iar copilul poate câștiga de la 700 la 1000 de grame în greutate;
• copilul devine din ce în ce mai activ. Nu este neobișnuit ca un copil să confunde ziua și noaptea și să împiedice părinții să doarmă suficient. Prin urmare, este important să încerci inițial să construiești o rutină zilnică;
• Copilul își poate ridica și ține capul pentru o perioadă scurtă de timp și, de asemenea, își întinde activ brațele în lateral și începe deja să încerce să se răstoarne dintr-o parte în spate cu puțin ajutor din partea părinților săi;
• începe etapa activă de fredonare și fredonare a sunetelor „a”, „o”, „u”, „aha”, „agu”, „bu”;
• „Complexul de renaștere” devine din ce în ce mai evident. Apare un zâmbet larg, brațele se întind spre mama, iar picioarele se îndreaptă și se îndoaie activ la articulația genunchiului;
• Deja acum copilul poate urmări un obiect cu privirea dintr-o parte în alta, precum și atunci când se îndepărtează și se apropie. Auzul este activat activ iar copilul intoarce tot mai mult capul spre sursa sonora, spre exemplu, spre vocea parintilor;
• Coordonarea mișcărilor este îmbunătățită. Copilul își explorează mâinile cu plăcere - își examinează și își suge degetele și pumnii.
• Degetele sunt strânse în pumni aproape tot timpul, dar bebelușul le deschide din ce în ce mai des, iar dacă puneți acolo o jucărie cu zdrănitoare sau degetul unui părinte, copilul le poate prinde strâns și le poate ține.
• Din a doua lună apar pentru prima dată încercări de a ajunge la obiectul de interes, mai ales dacă acesta este luminos.
• La această vârstă, vederea micuțului se îmbunătățește. Lumea este plină de culori.
• Reflexele nou-născutului încep să se estompeze treptat. Despre ele am scris mai sus.

A treia lună

În a treia lună, observăm că bebelușul își ține și mai încrezător capul. Dacă pui copilul pe burtă, el încearcă să se sprijine pe antebrațe și reușește. Prin urmare, la această vârstă este necesar și important să întorci copilul mai des pe burtă. Aș dori să menționez că această procedură ajută și la colici în burtă. Plasarea acestuia pe burtă ajută, de asemenea, la întărirea mușchilor gâtului și spatelui.

Lumea din jurul nostru a căpătat culori și, prin urmare, copilul se uită atent la jucăriile strălucitoare. Părinții pot observa cu bucurie că copilul vorbește singur, rostind nu numai sunete vocale cu o singură vocală, ci și unele consoane. Se trezește curiozitatea față de lucrurile și evenimentele din jurul lui. Bebelușul poate scoate deja suzeta din gură și apoi încearcă să o pună la loc, cu diferite grade de succes.

Dar greutatea și înălțimea? Copilul ar trebui să câștige aproximativ 800 de grame în greutate și 3 cm înălțime. Perioada dintre somn crește la 1-1,5 ore. În acest moment, este imperativ să-ți înconjurați copilul iubit cu grijă și căldură. Vorbește, îmbrățișează, sărută, ridică-l și plimbă-te prin casă cu el. Vorbește despre lucrurile din jurul lui și despre lucrurile care îl interesează. Copilul te va asculta cu atenție și va ajunge la cele mai strălucitoare și mai noi lucruri pentru el. Să rezumăm:

• Înălțime - creștere cu 3-3,5 centimetri, creștere în greutate în medie 750 de grame;
• Somnul de noapte se prelungește și somnul de zi se scurtează. Acest lucru permite părinților să doarmă suficient și, într-o stare de alertă, să petreacă timp semnificativ în timpul zilei cu copilul în perioadele de veghe;
• Întins pe burtă, copilul își ține capul timp de 25-30 de secunde, iar în poziție verticală - până la 20 de secunde. Ușor și cu interes întoarce capul în diferite direcții;
• Se întoarce cu succes într-o parte din spate și încearcă să se răstoarne de la spate la burtă și deja în poziția pe burtă se sprijină pe coate;
• Bebelușul este vesel, zâmbește și își recunoaște activ părinții și alte persoane care comunică adesea cu el (bunicii), se plimbă, „cântă” în timpul comunicării și astfel încearcă să stabilească primele dialoguri cu părinții săi;
• Devine mai emoționant, știe să râdă în hohote și parodiază expresiile faciale ale părinților săi.
• Cu țipetele și plânsul lui, începe în mod activ să-și exprime nemulțumirea, precum și să ceară atenție persoanei sale. Cu o observare atentă, părinții pot observa deja primele manifestări ale caracterului bebelușului.
• Copilul recunoaște cu ușurință sursa de lumină și sunet.
• Dacă un copil este ținut deasupra unei suprafețe dure, el va împinge de pe ea, ca și cum ar „sări” și va lovi cu picioarele.
• Palmele sunt deja îndreptate, bebelușul începe să-și tragă mâinile spre jucăria oferită și încearcă să o apuce. Dacă puneți o jucărie moale în palma bebelușului, acesta o va strânge strâns și o va ține. Apar primele abilități motorii conștiente cu degetele - bebelușul poate arăta cu degetul arătător spre un obiect, jucărie sau persoană. Apar primele încercări de a lovi cu mâinile jucăriile care atârnă deasupra lui. Deoarece bebelușul și-a găsit deja pumnii și îi trage activ în gură, atunci obiectele care îi cad în mâini vor fi îndreptate activ în gura lui.

Luna a patra

Până în a patra lună, copilul își poate ține cu încredere capul sus. Reacționează și se întoarce la sunet. Întins pe burtă, se poate sprijini pe brațe și le poate îndrepta. Poate să întindă în mod independent o jucărie, să o apuce, să o examineze îndeaproape și să o guste. Identificați-vă mama de alte persoane. Inaltime + 2,5 cm, greutate + 700 g.

• Se răstoarnă de la spate la burtă, își ține bine capul și îl întoarce în lateral, își susține cu încredere corpul pe coate atunci când sta întins pe burtă.
• Face primele încercări de a se ridica, ridică partea superioară a corpului.
• Târându-se pe burtă într-un pătuț sau pe un covor.
• Prinde și ține voluntar o jucărie cu una sau două mâini, o gustă.
• Copilul primește jucăriile lui preferate.
• Face primele manipulări conștiente cu obiecte: lovitură, aruncare.
• Sprijină sânul sau biberonul în timpul hrănirii.
• Boluitul începe treptat să fie înlocuit cu bolboroseala, apar primele silabe - „ma”, „ba”, „pa”.
• Când comunică, copilul dă preferință mamei sale și este capricios, chiar dacă a plecat doar pentru scurt timp.
• Distinge între prieteni și străini, zâmbește activ, râde și chiar poate țipa de încântare.
• Reacționează la muzică – se calmează când o aude și ascultă cu atenție.
• Reacționează când i se rostește numele.

Luna a cincea

Acesta este un nou salt în dezvoltarea copilului dumneavoastră. În această perioadă, el se poate întoarce deja pe cont propriu. Unii oameni la această vârstă încearcă să stea pe fund. Târându-te pe podea sau pătuț pe burtă. Ei încearcă să se ridice în picioare. Este foarte important să ții copilul de axile și să-l înveți să meargă. Pentru a antrena mușchii picioarelor și pentru a-l ușura în viitor de picioarele plate și „sărit” în timp ce merge. Copilul poate identifica deja clar persoanele apropiate lui de la străini. El scoate sunete cu mai multă încredere, deși încă nu în mod conștient. Învață-l să pronunțe cele mai simple cuvinte, cum ar fi tata, mama, bunicul, bunica. In medie, in luna a cincea copilul tau va creste cu aproximativ 2,5 cm in inaltime si aproximativ 700 de grame in greutate.

Înălțime +2,5, greutate + 700 g.

• Știe să se răstoarne de la spate la stomac și spate, se sprijină pe palme, își ține cu încredere capul într-o poziție verticală și privește în jur.
• Poate sta cu sprijin o vreme.
• Un semn important al dezvoltării normale a sistemului nervos este distincția dintre prieteni și străini. Un copil poate fi precaut când apare un străin, va fi reticent să intre în brațele lui, se poate speria și plânge tare. Preferă să fie în brațele părinților săi.
• El însuși încurajează părinții să comunice, întinde mâna către mama sa, zâmbește, bolborosește, pronunță primele silabe. Dacă nu există suficientă comunicare, copilul devine capricios.
• Se joacă de bună voie cu obiectele - le trage spre el, le aruncă, le bate, le linge.
• Se joacă în timp ce mănâncă.
• Unii copii își sug degetele de la picioare.
• Se uită cu interes la chipurile din imagini.
• Majoritatea copiilor încep să erupă primii dinți.

A șasea lună

La această vârstă, copilul își poate distinge deja numele de un alt nume. Poate să stea pe fund fără ajutor, deși încă nu poate să se ghemuiască singur. Ține cu încredere jucăriile în mâini, le transferă dintr-o mână în alta. Întins pe burtă, poate să-și ridice picioarele și să încerce să se pună în patru picioare. Învață să pronunțe silabe individuale: pa-pa, ma-ma.

Mulți oameni la această vârstă încep să-și hrănească copilul cu o varietate de alimente. Încearcă doar să nu-i dai alimente sărate și dulci, pentru că... rinichii și intestinele nu sunt încă suficient de dezvoltate pentru aceasta. Consultați-vă medicul cu privire la alimentele pe care le puteți oferi copilului dumneavoastră la această vârstă.

Creștere medie: înălțime +2,5 cm, greutate +700g.

