موضوع: بررسی خواص پارچه.

هدف آموزشی:

برای آموزش نحوه انتخاب صحیح پارچه برای یک محصول؛

توسعه توانایی تعیین خواص پارچه را ارتقا دهید.

هدف آموزشی:

پرورش فرهنگ رفتار در کلاس درس؛

پرورش رفتار مسئولانه در زندگی؛

هدف توسعه:

توسعه یک رویکرد خلاقانه برای یک هدف معین؛

توسعه مهارت های تحلیلی (تحلیل، مقایسه)؛

رشد توانایی های خلاقانه دانش آموزان.

آماده سازی IT مورد نیاز

در آماده سازی از Pow استفاده کردیمهrنقطهبرای ایجاد ارائه،مایکروسافتکلمهبرای تهیه برنامه های کاربردی، نمونه هایی از نوشتن ارائه شفاهی.

در فرآیند آماده سازی برای درس، از منابع زیر استفاده شد: نرم افزار کامپیوتر -مایکروسافتکلمه، مواد منابع اینترنتی.

تجهیزات و مواد:

ارائه پاوهrنقطه«خواص پارچه»، نمونه پارچه، قیچی، ظرف آب، کره گرد (کره).

اهداف درس:

یاد می گیرد که در هنگام انتخاب پارچه از آنها استفاده کند.

در طول کلاس ها

زمان سازماندهی با درود.

دانش آموزان حاضر و غایب درس را علامت گذاری کنید.

2. مطالعه یک موضوع جدید. معرفی.

معلم عبارت "انتخاب پارچه" را روی تخته سیاه می نویسد و این سوال را می پرسد: "چه ارتباطی با این عبارت دارید؟"

پاسخ دانش آموزان: «برای چه. برای چه کسی. از چی. از کجا میتوانم بخرم".

معلم: از این می توان نتیجه گیری کرد که قبل از انتخاب پارچه، لازم است برای این فرآیند آماده شوید. در اینجا مقداری دانش مورد نیاز است. و اگر ما انتخاب اشتباهی داشته باشیم، در نهایت، محصول الزامات را برآورده نخواهد کرد.

پس هدف شما چیست؟

دانش آموزان: بیاموزید که چگونه پارچه را برای یک محصول انتخاب کنید.

معلم: برای این ما باید ماهیت، خواص پارچه را بشناسیم.

اهداف درس:

با خواص پارچه آشنا شوید.

یاد بگیرید که در هنگام انتخاب پارچه از آنها استفاده کنید.

معلم شامل ارائه ارائه می شود:

1 اسلاید: خواص پارچه

2 اسلاید: سه نوع اصلی از خواص در طبیعت وجود دارد:

فیزیکی و مکانیکی، بهداشتی، فنی.

3 اسلاید: خواص فیزیکی و مکانیکی آن شامل خواصی مانند استحکام، مچاله شدن و پارگی است.

بیایید نگاهی دقیق تر به هر ملک بیندازیم.

4 اسلاید: مقاومت پارچه در برابر شستشو، قرار گرفتن در معرض نور خورشید، اصطکاک، کشش.

مقاومت پارچه در برابر شستشو زمانی است که پارچه پس از شستشو شکل و رنگ خود را از دست نداده باشد.

مقاومت پارچه در برابر نور خورشید - پارچه در صورتی قوی تلقی می شود که پس از مدت طولانی قرار گرفتن در آفتاب رنگ خود را از دست نداده باشد، یعنی. نسوخت

مقاومت در برابر سایش پارچه - هر لباسی که می پوشیم دائماً با سطوح مختلف تماس پیدا می کند و پس از آن خراش ها و قرص ها ایجاد می شود.

استحکام کششی پارچه نمونه خوبی با جوراب شلواری نخی بچه گانه است که خیلی سریع حالت خود را از دست می دهد و به شدت در زانو کشیده می شود.

نتیجه:

سوال معلم: دخترا بگید در چه شرایطی با این خاصیت مواجه میشیم؟

پاسخ دانش آموز: هنگام شستن وسایل پشمی. در برابر شستشو مقاومت کمی دارند.

5 اسلاید: چروک - خاصیت پارچه برای چروک شدن.

آزمایش عملی. دو نمونه بافت را توزیع کنید. دانش آموزان نوک نمونه ها را تا کرده و به مدت 5 تا 10 ثانیه نگه می دارند. سپس خم شوید و چین هر نمونه را مشخص کنید: چین زیاد یا کم.

نتیجه:

سوال معلم: بفرمایید چین کم خوب است یا بد، در چه مواردی چین خوردگی پارچه را در نظر می گیریم؟

(یک مثال با یک دامن - مداد، سبک کسب و کار).