• Se așează aproape independent și stă o vreme.
• Se târăște „pe burtă” și este capabil să se târască până la o jucărie situată la 10-20 cm de el.
• Se pune în patru labe și se balansează înainte și înapoi. Acesta este un indicator important - așa se pregătește copilul pentru târât complet.
• Se înclină și se întoarce în direcții diferite.
• Bea dintr-o cană dacă o ții, se joacă cu mâncarea.
• Ridică obiectele căzute, mută o jucărie din mână în mână sau dintr-o cutie în alta.
• Studiază cu interes și poate sparge obiectele din jur.
• Se formează relații simple cauză-efect: împins un obiect - a căzut, apăsat un buton - muzica a pornit.
• Se uită la obiectul mare despre care vorbește mama lui.
• Copilul este foarte emotionat, starea lui se schimba constant, tipa cand este nemultumit si rade tare cand se joaca cu el.
• Îi place să joace peek-a-boo și poate să bată din palme.
• Ascultă cu atenție vorbirea umană și reproduce sunete și silabe, bâlbâiește activ. Apar consoanele „z”, „s”, „v”, „f”.

A șaptea lună

Până în luna a șaptea, copilul devine deja neliniştit. Se poate rostogoli cu ușurință singur de la spate la burtă sau pe o parte. El distinge obiectele și dacă îi ceri, de exemplu, să spună unde este ceasul, își va întoarce puțin capul în lateral și îl va arăta. Cu ajutorul altora, el poate merge și se târă independent, în principal cu spatele. El lovește jucăriile una de cealaltă, le aruncă și urmărește concentrat când cad pe podea sau lovesc peretele, zâmbind adesea în același timp.

Copiilor de la această vârstă le place să înoate, deoarece stau deja încrezători și se pot juca cu jucăriile. Prin urmare, este necesar să-l obișnuiești cu scăldat în această perioadă. Spune ce parte a corpului se numește și apoi cere-i să le arate și să le numească. Ca să-și amintească cum se numesc.

În ceea ce privește regimul alimentar, va fi util să-i oferi unui copil la această vârstă niște brânză de vaci și carne pentru a reface aportul de calciu din organism, pentru creșterea sa în continuare și pentru a accelera procesul de dentiție. Potasiu, pentru funcționarea normală a inimii și proteine, pentru creșterea musculară.

La această vârstă, încercați să păstrați curate podeaua, jucăriile și obiectele pe care copilul le poate apuca. Pentru că la această vârstă le va gusta, adică. Tot ce va întâlni îi va fi băgat în gură.

Până la sfârșitul lunii a șaptea, copilul ar trebui să câștige în medie aproximativ 550-600 de grame în greutate și 2 cm înălțime.

Creștere medie: înălțime +2 cm, greutate + 600 g.

• Stă cu încredere, ține spatele drept, uneori se sprijină pe mână.
• Abilitatea de a se târâi apare sau se îmbunătățește; unii copii se târăsc înapoi.
• Îndepărtează alimentele din lingură, băuturile dintr-o cană cu suport.
• El însuși stă la sprijin și este capabil să stea în picioare ceva timp.
• Îi place să „memble” atunci când mama lui îl sprijină sub brațe sau de brațe.
• Mișcările de apucare sunt îmbunătățite și abilitățile motorii fine ale mâinilor se dezvoltă. Copilul este încântat de jocuri cu degetele- „Magpie-Crow”, „Ladushki”.
• Îi face plăcere să studieze proprietățile obiectelor din jur: le lovește, le scutură, le aruncă pe podea, le demontează, le sparge, le bagă în gură. Poate ține o jucărie în fiecare mână și le lovește.
• Arată unde îi sunt ochii, nasul, gura, urechile, se examinează cu mâinile și gura.
• Începe să copieze comportamentul adulților.
• Bâlbâiește activ, cântă sunetele „ta”, „da”, „ma”, „na”, „ba”, „pa”, onomatopee „av-av”, „kva-kva” și altele.
• Îi place să se uite la imagini în cărți și să răsfoiască paginile.
• Determină după tonul vocii ce înseamnă „nu”.

A opta lună

La această vârstă, principalul lucru este să nu lăsați un copil singur în vârf. Deoarece se poate mișca deja independent și se poate așeza. Privește cu interes jucăriile noi. Poate identifica mama și tata de la străini din fotografii. Poate înțelege jocul „bine” sau binecunoscutul „peek-a-boo”. Dacă îi ceri să-și fluture mâna, îți va flutura cu plăcere. Puțin începe să înțeleagă ce i se cere. Încearcă să mănânce singur.

• Este foarte atașat de mama sa, chiar și o scurtă separare este foarte dureroasă și se ferește de străini.
• Se așează, se ridică, merge cu pași laterali la sprijin și înainte, ținându-se de mână.
• Se mișcă liber în spații familiare.
• Poate îndeplini sarcini simple - aduce, arată.
• Acțiunile cu obiecte devin corelative: copilul acoperă borcanele cu capace, înșiră inelele piramidei.
• Gama de emoții se extinde, poți observa nemulțumire, surpriză, bucurie, încântare, perseverență.
• Apar primele cuvinte conștiente - „mamă”, „tată”, „dau”.
• Lexicon este în creștere activă, apar în mod constant sunete și cuvinte noi.
• Îi place să asculte muzică, să danseze pe ea, să bată din palme și să bată din picioare.

A noua luna

Prinzându-se de un scaun, canapea sau tarc din apropiere, copilul se poate ridica și se poate mișca independent, ținându-se de ele. El cade, plânge și se ridică. În această perioadă, copilul învață să meargă independent. Îi place să repete cuvinte după adulți, sau mai degrabă silabe. Se poate bea deja dintr-o cană ținută de un adult.

Creștere medie: înălțime +2 cm, greutate +600 g.

• Se ridică din poziție șezând, se așează din poziție culcat, se ridică și merge cu sprijin. Încearcă să se urce pe canapea, scaun, fotoliu și sertare deschise.
• Se desfășoară în timp ce se târăște.
• Știe unde să pună jucăriile și unde a pus mama asta sau acela. Vrea să obțină tot ceea ce îl înconjoară.
• Își arată activ emoții față de părinți - este nemulțumit și izbucnește când mama îi curăță urechile sau își taie unghiile, se sperie dacă și-a pierdut mama din vedere.
• Încearcă să manipuleze adulții țipând și plângând.
• Încearcă să se mănânce singur cu o lingură și își arată prima sa independență în îmbrăcare.
• Abilitățile motorii fine sunt îmbunătățite - copilul poate ridica obiecte mici și își poate pune degetele în găuri. Poate zdrobi o bucată de plastilină și rupe hârtie.
• Își amintește numele obiectelor și le poate arăta.
• Repetă acțiunile adulților și poate îndeplini câteva instrucțiuni. Îi place să facă totul în public, repetă acțiunea dacă i se cere.
• Cunoaște semnificația cuvintelor „întinde”, „da”, „du-te”, „stai”.
• Vorbirea se dezvoltă activ. Se formează propriul „limbaj” al copilului, de înțeles doar persoanelor apropiate.

A zecea luna

La această vârstă, copilul imită adulții și animalele cu mișcările sale. Se poate juca cu jucăriile în mod independent și le ține cu încredere în mâini. Poate răsfoi cărțile cu degetele. Cu ajutorul adulților, se poate juca cu alți copii. El înțelege când i se spune „nu”.

• Stă din poziție în picioare, se târăște rapid, poate sta în picioare fără sprijin și încearcă să meargă.
• Îi place să danseze, să bată din palme.
• Mișcările degetelor mici devin mai perfecte, copilul ține două sau trei obiecte mici într-o mână.
• Efectuează acțiuni complexe: deschide și închide, ascunde, ia.
• Repetă mișcările și reproduce expresiile faciale ale adulților.
• Folosește în principal o mână.
• El înțelege ce trebuie făcut cu obiectele - rostogolește o mașină, împinge un pahar, asamblează o piramidă, construiește turnuri din două sau trei cuburi.
• Îi place să pună obiecte unul în celălalt, trage-le dintr-un loc în altul.
• Mai interesat de obiectele mici decât de cele mari.
• Găsește conexiuni logice - de exemplu, poate muta o mașină cu un băț sau un papuci.
• El poate arăta părți ale feței sale, ale mamei sale sau ale unei păpuși.
• Poate pronunța numele obiectelor și animalelor din jur.

A unsprezecea lună

Acesta este practic un „copil adult”. Se mișcă independent cu sprijin, stă, se târăște și se ridică. Înțelege cereri simple. Poate denumi majoritatea obiectelor. Învață să pronunțe primele cuvinte, deși cu intonație pentru moment.

• Se mișcă activ, se așează, se ridică, se întinde, poate merge pe o distanță scurtă fără sprijin.
• Încearcă să dea dovadă de independență - mănâncă cu o lingură, bea dintr-o cană, își pune șosete și pantofi.
• El reacționează foarte viu la o jucărie nouă, la un mediu necunoscut, la străini.
• Înțelege vorbirea strictă. El știe ce este „imposibil”, înțelege din reacția mamei sale dacă a făcut bine sau rău.
• Iubește laudele.
• El bolborosește mult și comunică în propria „limbă”, spune clar cuvintele „mamă”, „tată”, „baba”.
• Folosește diferite mijloace de a-și exprima dorințele, cu excepția plânsului - arată cu degetul, își mișcă privirea.
• Fă mâna la revedere.
• Dă din cap afirmativ sau dă din cap negativ.
• Iubește jucăriile muzicale și ilustrațiile strălucitoare din cărți.
• Prinde mărgele sau fasole cu degetul arătător și degetul mare.