6 اسلاید: چسبندگی خاصیت پارچه برای ایجاد چین در زیر وزن خود است.

آزمایش عملی. لازم است دو گلوب برداشته و روی هر کدام یک نمونه از پارچه با کیفیت های مختلف قرار دهید: پرده و کم.

دانش آموزان مقایسه می کنند که کدام پارچه قادر به تشکیل چین های بیشتری است و کدام برعکس است.

سوال معلم: در چه مواردی می توانیم این ویژگی را اعمال کنیم؟

(با پرده، لامبرکین، دامن پهن مثال بزنید).

تکرار:

7 اسلاید: ویژگی های بهداشتی عبارتند از: رطوبت سنجی، ظرفیت نگهداری گرد و غبار، حفاظت در برابر حرارت.

8 اسلاید: هیگروسکوپی خاصیت پارچه برای جذب رطوبت آزاد شده از بدن انسان و انتشار آن در محیط است.

سوال معلم: چه ارتباطی با این عکس دارید؟

دانش آموزان پاسخ می دهند: برای تربیت بدنی لباس هایی از پارچه های طبیعی می پوشیم تا بدن راحت باشد و به راحتی نفس بکشد.

سوال معلم: (به تصویر اشاره کنید) و اگر این پارچه طبیعی نیست، بلکه مصنوعی است، فلش ها کجا خواهند رفت؟ ...

آزمایش عملی: دو نمونه بافت بردارید و آنها را در آب فرو کنید. مقایسه کنید کدام نمونه دارای رطوبت سنجی بالا یا پایین است.

نتیجه:

سوال معلم: با آشنایی با این ویژگی چه نتیجه ای می توانیم بگیریم؟

پاسخ دانش آموز: لباس های نزدیک به بدن باید رطوبت بالایی داشته باشند تا بدن راحت باشد.

9 اسلاید: ظرفیت نگهداری گرد و غبار ویژگی پارچه برای حفظ گرد و غبار روی سطح آن است.

سوال معلم: به من بگویید ظرفیت نگهداری گرد و غبار به چه چیزی بستگی دارد؟

پاسخ دانش آموز: از روی سطح. اگر سطح پارچه صاف باشد، گرد و غبار به راحتی از بین می رود و اگر زبر باشد، پارچه می تواند گرد و غبار زیادی جمع کند.

معلم: دو دختر را بردارید و روی لباس آنها مشخص کنید که کدام یک ظرفیت گرد و غبار زیاد یا کم دارد.

چگونه می توانید با این موضوع کنار بیایید؟ بله، ساده است، محصول را بیشتر بشویید و تمیز کنید.

10 اسلاید: حفاظت حرارتی - خاصیت پارچه برای حفظ گرمای آزاد شده توسط بدن انسان.

معلم: این ویژگی خود توضیحی است. به من بگویید کدام پارچه ها عایق حرارتی بالایی دارند و کدام پارچه ها کم هستند؟

سوال معلم: چه زمانی می توانیم این ویژگی را اعمال کنیم؟

(یک ژاکت یا دامن پشمی برای فصل زمستان مثال بزنید).

11 اسلاید: خواص تکنولوژیکی عبارتند از: لغزش، شکستن نخ، انقباض.

12 اسلاید : ریزش نخ در درزها از بین رفتن نخ های برش پارچه است.

آزمایش عملی: دو نمونه پارچه می گیریم و سعی می کنیم نخ ها را از قسمت های پارچه بیرون بکشیم. نمونه ها را مقایسه کنید اگر نخ ها به راحتی جدا می شوند، پارچه قابلیت ریزش بالایی دارد و اگر نیاز به اعمال نیرو دارید، پارچه قابلیت ریزش متوسط ​​یا کم دارد.

نتیجه:

سوال معلم: پس چه نوع کاری می توانیم با این خاصیت مواجه شویم؟

پاسخ دانش آموز: هنگام برش پارچه.

معلم: درست. یعنی وقتی پارچه ای را می بریم که ریزش زیاد دارد کمی بیشتر از حد معمول جای دوخت می دهیم.

13 اسلاید: انقباض خاصیت پارچه برای جمع شدن پس از عملیات حرارتی مرطوب است.

آزمایش بصری: من خودم آزمایشی انجام دادم، یک تکه پارچه از الیاف طبیعی برداشتم، یک OBE با اتوی داغ ساختم که منجر به تغییر اندازه این تکه پارچه شد. می دانیم که اقلام ساخته شده از الیاف طبیعی پس از شستن "چروک" می شوند.

سوال معلم: اگر تصمیم بگیریم از پارچه نخی بلوز بدوزیم، به چه فکر می کنیم؟

پاسخ دانش آموز: برای جلوگیری از انقباض چه باید کرد؟

معلم: چنین اصطلاحی در فناوری "جلوگیری" پارچه وجود دارد - این بخار دادن پارچه با بخار داغ قبل از برش است.

نتیجه:

نتیجه گیری خود را نشان می دهد. با اطلاع از این خاصیت، پارچه را به درستی برای برش آماده می کنیم.

14 اسلاید: لیز خوردن خاصیت حرکت پارچه در حین برش است.

آزمایش عملی: شما دو نمونه بافت و قیچی روی میز خود دارید. پارچه را از وسط تا کنید و سعی کنید برش دهید.

سوال معلم: هنگام برش با چه مشکلاتی مواجه شدید؟

پاسخ دانش آموز: نمونه ابریشم هنگام برش می لغزد و سخت است

و پنبه را به خوبی برش دهید.

نتیجه: هنگام انتخاب پارچه هایی با درجه لغزش بالا، باید برای مشکلات در پردازش آماده باشید.

به عنوان مثال، هنگام برش، بهتر است آن را با سنجاق سنجاق کنید، با قیچی تیز برش دهید.

کنترل

ما خواص مختلف پارچه را بررسی کرده ایم. بیایید یک آزمایش انجام دهیم.

معلم کارت سوالات را می دهد. دانش آموز باید ویژگی های غیر ضروری را خط بزند. برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز می دهیم: 7-9 امتیاز، امتیاز "5"؛ امتیاز 5-7 "4"؛ 2-4 امتیاز "3".

فیزیکی و مکانیکی

استحکام - قدرت

انقباض

در حال فرو ریختن

چین

پرده

هیگروسکوپی

بهداشتی

استحکام - قدرت

حفاظت در برابر حرارت

هیگروسکوپی

ظرفیت نگهداری گرد و غبار

پرده

چین

فن آوری

لیز خوردن

پرده

استحکام - قدرت

در حال فرو ریختن

انقباض

هیگروسکوپی

جمع بندی درس. انعکاس.

سخن معلم: دخترا، در ابتدای درس، دو وظیفه تعیین کردیم. بیایید به یاد داشته باشیم که کدام ها:

خواص پارچه را بررسی کنید

یاد بگیرید که آنها را عملی کنید.

سوال معلم : به نظر شما اهداف درس را تکمیل کرده ایم؟ آیا درس را دوست داشتید؟ پاسخ خود را با کلمه "من ..." شروع کنید.

فیزیکی و مکانیکی

استحکام - قدرت

انقباض

در حال فرو ریختن

چین

پرده

هیگروسکوپی

بهداشتی

استحکام - قدرت

حفاظت در برابر حرارت

هیگروسکوپی

ظرفیت نگهداری گرد و غبار

پرده

چین

فن آوری

لیز خوردن

پرده

استحکام - قدرت

در حال فرو ریختن

انقباض

هیگروسکوپی

فیزیکی و مکانیکی

استحکام - قدرت

انقباض

در حال فرو ریختن

چین

پرده

هیگروسکوپی

بهداشتی

استحکام - قدرت

حفاظت در برابر حرارت

هیگروسکوپی

ظرفیت نگهداری گرد و غبار

پرده

چین

فن آوری

لیز خوردن

پرده

استحکام - قدرت

در حال فرو ریختن

انقباض

هیگروسکوپی

فیزیکی و مکانیکی

استحکام - قدرت

انقباض

در حال فرو ریختن

چین

پرده

هیگروسکوپی

بهداشتی

استحکام - قدرت

حفاظت در برابر حرارت

هیگروسکوپی

ظرفیت نگهداری گرد و غبار

پرده

چین

فن آوری

لیز خوردن

پرده

استحکام - قدرت

در حال فرو ریختن

انقباض

هیگروسکوپی

فیزیکی و مکانیکی

استحکام - قدرت

انقباض

در حال فرو ریختن

چین

پرده

هیگروسکوپی

بهداشتی

استحکام - قدرت

حفاظت در برابر حرارت

هیگروسکوپی

ظرفیت نگهداری گرد و غبار

پرده

چین

فن آوری

لیز خوردن

پرده

استحکام - قدرت

در حال فرو ریختن

انقباض

هیگروسکوپی

پارچه های مصنوعی صاف، با براقی تیز یا مات، لغزنده، در قسمت ها خرد می شوند، در برابر سایش مقاوم هستند و به شدت چروک می شوند. آنها خواص بهداشتی خوبی دارند و خاصیت محافظ حرارتی بسیار کمی دارند.

این پارچه ها به راحتی در محلول های صابونی شسته می شوند، به سرعت خشک می شوند، به خوبی با اتو صاف می شوند، اما در سطح، اگر پارامترهای عملیات حرارتی مرطوب رعایت نشود، چین و راسو ایجاد می شود.