A douăsprezecea lună

La aproape un an, în cele mai multe cazuri, copilul începe deja să meargă independent, fără sprijin și să stea în picioare. Ei participă activ la procesul de hrănire, îmbăiere și îmbrăcare. Manifestă un sentiment de grijă față de jucării. Îi hrănește și îi culcă. Repetă sunetele pe care le aude pe stradă, la televizor sau acasă. Începe să pronunțe primele cuvinte. Adevărat, aceste cuvinte nu sunt întotdeauna clare pentru toată lumea. Dar cei care ascultă cu atenție copilul le vor înțelege.

Creștere medie: înălțime +1 cm, greutate +350 g.

• Se ridică, se ridică dintr-o poziție ghemuită, merge independent.
• Trece peste obstacole și se ghemuiește pentru a ridica un obiect de pe podea.
• Participă activ la tot ceea ce îl privește - îmbrăcarea, spălatul pe mâini, spălatul pe dinți.
• Folosește o lingură, bea dintr-o cană și știe să mestece alimente solide.
• Dependența alimentară se manifestă clar – copilul nu mănâncă dacă nu îi place mâncarea.
• Are nevoie de părinți și este atașat de jucăriile lui. Absența mamei sau a tatălui este dureroasă.
• Asambla si dezasambla jucariile; dacă trebuie să-ți eliberezi mâna, pui obiectul sub braț sau în gură.
• Știe să folosească obiecte - un telefon, un ciocan, o mătură.
• Caută un obiect, chiar dacă nu a văzut unde a fost plasat.
• El înțelege tot ce i se spune.
• Vorbește despre dorințele sale - „dă”, „na”, îi sună pe mama, tata, bunica. Vocabularul unui copil pe an este de 10-15 cuvinte.

Din partea noastră, am dori să remarcăm că toți indicatorii de mai sus sunt condiționali. Dezvoltarea unui anumit copil depinde de mulți factori - ereditatea, condițiile de viață și mediul social. Bucură-te să comunici cu copilul tău, laudă-l pentru succesele sale și nu te supăra dacă nu a învățat încă ceva. Toate la timpul lor. Copilul tău este cel mai bun și stă în puterea ta să-l ajuți să devină o persoană mică armonioasă și dezvoltată.

Să rezumăm ce ar trebui să învețe un copil de un an.

Dezvoltarea unui copil într-un an este foarte rapidă. În doar 365 de zile, un copil se transformă dintr-o persoană micuță care nu poate face nimic și nu știe nimic într-una rezonabilă. La 1 an, poate deja să meargă, să stea jos, să se ridice, să mănânce, să bea, să se joace, să vorbească, să simtă și să înțeleagă singur. Principalul lucru este să protejați copilul cu grijă și dragoste în acest moment. Nu înjurați niciodată în fața copilului dumneavoastră. Chiar dacă este mic, tot simte și înțelege totul. Crește-ți copiii sănătoși, inteligenți și puternici!

Copiii cresc repede. Acum un an, bebelușul a fost adus de la maternitate, iar el deja alergă prin casă, dând dovadă de curiozitate, rostind câteva cuvinte și începe să dea dovadă de caracter. În tot acest an, mama a fost îngrijorată de întrebări: copilul meu s-a dezvoltat corect în tot acest timp? Dezvoltarea copiilor nu trebuie să urmeze un model - fiecare persoană este individuală. Nu trebuie să vă fie frică de abaterile minore de dezvoltare, copilul va ajunge cu siguranță din urmă cu abilitățile pierdute, trebuie doar să așteptați puțin. Articolul dezvăluie caracteristicile dezvoltării corecte a unui copil de la lună la an, ceea ce îi va ajuta pe tinerii părinți să înțeleagă o problemă atât de interesantă.

Un copil sănătos a dezvoltat auzul, vederea și reflexele înnăscute exprimate clar. El poate găsi sânul prin miros și, de asemenea, înghiți, clipește și chiar apucă, ceea ce este exprimat din primele secunde ale vieții sale. Nou-născuții nu se pot răsturna și nu își țin capul, dar atunci când sunt poziționați pe burtă, instinctul lor de autoconservare funcționează perfect - își întorc capul pe obraz, așa cum se poate observa în numeroasele fotografii ale părinților lor.

1 lună: întâlnire cu părinții, adaptare

Prima luna este perioada de adaptare a bebelusului la noul mediu. Dacă nou-născutul se naște sănătos și nu are motive de îngrijorare, va dormi cea mai mare parte a zilei. Regimul este simplu: am mâncat și am dormit. În perioada scurtă de veghe, nou-născutul își mișcă ochii, își mișcă haotic brațele și își trage picioarele la genunchi. Copiii de la această vârstă reacționează puternic la sunetele ascuțite, care îi pot provoca să plângă.

Dezvoltarea fizică:

• crește aproximativ 600-700 de grame în greutate;
• Doarme 70% din timp;
• se cutremură în somn;
• reflexul de apucare este bine dezvoltat; dacă mama își pune degetul în palma bebelușului, va simți copilul strângându-l strâns;
• se observă sugerea reflexă;
• chiar și cu ochii închiși poate găsi mamelonul sânului.

Dezvoltarea psihomotorie:

• La 10 zile de la naștere, nou-născutul păstrează în câmpul vizual un obiect în mișcare, sunetele ascuțite îl fac pe bebeluș să tresare și se observă un zâmbet involuntar;
• dupa 18-30 de zile, bebelusul se linisteste cand apare o voce sau un sunet puternic;
• apar modificări semnificative în dezvoltare: concentrându-și atenția asupra unui obiect în mișcare, bebelușul îl urmărește cu ochii, întorcând capul;
• zâmbetul devine evident;
• încearcă să ridice capul în timp ce sta întins pe burtă;
• ascultând conversația mamei sau a tatălui, bebelușul răspunde cu mormăit;
• du-ți pumnii la față.

În timpul alăptării, nu este nevoie să grăbiți copilul: nu trebuie doar să mănânce o masă completă, ci și să se bucure de căldura mamei sale.

2 luni: nu o voi confunda pe mama cu nimeni altcineva

Un bebeluș de două luni poate fi numit Stăpânul transformării. Privind fotografia primelor zile de viață ale bebelușului, puteți vedea cât de uimitor i s-a schimbat aspectul - este ca și cum copilul a fost înlocuit! Se manifestă ca o persoană socială, se bucură de prezența persoanelor apropiate de la naștere, studiază spațiul înconjurător, cu ochii larg deschiși, iar buzele mici formează un zâmbet.

Dacă în primele zile de viață bebelușul nu se auzea deloc, acum devine gălăgios, îi place să asculte vorbirea adulților, nu mai răspunde cu mormăit, ci cu sunete individuale.

Un bebeluș de două luni devine un mare imitator - expresiile faciale în schimbare ale adulților sunt plăcute de copil și are dorința de a imita.

Mișcările micuței creaturi devin mai puțin violente pe măsură ce bebelușul începe treptat să câștige controlul asupra corpului său minuscul. Pumnii strânși câștigă libertate - degetele se desprind, palma se deschide.

Dezvoltarea fizică:

• creșterea în greutate cu 800 de grame, înălțimea crește cu 3 cm;
• după hrănire nu adoarme, dar rămâne trează timp de 2 ore;
• doarme de 4 ori pe zi;
• ține capul câteva secunde;
• este interesat de situație;
• mișcă ușor picioarele și brațele;
• poate atinge în mod conștient o jucărie.

Dezvoltarea psihomotorie:

• întoarce capul spre sunetul care apare;
• se liniștește în brațele părinților;
• poate pronunța „a-ha”, „uh-gu””
• se uită la propriile mâini.

Din această lună trebuie să comunici mai mult cu copilul tău. „Bucăitul” bebelușului este primele lecții de vorbire care trebuie dezvoltate. Este necesar să schimbați frecvent poziția bebelușului, astfel încât corpul să nu fie supus deformării.

3 luni: hai să „vorbim”!

Un bebeluș de trei luni se schimbă în fiecare zi. El a crescut considerabil, a devenit mai puternic și îi place să comunice cu oamenii pe care îi cunoaște. Vocile altora trezesc curiozitatea sau frica la copil. După ce s-a trezit, bebelușul poate sta întins în pătuț pentru o lungă perioadă de timp, uitându-se la jucăriile din jurul ei, la scutece strălucitoare și la candelabru de pe tavan. Un bebeluș de trei luni are multe realizări: el și el însuși și gângește.

Simțul mirosului bebelușului a devenit mai acut, iar sentimentele ei au început să fie clar exprimate. Plânsul unui bebeluș înseamnă nu numai foame și disconfort, ci și durere de burtă și oboseală.

Stare fizica:

• greutatea crește cu cel puțin 850 de grame, înălțimea crește cu 2 cm;
• ridică capul în timp ce sta întins pe burtă și îl sprijină pe antebrațe;
• ține capul în poziție verticală, dar nu cu încredere;
• 3 luni este vârsta la care colicile sunt o îngrijorare;
• întins pe spate, se întoarce pe o parte.

Dezvoltarea psihomotorie:

• se întinde în mod conștient cu mâinile spre jucăria care îi place;
• își studiază în mod activ corpul: suge degetele și nu numai mâinile, îi atinge fața;
• sunetele vocale apar în vorbire;
• o persoană „independentă” poate scoate o suzetă din gură și apoi încearcă să o bage înapoi în gură;
• poate împinge de pe o suprafață tare și să-și răsucească picioarele.

În perioada de veghe, trebuie să iei copilul în brațe, să săruți, să îmbrățișezi, să vorbești și să mergi. Dezvoltarea corectă a bebelușului în această perioadă va avea un efect pozitiv asupra stării viitoare.

Luna a 4-a: tine capul drept!