پارچه های ویسکوز در هنگام خیس شدن به میزان قابل توجهی استحکام خود را از دست می دهند، اما زمانی که خشک می شوند، آن را به طور کامل بازیابی می کنند. این پارچه ها قابلیت تنفس (تنفس و تنفس) دارند.

پارچه های مصنوعی

در مقایسه با پارچه های مصنوعی، پارچه های مصنوعی خواص بهداشتی پایین تری دارند. لوسان و نیترون از نظر ظاهری شبیه پشم هستند، خاصیت محافظت در برابر حرارت خوبی دارند، نفوذپذیری آب را افزایش می دهند (توانایی ماده برای عبور رطوبت در فشار معین).

پیش رفتن

هنگام تعیین خواص الیاف و پارچه، داده های به دست آمده را با داده های جداول مقایسه کنید.

1. نمونه های بافت را بررسی کنید. پارچه های مصنوعی و مصنوعی را بر اساس ماهیت احتراق تعیین کنید. جدول را پر کنید.
2. نمونه ها را چند بار در دست خود به مدت 30 ثانیه فشار دهید، چین آنها را مشخص کنید.
3. نمونه ها را خیس کنید، استحکام آنها را با مقاومت خشک مقایسه کنید.
4. یک نوار پارچه به عرض 0.2 سانتی متر و طول 2 سانتی متر از نمونه برش دهید، آن را با موچین نگه دارید، آتش بزنید، نوع الیاف را با توجه به نوع احتراق مشخص کنید.
5. چندین نخ را از نمونه ها با یک سوزن کالبد شکافی جدا کنید، مشخص کنید کدام بافت بیشترین خرد شدن را دارد.
6. به سوالات پاسخ دهید:

   1. چه خواص فیزیکی و مکانیکی و بهداشتی پارچه را تعیین کردید؟
   2. چه پارچه هایی بهترین خواص فیزیکی و مکانیکی را دارند؟
   3. کدام پارچه بادوام تر است؟

با دانستن ترکیب الیافی پارچه ها و خواص الیاف، می توان هدف پارچه، رفتار آن در هنگام برش، دوخت، عملیات حرارتی مرطوب و پوشیدن را تعیین کرد.

علائم تعیین پارچه مصنوعی و مصنوعی

علائم مشخصه شناسایی بافت	شاخص ها prبریدگی پارچه
	ویسکوز	استات	نایلون	نیترون
بدرخشید	برش دادن	مت	برش دادن	مت
صافی سطح	صاف	صاف	صاف	خشن
نرمی	نرم	نرم	سخت	نرم
چین	قوی	میانگین	کم اهمیت	میانگین
در حال فرو ریختن	بزرگ	بزرگ	خیلی بزرگه	کم اهمیت
قدرت مرطوب	کم اهمیت	میانگین	بزرگ	بزرگ
اثر استون	—	حل می شود	—	—
عمل اسید استیک	—	در سرما حل می شود	با گرم شدن حل می شود	—
احتراق	جدول را ببینید -	جدول را ببینید -	جدول را ببینید -	جدول را ببینید -

کار آزمایشگاهی و عملی

تعریف پارچه های مصنوعی و مصنوعی

تجهیزات:نمونه های بافت، جعبه کار، (در جدول بالا نشان داده شده است).

پیش رفتن

1. نمونه های بافت را بررسی کنید. پارچه های مصنوعی و مصنوعی را بر اساس ماهیت احتراق تعیین کنید. جدول را پر کنید (جدول زیر را ببینید).
2. مجموعه ای از پارچه های مصنوعی و مصنوعی را گردآوری کنید.
3. به سوالات پاسخ دهید:

   1. ابریشم ویسکوز چه خواصی دارد؟
   2. تفاوت بین ابریشم استات و نایلون در ظاهر چیست؟
   3. ابریشم ابریشم مصنوعی چگونه می سوزد؟
   4. چه نوع پارچه ای در استون حل می شود؟

نام پارچه	علائم تعریف
	در ظاهر	به لمس	قدرت مرطوب	با سوزاندن
ابریشم ویسکوز	–	–	–	–
ابریشم استات	–	–	–	–
نایلون	–	–	–	–
نیترون	–	–	–	–

"خدمت کار"، S. I. Stolyarova، L. V. Domnenkova

"پارچه پارچه" - تزئینی: برش با انتهای - مجاز نیست، با وسط - می توانید. حالا چند نکته! موضوع: با تکنیک تکه تکه «اپلیک» آشنا هستید. تکه کوچک اما عزیز! افسانه ها، داستان ها ... به تصویر کشیدن الگو یا زیور. I. با قیچی با احتیاط زیاد برخورد کنید. اپلیکشن پارچه. "به هر کاری که خودمان انجام می دهیم معجزه می گوییم!"