Cel mic devine din ce în ce mai amuzant. Mușchii gâtului au devenit destul de puternici și acum își ține cu încredere capul drept. Fără ajutor, ajunge la jucărie și o mișcă. Îi place să studieze obiectele de aproape și vrea să le guste. Câmpul vizual se extinde, iar el nu își va confunda mama cu nimeni.

Stare fizica:

• greutatea crește cu 700 de grame, se adaugă 2,5 cm la înălțime;
• după ce l-a așezat pe micuț pe o parte, se întoarce rapid pe spate, fără ajutorul adulților;
• ridică capul sus, se ridică pe brațe când sta întins pe burtă;
• se întinde spre jucăriile suspendate deasupra lui;
• face primele încercări de a se așeza sau de a se târâi;
• ridică cu succes partea superioară a corpului.

Stare psihomotorie:

• recunoaște instantaneu mama și se bucură de aspectul ei;
• râde tare în timpul comunicării;
• fredonează mult timp;
• atinge și ține sânul în timpul alăptării;
• este interesat de reflectarea lui în oglindă;
• fixează privirea, urmărește un subiect în mișcare;
• se liniștește sau adoarme când aude muzică;
• începe să se comporte când nu-și vede părinții;
• reacționează la numele său;
• se fereste de sunete străine, chipuri;
• își arată activitatea, nu vă alarmați dacă bebelușul se trezește noaptea. Un cântec de leagăn liniștit și o mângâiere blândă te ajută să adormi;
• În timpul zilei, bebelușul preferă să doarmă aproximativ 5 ore.

Bebelușii hrăniți cu lapte praf trebuie introduși treptat în alimente complementare. Copiii care se hrănesc cu lapte matern ar trebui să fie introduși devreme în alimente complementare.

Luna a 5-a: timpul să înveți să te târâști

Copilul de cinci luni devine din ce în ce mai curios. Acordă atenție tuturor obiectelor care îl înconjoară, în plus, încearcă să guste din ele. Copilul își poate ține perfect capul ridicat, dar încă nu se poate ridica complet; spatele nu este pregătit pentru asta. Micutul are cateva exercitii interesante: intins pe burta, ridica capul sus si intinde bratele in lateral, ridicand picioarele. Un alt exercițiu numit „punte” îi permite bebelușului să vadă ce se întâmplă în fundal: întins pe spate, copilul își sprijină capul și picioarele la suprafață, ridicându-și trunchiul.

În acest moment, ochii copiilor încetează să mai miște ochii, dar dacă încă „alergă”, atunci trebuie să informați medicul oftalmolog pentru copii despre acest lucru. Cu ajutorul gimnasticii speciale, problema poate fi eliminată.

La această vârstă, copiii disting perfect între oamenii apropiați și străini - aceasta este o etapă importantă în dezvoltare. Memoria vizuală a unui copil de cinci luni este bine dezvoltată, dar după o lungă absență a unui membru al familiei, copilul îl uită pentru o vreme.

Unii copii învață să se târască în timp ce stau întinși într-un pătuț sau stând pe fund.

Copilul cere constant comunicare și atenție, comunicând acest lucru cu sunete puternice și mișcări active. Bebelușul studiază jucăriile pentru o lungă perioadă de timp, poate scutura în mod conștient șargăneaua, poate transfera din mână în mână, poate arunca pe podea, atrăgând atenția mamei. În acest moment, copiii încep să erupă primii dinți. Pe acest fundal, sunt adesea capricioși.

Este timpul să-ți înveți copilul să spună cuvintele mamă, tată, bunic, bunica.

Realizări fizice:

• greutatea crescută cu 700 de grame, înălțimea crescută cu 2 cm;
• unii copii pot sta într-un scaun special pentru copii;
• se răstoarnă ușor de la spate la burtă;
• se sprijină pe palme și se ridică cu tot corpul;
• cu ajutorul adulților stă ferm pe picioare.

Dezvoltarea psihomotorie:

• înțelege intonația mamei;
• întinde mâinile, cerând să-și vadă părinții;
• mănâncă dintr-o lingură mică, bea dintr-o cană;
• timpul de hrănire devine un joc distractiv;
• Somnul în timpul zilei devine din ce în ce mai puțin frecvent. Bebelușul merge mult timp, îi place să comunice cu adulții, dar dacă conversația este întreruptă, își arată nemulțumirea prin plâns puternic;
• se uită cu interes la ilustrațiile colorate;
• se uită la ecranul televizorului.

Copilul învață să se târască, așa că trebuie să vă gândiți la siguranța lui. Nu este nevoie să-l lăsați singur pe pat și, dacă este necesar, puteți face bariere din perne sau o pătură. Principalul joc educațional este diverse cutii cu capace care vor conține ceva. Copilului îi place să deschidă capacele, să scoată și să pună obiecte în recipient.

6 luni: stând independent

Prima aniversare mică a bebelușului. Dintr-un bulgăre calm, el se transformă într-o creatură agitată care nu are timp să se întindă, dar are nevoie să obțină noi realizări și să mulțumească tuturor din jurul său. Bebelușul se întoarce perfect dintr-o parte în alta, se ridică în genunchi în pătuț și se târăște până la jucăria pe burtă. Copiii stau bine, dar pediatrii nu recomandă lăsarea bebelușului în această poziție pentru o perioadă lungă de timp, pentru a nu provoca curbura coloanei vertebrale.

• greutatea crește cu 650 de grame, iar înălțimea cu 2 cm;
• apucând mâinile cuiva, bebelușul poate să se așeze și chiar să se ridice;
• stând în picioare, face pași;
• stând în patru picioare, legănându-se înainte și înapoi;
• Copilul are un control bun asupra corpului său.

Stare psihomotorie:

• zumzetul se transformă în silabe: „ba”, „ma”, „pa”, „da”;
• ridică o jucărie care i-a căzut din mâini;
• dacă întrebi un copil unde sunt mama, tata și pătuțul, copilul poate găsi obiectul cu ochii;
• îi place să se joace cu jucăriile muzicale.

Copiilor alăptați li se oferă alimente complementare.

7 luni: invata sa te tarasca

Șapte luni reprezintă un salt serios în dezvoltare. Omulețul își dezvoltă caracterul și temperamentul. El percepe informațiile care vin de la părinți și încearcă să le aplice în viața de zi cu zi. Copilul explorează lumea, târându-se în patru picioare. Poate sta pe picioare pentru o scurtă perioadă de timp, ținându-se de balustradele pătuțului.

Apar incisivii inferiori, dar se întâmplă și ca dinții să nu erupă până la un an. Nu trebuie să vă faceți griji pentru asta, fiecare persoană este individuală.

Realizările bebelușului se manifestă și în vorbire, care devine tare, prelungită și clară. Trebuie să ne amintim că un copil de șapte luni imită adulții în toate, copiază expresiile faciale și starea de spirit.

Copilul este interesat de toate, așa că scoate conținutul din dulapuri și începe să le exploreze. Este timpul să introducem un sistem de interdicții, dar nu ar trebui să fie multe, altfel copilul se va încurca în legătură cu ce poate și ce nu poate face.

Realizări fizice:

• există o creștere în greutate de 600-700 de grame, se adaugă 2 cm la înălțime;
• calcă activ și cu încredere cu picioarele;
• se târăște repede și stă încrezător, iar uneori se sprijină de mână.

Dezvoltarea psihomotorie:

• îi place să se joace cu jucăriile și, de asemenea, rupe, aruncă, scutură, pune într-o cutie, încearcă să atașeze două părți ale unei jucării etc.;
• este familiarizat cu obiectele și le arată corect;
• familiarizat cu părțile corpului tău;
• dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor, joacă „Ladushki”, „Cracă cu fețe albe”;
• în vorbire apar silabe noi;
• răsfoiește cărți în mod independent;
• înțelege cuvintele „nu” și „da”;
• există salivație excesivă din cauza dinților care urmează să apară.

Părinții au o nouă responsabilitate - să monitorizeze zilnic curățenia podelei și a jucăriilor. La urma urmei, bebelușul gustă totul și există o mulțime de microbi în jur. Trebuie să ne amintim că curățenia este cheia sănătății pentru bebeluș.

8 luni: încrezător în mișcări

Aceasta este perioada în care părinții trebuie să-și monitorizeze în mod deosebit copilul; acum nu-l poți lăsa în tarc, în pătuț sau pe pat. Multe mamici spun ca copiii activi reusesc sa cada din patutul lor. Nu-i de mirare! Bebelușul stă independent, se târăște, se ridică și face pași, ținându-se de sprijin, iar dacă mama lipsește mult timp, bebelușul începe să se îngrijoreze și arată așa-numitele miracole.

Micuțul salută oamenii pe care îi cunoaște cu un zâmbet larg și patru dinți. Arată încântare bătând din palme. Unii copii au succes în pronunție cuvinte scurte. În această perioadă de creștere, trebuie să îi citiți bebelușului basme, să cântați cântece, să recitați poezii și versuri.

Dezvoltarea fizică:

• greutatea ajunge la 9 kg, iar înălțimea crește cu 3 cm;
• se târăște, se orientează bine în spațiu;
• Se ridică, se așează și se întinde perfect.

Realizări în abilitățile psihomotorii:

• efectuează comisioane ușoare, poate aduce o jucărie;
• joacă corect cu o piramidă și cuburi;
• gama de emoții se extinde: copilul nu numai că se bucură sau plânge, dar este și surprins, manifestă nemulțumire și perseverență;
• vocabularul crește;
• dansează pe muzică, bate din palme, călcă din picioare;
• poate ridica obiecte mici cu două degete.

9 luni: pași mult așteptați

După doi pași reușiți, bebelușul își arată perseverența și învață să meargă cu mare dificultate, plângând și mici vânătăi. Copilul cade și se ridică din nou. Așa trec zilele. Până la sfârșitul lunii va învăța să mențină echilibrul și echilibrul. Se bea bine dintr-o ceașcă și o cană pentru adulți. Acesta este și momentul în care bebelușul spune primele cuvinte mama, tata, bunica.

Caracteristici fizice:

• greutatea corporală crește cu 600 g, înălțimea cu 2 cm;
• se ridică din poziție așezată, se plimbă cu un premergător sau cu ajutorul părinților;
• se poate întoarce în timp ce se târăște;
• încearcă să se urce pe un scaun, canapea, deschide sertare.

Caracteristici psihomotorii:

• manifestă în mod activ emoții, manipulează părinții plângând, țipând;
• încearcă să-și pună singur pantalonii și pălăria;
• se mănâncă cu o lingură;
• știe să rupă hârtie, să frământe plastilină în mâini;
• distracție preferată: băgarea degetelor în găuri;
• își amintește numele obiectelor;
• se bucură când este lăudat;
• înțelege semnificația cuvintelor simple: dă, du-te, mănâncă, bea;
• Copilul dezvoltă un „limbaj de vorbire” individual, care este înțeles doar de părinți.
• animalele de companie, telefonul, telecomanda sunt de interes real;
• Gesturile apar în comunicare.

Micuța știe să-și ia rămas bun fluturând mâna. Începe să înțeleagă cum să rostogolească mașina și să pună cuburile unul peste altul. Îi place să caute jucării pierdute și să le sorteze după formă și culoare.

10 luni: surprind adulții din ce în ce mai mult

Părinții nu au timp să se bucure de realizările copilului. În fiecare zi apar abilități noi. A devenit activ, sociabil, independent! Bebelușul nu necesită multă atenție, ca la 5,6 sau 7 luni - se joacă independent cu diverse jucării, are desenele lui preferate. Acesta este momentul în care mama își poate face singur treaba.

Somnul în timpul zilei a devenit semnificativ mai scurt - 2 ore. Desele capricii ale copilului indică oboseala lui, iar mama trebuie să-și ajusteze rutina zilnică.

Caracteristici fizice:

• Se adaugă 350 g la greutate, 1 cm la înălțime;
• invatarea mersului;
• repetă mișcările adulților.

Caracteristici psihomotorii:

• ține mai multe obiecte într-o mână;
• efectuează acțiuni complexe: selectează o jucărie, o ascunde sau o caută;
• construiește turnulețe, rostogolește o mașină, asamblează o piramidă;
• arată unde sunt ochii, gura, nasul mamei;
• știe să pronunțe numele animalelor și le imită vocea;
• se aplică calm la olita.

Mulți copii manifestă interes pentru desen, pentru a mâzgăli creioane într-un album sau pentru a-și murda degetele cu vopsele. Cu cât părinții se implică mai mult cu copilul, cu atât dezvoltarea acestuia va fi mai bună.

11 luni: imitarea adulților

Dezvoltarea bebelușului continuă. Copilul capătă din ce în ce mai multă forță pentru a merge independent. Realizările clare se manifestă în vorbire. Părinții trebuie să-și supravegheze cuvintele pentru a nu fi surprinși mai târziu: „Unde a auzit asta!?”

Bebelușul face totul la fel ca înainte, dar acum cu încredere și înțelegere. Ea adoarme păpușile, le șterge buzele și pune jucăriile la locul lor. Participă activ la procesul de îmbăiere, îmbrăcare și hrănire. Mâncarea bebelușului devine variată și este timpul să înveți să-și spele dinții.

Anul I: invitați oaspeți și primiți felicitări!

Prima zi de naștere a bebelușului este aici! Unii copii își sărbătoresc aniversarea stând în picioare. Ochii lor reflectă fericirea și dragostea. Copilului de un an îi place să-și ajute mama, pentru că este deja mare! Greutatea corporală se triplează.

În doar 365 de zile, o creatură minusculă care nu poate face nimic și nu știe nimic se transformă într-o persoană cu drepturi depline. De-a lungul anului trece prin multe obstacole pentru a învăța să stea, să stea, să mănânce, să bea, să vorbească, să înțeleagă și să meargă! Principalul lucru pentru el este că mama lui îl împrăștie cu dragoste și grijă în fiecare zi, în fiecare minut, în fiecare secundă. Dezvoltarea ulterioară a bebelușului depinde în totalitate de bunăstarea familiei. Nu este nevoie să înjurați în prezența unui copil - acest lucru îi poate afecta negativ psihicul și, prin urmare, dezvoltarea lui. Lăsați copilul să crească sănătos, inteligent și spre bucuria tuturor!

Video educațional despre dezvoltarea bebelușului

Sarcina a luat sfârșit și se naște copilul mult așteptat. Și mulți părinți care nu sunt încă suficient de experimentați au o mulțime de griji și întrebări: copilul lor se dezvoltă normal, știe să facă totul pentru vârsta lui.

În primul an de viață, bebelușul învață totul - să urmeze, să zâmbească, să apuce, să stea, să se târască, să stea, să meargă. Fiecare nou succes mulțumește, fără îndoială, tuturor părinților. Există un fel de calendar, datorită căruia îi poți monitoriza abilitățile. Cu toate acestea, este important să se ia în considerare faptul că dezvoltarea unui copil de până la un an are loc individual, deoarece toți copiii sunt diferiți. De exemplu, dacă un bebeluș nu face ceva la 5 luni, cu siguranță o va face la șase luni. Plus (minus) o lună este norma.

Să luăm în considerare ce schimbări apar în dezvoltarea copiilor de la naștere până la un an de lună.

Diagrama de dezvoltare a copilului până la un an

Dezvoltare pe luni

2 luni

• crestere in greutate 800 g, inaltime 3 cm;
• un copil la 2 luni continua sa doarma si sa manance mult;
• începe să-și dea seama că plânsul său este un mijloc de comunicare cu adulții, prin urmare, atunci când îi este foame, frig, plictisit, durere, fierbinte, începe să țipe tare, informând pe alții despre asta;
• începe să răspundă cu un zâmbet larg la zâmbetul unui adult;
• poate vedea la o distanta de aproximativ 50 cm;
• întins pe burtă, poate să-și ridice capul și să-l țină aproximativ 10 secunde;
• culcat pe o parte se poate răsturna pe spate;
• Mulți bebeluși de la 2 luni încep să răcnească, rostind sunetele „a”, „o”, „e”, combinându-le cu gâșit, scârțâit și slurping.
• poate urmări o jucărie viu colorată dacă este mișcată încet direct în fața lui;
• in brate in pozitie verticala bebelusul nu tine capul mult timp;
• îşi întoarce capul spre sursa sunetului şi îl caută cu ochii.

Fiecare copil va invata multe in primul an de viata. Nu-ți face griji dacă nu știe cum să facă ceva. La urma urmei, fiecare copil este individual, unele lucruri nu pot fi stăpânite încă, dar altele sunt mai bune. Sub nicio formă nu trebuie să-l comparați cu alți bebeluși sau cu standardele de dezvoltare descrise mai sus. Îl poți compara doar cu el însuși, cum era acum o lună și ce a devenit acum.

Dezvoltarea copilului se referă la schimbări de-a lungul timpului care apar nu numai cu înălțimea, greutatea și abilitățile sale motorii, ci și schimbările asociate cu percepția asupra lumii din jurul lui, vorbirea, gândirea și interacțiunea cu alți oameni. În primul an de viață al unui copil, procesele de dezvoltare fizică au loc cel mai intens, în timp ce alte domenii se schimbă într-o măsură mai mică. Acest articol vă va ajuta să urmăriți cum se dezvoltă un bebeluș până la vârsta de un an și să evaluați corectitudinea acestuia.

Norme de dezvoltare fizică

Standardele de dezvoltare fizică fac posibilă evaluarea corespondenței vârstei biologice a copilului pe baza indicatorilor săi antropometrici cu vârsta reală a „pașaportului”. Trebuie amintit că o astfel de evaluare trebuie efectuată nu o singură dată, ci în mod regulat, pentru a vă face o idee despre ritmul dezvoltării fizice, care servește ca un criteriu suplimentar pentru corectitudinea acesteia. Vizitele periodice la un medic pediatru vă vor ajuta să trageți concluzia corectă și să acordați atenție în timp util sănătății copilului.

Indicatorii antropometrici ai unui copil sub un an includ:

• lungimea corpului;
• masa corpului;
• circumferinta pieptului;
• Circumferinta capului.

Toți acești indicatori sunt destul de variabili și depind de o serie de factori: nutriție, ereditate, niveluri hormonale, sex, factori externi (îngrijire, activitate fizica, somnul și chiar atmosfera din familie).

Dezvoltarea fizică a unui copil poate fi evaluată folosind metoda calculelor aproximative și metoda standardelor antropometrice. Primul servește pentru o evaluare brută a dezvoltării fizice, în timp ce al doilea este mai precis și mai fiabil.

Evaluare prin metoda de calcul aproximativa, indiferent de sexul copilului

Când se utilizează această metodă, se folosesc formule empirice pentru a calcula datele antropometrice la copiii cu vârsta de 1 an (Mazurin A.V., Vorontsov I.M., 1999).