"ترکیب یک کلمه" - یک الگوریتم برای برجسته کردن بخش های مهم در یک کلمه ایجاد کنید. یک افسانه در مورد ترکیب یک کلمه بنویسید. مشکل (آموزشی). ببینید کلمات دارای چه بخش هایی هستند. دانش آموزان هنگام تجزیه کلمات بر اساس ترکیب اشتباه می کنند. کتاب مرجع تدوین کنید. دریابید که کلمات چگونه از قسمت های جداگانه تشکیل می شوند. موضوع: زبان روسی.

"بافت ها و اندام ها" - گروه آگلوتینوژن های متوسط ​​آگلوتینین ها. ادراری. بافت عضلانی. گوارشی. کبد. ریه ها گروه IV غنچه. حنجره. لنفاوی. تنفسی. بافت مخاطی. ماهیچه سازی عصبی. مغز. گروه دوم اسکلت. و همچنین قادر خواهید بود گروه خونی خود را تعیین کنید ... "مطالعه گسترده آناتومی انسان."

"بافت انسان" - بافت غضروف. بافت چربی. چگونه کار می کند: اپیتلیوم غده پستانی شامل سلول های مکعبی است که شیر ترشح می کنند. اپیتلیوم غده ای. کار آزمایشگاهی نمایشی سلول ها در پایین ترین لایه (سمت چپ) تقسیم می شوند و بافت را بازسازی می کنند. اپیتلیوم غده پستانی. جدول. لایه بالایی سلول های مرده (در سمت راست) به طور مداوم در حال جدا شدن است.

"بافت گیاهی" - برای حفظ مواد مغذی عمل می کند. برای تبادل گاز و تعرق، عدس در پلاگین تشکیل می شود. دیواره های سلولی به طور نابرابر ضخیم شده اند. تراکئیدها تکرار. لوله های غربال. انواع اصلی بافت های پوششی را فهرست کنید. آنها بر اساس موارد اولیه بوجود می آیند. بیشتر در اسپورهای بالاتر و ژیمنوسپرم ها یافت می شود.

Windows Lab - توسعه فرم های سفارشی در VBA. برتری داشتن. درج و ویرایش تصاویر، نمودارها و نقشه ها کار آزمایشگاهی شماره 3_1. کار با ویندوز و برنامه های کاربردی در ویندوز. پنجره ها. کلمه. ایجاد پایگاه های اطلاعاتی. قالب بندی متن در ویرایشگر Word. بخش های دوره ایجاد و ویرایش نمودارها در اسناد word.

مشخصات: چگالی واقعی و سطحی.

ویژگی های مکانیکی "

هدف، واقعگرایانه:

1. تعیین مشخصات ابعادی پارچه: چگالی خطی، چگالی سطح. ویژگی های اساسی ساختاری

2. خواص مکانیکی پارچه را تعیین کنید.

تکمیل کار:

تعیین تراکم بافت واقعی

جدول 8

1. تعیین تراکم خطی پارچه (نخ تار (To) و پود (Tu)).

2. تعیین تراکم نسبی پارچه با توجه به فرمول 1 و 2 (در صورت متفاوت بودن تراکم خطی تارها و تارهای پود):

, Ey = (2)

که در آن C ضریب برابر با x / b - 83-100 است. برای پشم - 74-80،

نخ اصلی ویسکوز - 80، НВис - 83، НШС - 100؛

پو، پو - چگالی واقعی نخ ها روی تار و پود.

که، Tu چگالی خطی نخ های تار و پود است.

3. پر شدن سطح پارچه (Es) را طبق فرمول 3 محاسبه کنید:

4. چگالی سطحی پارچه را با استفاده از فرمول 4 محاسبه کنید:

G = 0.01 * (به * Po + Tu * Pu)، g / m 2 (4)

5. تعیین پرده به روش پژوهشکده مرکزی ابریشم (روش سوزنی).

5.1. ضریب پرده را بر حسب درصد نسبت به تار و پود با استفاده از فرمول 5 محاسبه کنید:

D = (200-A) * 100/200 (5)

5.2. تجزیه و تحلیل مقایسه ای نتایج: ________________________________

6. تعیین مقاومت کششی پارچه. ________________________

_________________________________________________

7. تعیین چین و چروک بافتی.

7.1. توجه داشته باشید چه چیزی بر چین و چروک این پارچه تأثیر گذاشته است؟

___________________________________

8. پاسخ به سوالات امنیتی.