Semn definibil	Metoda de calcul
Lungimea corpului	Lungimea corpului unui copil la 6 luni este de 66 cm
	Se deduc 2,5 cm pentru fiecare lună lipsă
	Se adaugă 1,5 cm pentru fiecare lună peste 6
Masa corpului	Greutatea corporală a copilului la 6 luni este de 8000 g
	Scădere pentru fiecare lună lipsă până la 6 cu 800 g
	Se adaugă 400 g pentru fiecare lună mai mult de 6
Circumferinta pieptului	Circumferința toracică a unui copil la 6 luni este de 45 cm
	Se deduc 2 cm pentru fiecare lună lipsă
Circumferinta capului	Circumferința capului bebelușului la 6 luni este de 43 cm
	Scădere pentru fiecare lună lipsă până la 6 pe 1,5 cm
	În fiecare lună se adaugă mai mult de 6 0,5 cm

Această metodă implică mai întâi o evaluare obligatorie a creșterii, apoi toți ceilalți indicatori. Dacă există tulburări de creștere, atunci calculul tuturor celorlalți indicatori (greutatea corporală, circumferința capului, circumferința pieptului) se efectuează la lungimea corpului, care va corespunde vârstei. Discrepanțele obținute în timpul calculelor trebuie să se încadreze în intervalul de vârstă indicat în tabel, în caz contrar se trage o concluzie despre o încălcare a dezvoltării fizice.

Exemplu de calcul

Baiatul are 1 luna. Înălțime – 53 cm, greutatea corporală – 4,3 kg, circumferința pieptului – 36 cm, circumferința capului – 36 cm.

Înălţime.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 2,5 cm (2,5 * 5 = 12,5 cm), 66-12,5 = 53,5 cm.
2. Diferența dintre înălțimea reală și ceea ce ar trebui să fie 53,5-53 = 0,5 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (2,5 cm) pentru această vârstă.
4. Aceasta este o rată medie de creștere.

Greutate.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se scad 800 g (5 * 800 = 4000 g), 8000 - 4000 = 4000 g.
2. Diferența dintre masa reală și cea care ar trebui să fie 4300-4000 = 300 g,
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (800 g) pentru această vârstă.
4. Aceasta este greutatea medie.

Indicatorii de înălțime și greutate nu depășesc limitele unui interval de vârstă în funcție de valoarea medie, adică greutatea corespunde înălțimii.

Circumferința pieptului bebelușului.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 2 cm (2 * 5 = 10 cm), 45-10 = 35 cm.
2. Diferența dintre circumferința toracică reală și cea care ar trebui să fie de 36-35 = 1 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (2 cm) pentru această vârstă.
4. Aceasta este circumferința medie a pieptului.

Circumferința capului copilului.

1. Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se scade 1,5 cm (1,5 * 5 = 7,5 cm), 43-7,5 = 35,5 cm.
2. Diferența dintre circumferința reală a capului și cea care ar trebui să fie de 36-35,5 = 0,5 cm.
3. Se află în intervalul de 1 vârstă (1,5 cm) pentru această vârstă.
4. Aceasta este circumferința medie a capului.

Valorile obținute sunt tipice pentru o dezvoltare fizică medie armonioasă, proporțională.

Evaluare folosind standarde antropometrice pentru băieți și fete

Standardele antropometrice sunt determinate prin calcularea valorilor medii ale parametrilor antropometrici obținute din examinarea unor grupuri de copii identice ca sex și vârstă.

Metoda deviației Sigma

Pe baza utilizării tabelelor de abateri sigma, care conțin valori antropometrice medii (M) în funcție de vârsta și sexul copilului și abaterile sigma corespunzătoare (δ).

Tabelul abaterilor sigma pe lună pentru băieți și fete sub un an
Vârstă	băieți				Fetelor
	Lungimea corpului		Masa corpului		Lungimea corpului		Masa corpului
	M	δ	M	δ	M	δ	M	δ
Nou nascut	51,44	1,95	3,54	0,41	50,32	1,76	3,22	0,31
1 lună	54,21	2,31	4,22	0,54	53.89	2.25	3.98	0.48
2 luni	57.92	2.32	5.13	0.68	57.03	2.34	4.39	0.51
3 luni	60.01	2.45	5.98	0.75	59.94	2.53	5.58	0.52
4 luni	62.70	2.54	6.65	0.78	62.45	2.56	6.43	0.51
5 luni	64.57	2.56	7.45	0.76	64.65	2.67	7.09	0.54
6 luni	67.26	2.54	8.24	0.78	66.83	2.65	7.65	0.62
7 luni	68.82	2.26	8.74	0.84	68.98	2.56	8.19	0.64
8 luni	71.02	2.34	9.22	0.87	70.56	2.45	8.71	0.58
9 luni	72.89	2.54	9.64	0.85	71.84	2.43	9.16	0.63
10 luni	74.15	2.75	9.92	0.87	73.09	2.54	9.58	0.61
11 luni	75.26	2.97	10.32	0.89	74.16	2.77	9.95	0.63
12 luni	76.45	3.04	10.84	0.97	75.26	2.83	10.27	0.67

Găsiți diferența dintre valorile medii și individuale și împărțiți la abaterea sigma corespunzătoare. Abaterile de la înălțime, greutatea corporală și circumferința pieptului sunt constatate în mod constant. Valorile obținute sunt estimate după cum urmează:

• Scăzut – de la M-2δ și mai jos
• Sub medie – de la M-1δ la M-2 δ
• Mediu – de la M-1δ la M+1δ
• Peste medie – de la M+1δ la M+2δ
• Ridicat – de la M+2δ și mai sus.

Exemplu

Baiatul are 1 luna. Înălțime – 53 cm, greutate corporală – 4,3 kg

Înălţime.

1. Înălțimea reală a copilului este de 53 cm, înălțimea medie a unui băiețel de 1 lună conform tabelului abaterilor sigma este de 54,21 cm.
2. Un sigma pentru o anumită vârstă este 2,31. Diferența dintre înălțimea reală și cea care ar trebui să fie de 53-54,21 = -1,21 cm, care este mai mică de o sigma (-1,21: 2,31 = 0,5 sigma).
3. Aceasta este o rată medie de creștere.

Greutate.

1. Greutatea corporală reală a copilului este de 4,3 kg, greutatea medie a unui băiat de 1 lună conform tabelului abaterilor sigma este de 4,22 kg.
2. Un sigma pentru o anumită vârstă este 0,54. Diferența dintre masa reală și cea care ar trebui să fie 4,3-4,22 = 0,08 kg, care este mai mică de o sigma (0,08: 0,54 = 0,15 sigma).
3. Aceasta este greutatea medie.

Indicatorii de creștere și greutate nu depășesc 1 sigma, adică. greutatea corporală corespunde înălțimii – dezvoltare armonioasă.

Metoda Centile

Indicatorii antropometrici sunt evaluați cu ajutorul unor tabele speciale. Aceste tabele reflectă modificări ale indicatorilor selectați (înălțime, greutate, circumferință a pieptului și a capului) în rândul copiilor de aceeași vârstă grupă de vârstă. Sunt ușor și convenabil de utilizat.

Tabelele Centile de dezvoltare ale băieților și fetelor de la lună la an (pe care se poate face clic)

Circumferința toracică și circumferința capului fetelor până la un an Înălțimea și greutatea fetelor până la un an Circumferința toracului și circumferința capului la băieți până la un an Înălțimea și greutatea corporală a băieților până la un an

Coloanele tabelelor cu centile reflectă limitele cantitative ale caracteristicii selectate într-o anumită proporție sau procent (centilă) de copii sănătoși în funcție de vârstă și sex. Intervalele dintre coloanele centile se numesc zone sau coridoare, al căror număr este 8. De exemplu, dacă coloana centilă de 90% și 97% arată un coridor de centil de 3% într-un tabel pentru determinarea ponderii unei luni bătrân, apoi din întregul eșantion de copii luați ca 100% doar 3% vor avea o masă de 5,1 până la 5,4 kg. Astfel, nu este nevoie să calculați nimic și, în funcție de locația coridorului centil, puteți estima dezvoltarea fizică copil conform indicatorilor selectați.

• coridorul 1 (până la 3%) – „foarte scăzut”;
• coridorul 2 (de la 3% la 10%) – „nivel scăzut”;
• coridorul 3 (de la 10% la 25%) – „sub medie”;
• coridorul 4 (de la 25% la 75%) – „medie”;
• coridorul 5 (de la 75% la 90%) – „peste medie”;
• coridorul 6 (de la 90% la 97%) - „înalt”;
• coridorul 7 (de la 97%) – „foarte mare”.

De exemplu, dacă lungimea corpului unui băiat la 1 lună este de 55 cm, atunci el cade în coridorul al cincilea centil și are o înălțime peste medie. Coridoarele Centile pentru indicatorii rămași sunt determinate în mod similar. Discrepanța dintre cele două coridoare selectate nu trebuie să fie mai mult de unul, altfel dezvoltarea copilului este considerată nearmonioasă.

Indici de dezvoltare fizică

Ele vă permit să vă faceți o idee despre armonia fizicului și a stării nutriționale.

Indicele L.I. Chulitskaya (indicele de greutate).

(3 circumferințe umăr+circumferință șold+circumferință gambe) - lungimea corpului

Pentru pruncie Un indicator de 20-25 cm este considerat normal.O scădere a indicelui indică malnutriție.

Video bebelus de la nastere pana la un an

indicele Erisman.

Bust (cm) - 1/2 înălțime (cm)

Caracterizează dezvoltarea pieptului și alimentația copilului. Pentru copilărie, 13,5-10 cm este considerat normal.

Cum să măsori corect lungimea corpului, greutatea, circumferința capului și a pieptului

Lungimea corporală a copiilor în primii doi ani de viață este măsurată în decubit cu ajutorul unui stadiometru orizontal. Copilul este așezat pe suprafața stadiometrului astfel încât capul să fie apăsat de bara sa staționară, iar corpul și membrele să fie extinse cât mai mult posibil. Bara mobilă a stadiometrului este apăsată pe călcâiele copilului și citirile sunt înregistrate.

Pentru a măsura greutatea corporală a unui copil în primul an de viață, se folosesc cântare, pe bolul căruia se pune mai întâi un scutec și citirile sunt setate la „zero”. Apoi se efectuează cântărirea.

Pentru a măsura circumferința capului, bebelușul este plasat în poziție verticală și se aplică o bandă de măsurare, astfel încât să treacă de-a lungul punctului cel mai proeminent al osului occipital din spate și de-a lungul arcurilor superciliare din față.

Circumferința toracică este măsurată la sugari în decubit dorsal. O bandă de măsurat se aplică în spate sub colțurile inferioare ale omoplaților, în față de-a lungul nivelului marginii superioare a isolei.

Măsurare video a lungimii corpului, greutății, circumferinței capului și a pieptului.

Dezvoltarea psihomotorie a copilului de la naștere până la un an

Include niveluri mentale și motorii. ÎN dezvoltare mentală Se are în vedere dezvoltarea vorbirii, interacțiunea cu alte persoane etc.. Dezvoltarea motrică ține cont de activitatea motrică generală și de motricitatea fină. Nivelul de dezvoltare psihomotorie este evaluat prin observarea reacțiilor vizuale și auditive ale copilului. Una dintre metodele de evaluare a dezvoltării psihomotorii este metoda empirică (testarea în practică folosind experiența), care ia în considerare indicatorii dezvoltării neuropsihice.

Părinții, rămași singuri cu bebelușul după ce au fost externați din spital, se simt neputincioși. Cum ar trebui să tratezi acest nodul mic, se simte bine, ce vrea să spună cu plânsul? Celebrul medic pediatru Evgeny Komarovsky răspunde în detaliu la aceste și la alte întrebări care sunt cel mai adesea adresate de mamele și tații tineri.

Despre nou-născuți

Un copil este considerat nou-născut în primele 28 de zile de viață. Așa că vom vorbi în mod special despre aceste patru săptămâni. Astăzi veți învăța cum să evaluați starea de sănătate a unui copil, cum să aveți grijă de el, cu ce să vă jucați și cum să nu-i faceți rău cu grijă.

Majoritatea părinților fac aceeași greșeală. Îl protejează cu sârguință pe nou-născutul de lumea exterioară, îl înfășoară în patru pături la cel mai mic curent și îl hrănesc din burtă, chiar dacă bebelușul este capricios și scuipă. Continuă în același spirit și în trei-patru ani te vei confrunta cu faptul că copilul tău se va îmbolnăvi constant.

Excepție fac prematurii și copiii cu patologii congenitale. Chiar au nevoie de îngrijire specială. Dar astăzi vorbim despre bebeluși care s-au născut la timp și care nu au probleme serioase de sănătate.

Pentru a afla dacă totul este în regulă cu copilul tău, uită-te la cardul de schimb. Se completează în maternitate și se dă fiecărei mame la externare. Fii atent la scorul Apgar pe care l-a obținut copilul tău la naștere. Această scală permite medicilor să evalueze rapid starea nou-născutului (bătăile inimii, respirația, reflexele, tonusul muscular, culoarea pielii). Pentru fiecare indicator ei punctează de la 0 la 2 puncte. Rezultatul este suma indicată pe cardul de schimb. Un nou-născut este absolut sănătos dacă scorul lui Apgar este de la 8 la 10 puncte.

Dar se pot convinge tinerii părinți de unele cifre? De îndată ce copilul este acasă, întreaga familie, până la rudele îndepărtate, începe să-l examineze meticulos. Și de aici începe panica. Se dovedește că este prea slab (dolofan), plânge foarte des (rar), prea letargic (tremurit), oarecum palid (roșu). Vă îndemn să vă abțineți de la astfel de evaluări, - spune Evgheni Komarovsky. – Dacă copilul este externat din maternitate, atunci totul este în regulă pentru el.

Lumea prin ochii unui nou-născut

În primele zile de viață, bebelușul vede și simte realitatea din jurul lui altfel decât adulții. Cu cât înțelegi mai repede acest lucru, cu atât îți vei trata copilul mai corect, spune Komarovsky.

• caracteristici vizuale

Nu are sens din primele zile să-i arăți micuțului tău jucăriile colorate pe care ți le-au dat rudele. Încă nu le poate vedea. Dar obiectele alb-negru de formă simplă îl vor interesa cu siguranță. Mai ales dacă le apropii de fața ta și le miști ușor dintr-o parte în alta. În primele zile de viață, bebelușul reacționează la lumină (strânge ochii, clipește, se comportă mai calm în amurg). El va învăța să distingă fața mamei sale mai târziu, în jurul celei de-a doua luni de viață.

• caracteristici auditive

Încă din primele zile, bebelușul aude totul perfect, își întoarce capul spre sunet și se întoarce când se aude un zgomot ascuțit și puternic. Mai mult, un nou-născut este capabil să distingă vorbirea umană de orice alte sunete. Adevărat, bebelușul nu este încă capabil să coreleze imaginile vizuale cu zgomotul pe care îl fac. Chiar dacă sursa sunetului este direct în fața lui, el nu o va căuta. Permite-ti bebelusului sa studieze in detaliu obiectele care il atrag prin aspectul lor. Treptat, va începe să conecteze ceea ce a văzut cu ceea ce a auzit.

• caracteristici ale mirosului

Nou-născutul reacționează doar la mirosurile puternice (devine nervos, se întoarce). Prin urmare, este mai bine ca mamele care alăptează să nu folosească parfumuri și creme aromatice.

• trăsături senzoriale

Nou-născuții sunt extrem de sensibili la atingere. De exemplu, o cârpă aspră sau o frecare puternică cu un prosop va duce copilul într-o stare de hiperexcitabilitate. Senzația de piele în apropiere sau un masaj blând, dimpotrivă, îl vor ajuta să moștenească. Dacă începi să-ți miști ușor vârfurile degetelor peste corpul lui sau material moale, se va calma. Dacă îți alăptezi bebelușul, pune-i mâna pe sânul tău. Va începe să mănânce mai repede.

Limbajul corpului

Dacă înțelegeți cum funcționează corpul unui bebeluș, vă va scuti de griji inutile, iar copilul de la manipularea greșită a acestuia.

Cel mai ușor este să supraîncălziți un nou-născut. Glandele sale sudoripare nu au început încă să funcționeze la capacitate maximă. Prin urmare, în creșă este necesar să se mențină temperatura în intervalul de 18-20 ° C, să se îmbrace copilul în funcție de vreme, să aerisească camera, să se lase întins goală timp de 2-3 minute când îi schimbi hainele sau îi schimbi. scutece.

Adesea, bebelușii se nasc cu tonus muscular crescut. Astfel de nou-născuți sunt încordați tot timpul, picioarele lor se îndoaie la genunchi, iar pumnii se strâng involuntar. Hipertonicitatea este cauzată de mușchii subdezvoltați. Acest lucru este complet natural pentru nou-născuți, așa că nu trebuie să vă faceți griji. Urmează-ți sfatul medicului pediatru, masează-ți copilul în mod regulat și nu renunța. În curând, copilul va depăși aceste probleme. Căile nazale ale bebelușului sunt încă prea înguste, iar sângele curge activ către membranele mucoase. Drept urmare, să-ți faci bebelușul să tușească cu nasul care curge este la fel de ușor ca să decojiți perele. Mucusul se acumulează în plămâni, iar în nas se formează cruste uscate. Bebelușul adulmecă, mormăie și începe să mănânce prost. Pentru a preveni acest lucru, monitorizați umiditatea din cameră. Ar trebui să fie la 70%. Periodic .

Nu supraîncălziți pepiniera, chiar dacă afară este geroasă. Copilul se va simți confortabil într-un climat rece și umed.

Este posibil să fii alarmat de respirația și bătăile inimii rapide ale nou-născutului. Komarovsky susține că acest lucru este complet normal. Pentru o dezvoltare adecvată, bebelușul are nevoie de cantități mari de oxigen. Prin urmare, bebelușul respiră de 30-60 de ori pe minut, iar în acest timp inima sa se contractă de 110-150 de ori, livrând sânge în fiecare celulă a corpului. Apropo, datorită aportului de sânge activ, zgârieturile și rănile se vindecă la nou-născuți cu o viteză uimitoare.

În prima lună de viață a bebelușului, cele mai mari schimbări au loc în digestie și în sistemul nervos al acestuia. În fiecare zi copilul mănâncă din ce în ce mai mult lapte sau formulă. Intestinele sunt colonizate de bacterii. În ea se formează primele enzime. Din această cauză, culoarea și consistența cacai copiilor se schimbă - de la lichid și negru la moale și gălbui. Sistemul nervos al bebelușului este extrem de sensibil la început. Brațele și picioarele lui se pot zvâcni neregulat și chiar tremura. Pierderea coordonării și tremorurile sunt normale pentru un nou-născut și vor depăși în timp.

Dezvoltarea unui bebeluș în prima lună de viață poate fi verificată prin reflexe. Un nou-născut sănătos poate:

• Apuca

Puneți degetul în palma copilului. Bebelușul îl va strânge imediat.

• Îmbrăţişare

Bătuiește fundul și coapsele bebelușului când stă întins pe spate. Bebelușul își va arcui spatele, își va întinde brațele și apoi se va întoarce în poziția inițială.

• Târăște-te

Dacă copilul are timp să se vindece , pune-l pe burtă. În această poziție, bebelușul va începe să împingă cu picioarele, de parcă ar încerca să se târască.