1. چگالی سطح پارچه چگونه بر خواص و هدف آن تأثیر می گذارد؟

_____________________

2. سفتی پارچه چقدر است؟ _____________________________________

_____________________

3. عوامل موثر بر سفتی پارچه. ________________________________

____________________________

4. تاثیر سفتی، پرده، چروک در انتخاب مدل لباس.

____________________________

· ارزیابی و نظرات معلم.

درس عملی شماره 8

موضوع: " تعیین ویژگی های تکنولوژیکی پارچه»

هدف، واقعگرایانه:

1. بررسی خواص تکنولوژیکی نمونه های بافتی خاص.

2. توجه به تأثیر ویژگی های تکنولوژیکی پارچه ها در تمام مراحل تولید پوشاک.

تکمیل کار:

1. تار و پود، جلو و سمت درزدارنمونه های بافت و مشخص کردن بافت سطح جلویی.

2. نخ (ها) را با روش ریسندگی، ساختار، ارزش پیچش مشخص کنید.

3. ترکیب الیاف را با تار و با پود مشخص کنید.

4. تعیین (تقریبا) پر شدن سطح پارچه (Es) و چگالی سطحی (G). بافندگی; ویژگی های تکمیل پارچه داده های تحقیق را در جدول 10 وارد کنید.

ویژگی پارچه

جدول 10

5. تعیین خواص تکنولوژیکی نمونه بافت.

5.1. لیز پارچه ________________________________________________

5.1.1. چه چیزی بر لیز خوردن پارچه تأثیر گذاشت؟ _________________________________

_____________________

5.1.2. لغزش در صنعت برش چگونه مورد توجه قرار می گیرد؟ ____________

_____________________

5.2. مقاومت برش پارچه _________________________________________________

5.2.1. توجه داشته باشید که این ویژگی چگونه بر فرآیندهای تودرتو تأثیر می گذارد.____________

_____________________

5.3. تراکم پذیری بافت باید با درجه کمتر یا بیشتر مشخص شود.

5.3.1. توجه داشته باشید که چه چیزی بر تراکم پذیری پارچه تأثیر گذاشته است. _________________

5.3.2. تراکم پذیری یک پارچه معین چگونه بر مقاومت سایش و مصرف نخ دوخت تأثیر می گذارد؟ ________________________________________________________________

____________________________

5.4. از دست دادن بافت ________________________________________________

5.4.1. چه چیزی بر ریختن یک نمونه بافت خاص تأثیر داشت؟

____________________________

5.4.2. چه چیزی برای تقویت درز در محصولی که از این پارچه تهیه شده است ارائه شده است؟ ________________________________________________________________

_____________________

5.5. پخش نخ ها در درزها _________________________________________________

5.5.1. چه چیزی بر پخش شدن نخ ها در درزها تأثیر داشت؟ _____________________

_____________________

5.6. تعیین توانایی برش مواد.

Pya = 100 * (Nr / Ko)، (6)

جایی که Nya یک برش واضح است،٪

Нр - تعداد نخ های شکسته،

Ko تعداد سوراخ های سوزن در تمام طول بخیه است.

5.6.2. تجزیه و تحلیل دلایل برش مواد آزمایشی و توصیه هایی برای کاهش برش ظاهری. _________________________________________________

_____________________

5.6.3. در نهایت شماره سوزن و نخ را برای این نمونه پارچه تنظیم کنید.

_____________________

5.7. برای مطالعه روش تعیین انقباض پارچه.

5.7.1. انقباض پارچه برای تار و پود به طور جداگانه طبق فرمول های 7 و 8 محاسبه می شود:

Yo = 100 (L1-L2) / L1،٪، جایی که (7)

Yy = 100 (L1 "-L2") / L1 "(8)

L1، L1 "- ابعاد اولیه نمونه در امتداد تار و پود

L2, L2 "- ابعاد نمونه توسط تار و پود پس از خیساندن و خشک شدن.

توجه داشته باشید: این آیتم کار عملی به عنوان تکلیف انجام می شود.

ابعاد نمونه ها 300 * 300 میلی متر می باشد و با مداد بر روی آنها علامت های کنترل اعمال می شود. سپس علامت های مداد با رنگ پاک نشدنی دایره می شوند یا با نخ ها دوخته می شوند. برای شستشو در دمای حدود 40 درجه سانتیگراد با پودر شوینده در ماشین لباسشویی. سپس فشار دهید و در دمای 20-25 درجه سانتیگراد بشویید و دوباره فشار دهید. نمونه های فشرده شده از طریق یک پارچه نخی استفاده نشده با اتو برقی که تا دمای 200 درجه سانتیگراد گرم شده اتو می شود. اتو را می توان در جهات مختلف، اما بدون فشار، حرکت داد. پس از اتو، نمونه ها در شرایط عادی نگهداری می شوند. فاصله بین علائم کنترل با دقت 1 میلی متر و میانگین حسابی با دقت 0.1 میلی متر محاسبه می شود. از این داده ها برای محاسبه میزان انقباض استفاده می شود.