• Mers pe jos

Așa-numitul reflex de sprijin apare la un bebeluș dacă îl iei de axile și îl ridici deasupra unei suprafețe dure. Își va sprijini picioarele pe el. Și dacă îl înclinați puțin înainte, va începe să facă „pași” cu picioarele. În acest caz, picioarele se pot încrucișa, ceea ce este complet normal.

Sistemul imunitar al bebelusului incepe sa se dezvolte inca din primele zile de viata. Prin urmare, dr. Komarovsky îndeamnă părinții: Cel mai bun lucru pe care îl poți face pentru a întări sistemul imunitar al bebelușului tău este să nu interferezi. O pepinieră sterilă și condiții de seră vor duce la faptul că vei obține un copil slab și dureros.

Ce vrea nou-născutul tău de la tine? Bebelușul vorbește despre nevoile lui într-un fel - plângând. Un bebeluș poate fi capricios din mai multe motive: de la un scutec ud la starea de rău. Încetul cu încetul vei învăța .

Deocamdată, folosește metoda eliminării. Copilul a început să plângă. Du-te la pătuțul lui. Nu s-a calmat? Verifica scutecele. Sunt curate? Luați-vă temperatura și simțiți-vă stomacul. Dacă temperatura este normală (până la 37,5 ° C) și burtica este relaxată, oferă o linguriță de apă. Și abia atunci lăsați copilul să mănânce. Părinții tineri încearcă adesea să-și calmeze copilul acoperindu-i gura cu sânul sau suzeta mamei sale. Dar un bebeluș poate să nu țipe din cauza foametei. Hrănirea fiecărui scârțâit poate duce la supraalimentare regulată și, în viitor, la o grămadă de probleme de sănătate. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii artificiali.

Îngrijirea unui nou-născut conform lui Komarovsky

În camera în care nou-născutul își petrece cea mai mare parte a timpului, temperatura ar trebui să fie de 18-20 ° C, umiditatea - 50-70%. Instalați un termometru și un umidificator în cameră. În loc de umidificator, puteți pune vase cu apă în cameră.

Aerisiți camera și faceți curățare umedă fără substanțe chimice în fiecare zi.

Îndepărtați covoarele, jucăriile moi mari și alți „colectori de praf” din creșă.

Îmbrăcați-vă copilul în funcție de sezon. De fiecare dată ar trebui să poarte un strat de îmbrăcăminte mai mult decât tine. Și asta include scutecul.

Lenjeria de pat și hainele pentru bebeluși ar trebui să fie confecționate din țesături naturale (bumbac, in, lână) fără coloranți chimici. Spălați-le cu pudră pentru copii fără aditivi. După spălare, este mai bine să clătiți din nou rufele.

Patutul bebelusului ar trebui sa aiba o saltea tare. Un copil nu are nevoie de pernă.

Spălați-vă copilul zilnic. Utilizați săpun și șampon o dată pe săptămână. Dacă rana lui ombilicală nu s-a vindecat încă, ștergeți copilul cu un burete umed sau cu șervețele pentru bebeluși.

Dacă vă hrăniți copilul la cerere sau după un program, depinde de dvs. Cu toate acestea, recomandă Dr. Komarovsky tip alimentar mixt . Ideea este că trebuie să păstrați un interval de două până la trei ore între mese. Cu toate acestea, dacă bebelușul începe să plângă isteric și să caute sânul mamei sale mai devreme, el poate fi hrănit. Pentru copiii hrăniți cu biberon, Komarovsky sfătuiește să aleagă sticlele cu o gaură mică. Apoi bebelușul va face un efort să sugă și nu va mânca în exces.

Ia-ți copilul la plimbare în fiecare zi, chiar dacă este răcit. Mersul pe jos trebuie amânat doar dacă copilul are o temperatură ridicată.

Fă-ți nou-născutului un masaj în fiecare zi și fă gimnastică cu el. Mângâiește-l și mângâie-l pe brațele și picioarele, mișcă-ți palma în sensul acelor de ceasornic în jurul buricului. Imediat ce buricul bebelușului se vindecă, începe să-l așezi pe stomac.

Tratați rana ombilicală. Spălați fața copilului în fiecare dimineață. Curățați urechile și nasul după cum este necesar. Tăiați-vă unghiile cu foarfece cu vârful tocit.

Calmează un nou-născut conform lui Komarovsky

În primele săptămâni de viață, bebelușul învață să treacă din faza de somn la faza de veghe. Și cu asta are nevoie de ajutorul tău.

Când un nou-născut este în faza de veghe activă, el reacționează la sunete, privirea lui pare concentrată și plină de sens. Astfel de momente sunt timp pentru gimnastică, jocuri și comunicare cu bebelușul. Doar nu obosiți copilul cu exerciții lungi. Încă nu se poate calma și adormi singur, chiar dacă este foarte obosit. Urmăriți semnalele pe care ți le dă copilul tău. A început să se distragă, să se învârtească, să-și zvâcnească nervos brațele și picioarele? Așa că e timpul să te odihnești.

Există multe moduri de a calma un nou-născut. Doar câteva dintre ele se vor potrivi copilului tău. Aflați care dintre ele exact vor fi posibile doar în practică:

• Plimbați-vă prin cameră ținându-vă copilul în picioare. Apăsați-l cu mâna pe umăr.
• Așezați-vă copilul orizontal în brațe și legănați ușor dintr-o parte în alta.
• Ține-ți copilul de umăr și mângâie-l ritmic pe spate.
• Așezați-vă pe podea și puneți stomacul bebelușului în poală. Mișcați-le ritmic dintr-o parte în alta sau loviți ușor copilul pe fund.
• Așează-te, ia copilul în picioare, ține-l aproape de tine și balansează ușor înainte și înapoi.
• Puneți copilul în cărucior și rotiți-l ritmic înainte și înapoi.
• Pune copilul într-un cărucior sau sling și scoate-l afară.
• Redați zgomot alb, cântece de leagăn sau muzică clasică.

Dacă copilul nu vrea să doarmă deloc noaptea, Komarovsky recomandă folosirea voinței. A doua zi, nu lăsați copilul să doarmă suficient în timpul zilei. Trezestel. Asigurați-vă că aerul din creșă este proaspăt și răcoros noaptea. După câteva zile, somnul bebelușului revine la normal.

Primele probleme

Chiar dacă ați creat condiții optime pentru copil, acesta poate începe să aibă probleme cu burtica, ochii, respirația și pielea. În unele cazuri, nu puteți face fără ajutorul unui medic. Sunați imediat o ambulanță dacă:

• Bebelușul respiră cu pauze lungi și șuierătoare.
• A început să aibă convulsii.
• Temperatura a urcat la 38 °C.
• Au început atacurile de vărsături (regurgitație ca o fântână).

Dacă un copil plânge și se încordează după hrănire, el poate fi constipat. Urmăriți cât de des copilul dumneavoastră face caca în timpul zilei (ar trebui să facă acest lucru de una până la zece ori pe zi). Acordați atenție consistenței cacai. Nu ar trebui să fie grei. Citiți despre cum să vă ajutați copilul să facă caca .

Erupția cutanată și roșeața pielii sunt primele semne ale unei alergii. Asigurați-vă că mențineți temperatura corectă în creșă, spălați în mod regulat copilul, schimbați scutecul la timp și protejați-l de alergeni (praf, substanțe chimice, sintetice, alimente „grele” din dieta unei mame care alăptează). Dacă copilul dumneavoastră este pe IV, formula poate să nu fie potrivită pentru el. Consultați-vă medicul și, dacă este necesar, treceți la o dietă hipoalergenică.
Dacă pleoapele bebelușului se umflă și se acumulează puroi în colțurile ochilor, duceți copilul la pediatru pentru a exclude .

Poate fi, de asemenea, din cauza obstrucției canalelor lacrimale. În acest caz, un specialist vă va arăta cum să faceți un masaj. Colica la sugari este un coșmar pentru tinerii părinți. Komarovsky cere să nu exagereze problema. Tractul digestiv și sistemul nervos al bebelușului se dezvoltă, astfel încât spasmele sunt un rezultat complet natural și inofensiv al acestor procese. Da, este imposibil să vindeci colici. Și nu este necesar. Vor pleca singuri în aproximativ 12 săptămâni. Dar sunteți destul de capabil să ușurați starea nou-născutului cu încălzire, masaj și gimnastică. Găsiți recomandări detaliate de la Dr. Komarovsky cu privire la combaterea colicii la sugari .

Liniștea sufletească a mamei – sănătatea bebelușului

Între nou-născut și mamă rămâne o legătură uimitoare. Se va slăbi la aproximativ șase luni după naștere, dar până atunci copilul trăiește literalmente tot ceea ce simte mama lui. Dacă ai timp să dormi, găsește-ți timp pentru tine în mijlocul treburilor casnice, dacă ești fericit și sănătos, atunci bebelușul te va încânta cu zâmbetele lui și somnul odihnitor. Dacă vă chinuiți cu diete, nu lăsați pătuțul pentru o secundă, nu dormi noaptea, certați cu cei dragi - este cu totul altă poveste. Bebelușul te va sprijini de bunăvoie cu plâns, capricii și colici. Hrăniți copilul, puneți-l în pat, efectuați proceduri de igienă, faceți plimbări și exerciții fizice Cu un copil trebuie să fii într-o dispoziție bună. Dacă sunteți epuizat, este mai bine să încredințați îngrijirea copilului rudelor și, în acest moment, să dormiți bine.

Odată cu venirea pe lume a unui copil, mama lui ar trebui să devină cel mai protejat membru al familiei, spune dr. Komarovsky, deoarece liniștea și liniștea în casă vor depinde de starea ei de spirit. Apoi, problemele care îi așează pe părinții unui nou-născut la fiecare pas vor deveni semnificativ mai puține.