5.7.2. در مورد انقباض پارچه نتیجه گیری کنید. چه عواملی بر ارزش آن تأثیر گذاشت؟ _________________________________________________________________

__________________________________________

5.8. بسته به ترکیب فیبری، ساختار (تراکم، بافت)، ماهیت پرداخت و نوع نخ ها، توانایی تشکیل آن در طول WTO را از یک نمونه بافت تعیین کنید. _________________________________

2-07-2011, 03:29

شرح

تحقیقات تجربی | پایه تست برای مطالعه خواص ویسکوپلاستیک بافت های بیولوژیکی

موسسه تحقیقاتی بیماری های چشمی آکادمی علوم پزشکی روسیه، آکادمی علوم پزشکی روسیه، مسکو؛ گروه چشم پزشکی، اول دانشگاه پزشکی دولتی مسکو. I. M. Sechenova

نتایج توسعه یک میز آزمایش اصلی برای مطالعه خواص ویسکوپلاستیک بافت های بیولوژیکی ارائه شده است. یک برنامه ویژه امکان ساخت نموداری را فراهم می کند که تلاش های موجود در مواد آزمایشی را منعکس می کند. مطالعه عدسی‌های جدا شده با روش خارج کپسولی، همبستگی بالایی را بین چگالی صوتی و ویژگی‌های ویسکوپلاستیک ماده لنز نشان داد.

در سال‌های اخیر، در چشم‌پزشکی، هم در تحقیقات علمی و هم در عمل بالینی، رویکردهایی که شامل مطالعه فعال خواص بیومکانیکی ساختارهای آناتومیکی مختلف است، به طور گسترده مورد توجه قرار گرفته است. تعریف دایره‌المعارفی بیومکانیک را به عنوان "بخشی از بیوفیزیک که خواص مکانیکی بافت‌ها و اندام‌ها و همچنین پدیده‌های مکانیکی را که در موجودات زنده در جریان فعالیت حیاتی آنها رخ می‌دهد، در نظر می‌گیرد" تعبیر می‌کند. این تعریفرا می توان با یک پایان نامه مهم تکمیل کرد: "... از جمله در نتیجه بیماری ها، و همچنین استفاده از روش های مختلف تشخیص و درمان."

تجزیه و تحلیل داده های ادبیات نشان می دهد که روند مطالعه خواص بیومکانیکی ساختارهای کره چشم در سه جهت اصلی توسعه می یابد: تحقیقات تجربی، مدلسازی ریاضی و ارزیابی طول عمر.

اشیاء مطالعات تجربی می تواند ساختارهای تشریحی (به عنوان مثال قرنیه، عدسی) یا قطعات آنها در طی مداخلات جراحی، چشم های جدا شده از جسد و چشم های حیوانات آزمایشگاهی (معمولاً خرگوش) باشد. عدم وجود فرآیندهای ترمیم در بافت های دور و چشم جسد، تغییرات احتمالی پس از مرگ در مورد دوم و همچنین تفاوت های شناخته شده در ساختار آناتومیکی چشم انسان و خرگوش اجازه نمی دهد که فرد با مقادیر مطلق انواع مختلف عمل کند. شاخص هایی که ویژگی های بیومکانیکی بافت ها را مشخص می کند.

با این وجود، انواع مختلف مطالعه تجربی خواص بیومکانیکی ساختارهای کره چشم هنوز به طور گسترده برای اهداف علمی استفاده می شود. بنابراین، در مطالعه بافت های برداشته شده، می توان رابطه همبستگی بین داده های تجربی و نتایج آزمایش های بالینی انجام شده برای ارزیابی هر پارامتر بیومکانیکی را شناسایی کرد.

در آزمایشی بر روی چشم جسد و چشم خرگوش، هم خصوصیات بیومکانیکی اولیه و هم تغییرات آنها در نتیجه مدل‌سازی بیماری‌های مختلف یا هر مداخله‌ای (جراحی، لیزری و ...) به صورت مقایسه‌ای ارزیابی می‌شود. در عین حال، بدیهی است که در چنین مطالعات تجربی، تنها می توان از شاخص های نسبی برای ارزیابی تغییرات آتی در خواص بیومکانیکی استفاده کرد. این پایان‌نامه همچنین با تنوع قابل‌توجه شاخص‌های به‌دست‌آمده در مطالعات مختلف که ویژگی‌های بیومکانیکی قرنیه را مشخص می‌کنند تأیید می‌شود: مدول یانگ (E). نسبت پواسون (u)؛ قدرت (o)؛ موجودی تغییر شکل پذیری (z) و غیره

یکی دیگر از مزایای مطالعه تجربی "بیومکانیک" عدم وجود محدودیت در روش ها و رویکردهای کاربردی است که انتخاب آنها عمدتاً تنها توسط توسعه علمی و فناوری مدرن محدود شده است.

الگوریتم مطالعه تجربی خواص بیومکانیکی بافت های بیولوژیکی شامل سه مرحله اصلی است:

1) عمل مکانیکی دوز روی نمونه؛
2) تغییر در وضعیت فیزیکی نمونه (تغییر شکل، تخریب جزئی یا کامل).
3) پردازش نتایج به دست آمده.

نسخه های مختلف مطالعه تجربی خواص بیومکانیکی ساختارها و بافت های چشم، که استفاده از الگوریتم توصیف شده را پیشنهاد می کند، با عبارت "ترکیب شده است. افتالمکانوگرافی".

دستگاه تست "اینسترون" که بسیار گران است و کار با آن دشوار است، یک ابزار تجاری موجود است که توانایی انجام تست های مکانیکی را فراهم می کند. این تنظیم امکان ارزیابی تغییر شکل نمونه را بسته به نیروی وارد شده به آن می دهد.

این رویکرد برای مطالعه خواص الاستیک و ویسکوالاستیک بافت‌ها، به عنوان مثال، قرنیه بسیار راحت است؛ با این حال، این امکان را به فرد نمی‌دهد که تغییر شکل‌های برگشت‌ناپذیر جسم مورد آزمایش را توصیف کند. شرایط اخیر هنگام ارزیابی خواص بیومکانیکی چنین ساختارهای داخل چشمی "پلاستیک" مانند عدسی و جسم زجاجیه از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

میز آزمایش پیشنهادی (شکل 1) برای تحقیقات تجربی در نظر گرفته شده است و امکان ارزیابی کمی از ویژگی های ویسکوپلاستیک و شکننده بافت های بیولوژیکی را فراهم می کند.

1) سیستم تغذیه هیدرولیک ابزار آزمایش (پیستون) با نرخ تغذیه ثابت قابل برنامه ریزی؛

2) سیستمی برای ارزیابی نیروی منتقل شده به نمونه آزمایشی.

هر دو ماژول با یک میکروسکوپ دوچشمی بر روی یک پایه نصب می شوند که میکروکنترل بصری نمونه آزمایش را فراهم می کند.

نمودار شماتیک پایه شامل واحدهای اصلی زیر است (شکل 2):

1 - سیستم تزریق برای تامین هیدرولیک پیستون با سرعت قابل برنامه ریزی ثابت (در دستگاه توسعه یافته از یک انفوزومات تجاری موجود برای انفوزیون های داخل وریدی دوز استفاده شده است).

2 - سیستم نوری برای میکروکنترل موقعیت پیستون.

3 - سیستم تنظیم درشت موقعیت پیستون.

4 - درایو هیدرولیک پیستون;

5 - سیستمی برای تعیین کمیت تلاش ارسالی به نمونه آزمایشی (روی ترازوی دیجیتالی با دقت بالا).

6 - ابزار تست (پیستون)، سیستم ثابت امکان استفاده از پیستون با پیکربندی متفاوت قسمت کار را فراهم می کند.

7 - فرم برای تثبیت نمونه آزمایش.

8 - رایانه شخصی با برنامه پردازش نتایج آزمون.

سیستم تغذیه پیستون هیدرولیک امکان حرکت انتقالی ابزار تست را با سرعتی در محدوده 0.06 تا 30 میلی متر در دقیقه شامل می شود. در مقایسه با تغذیه مستقیم مکانیکی، استفاده از "هیدرولیک" باعث می شود سیستم میرایی بیشتری داشته باشد و عملاً اثر اینرسی بیش از حد ابزار را در لحظه کاهش استرس در هنگام تخریب بافت موضعی از بین می برد.

سیستم ارزیابی نیروی ارسالی به نمونه اجازه می دهد تا داده ها 5 بار در ثانیه با وضوح 0.02 gf به دست آید (حداکثر نیروی تخمین زده شده 300 gf است). پردازش داده ها توسط رایانه شخصی ارائه می شود. یک برنامه ویژه به شما امکان می دهد هنگام تغذیه پیستون، نیروی مخرب را در مواد ترسیم کنید، که در آن داده های روی آبسیسا با مقدار نیروی مخرب (بر حسب نیروی گرم - gf) و در حد - درجه مطابقت دارد. غوطه ور شدن پیستون در نمونه آزمایشی (بر حسب میکرومتر - میکرومتر) ...

یک ارزیابی اولیه از عملکرد دستگاه پیشنهادی در چارچوب یک مطالعه علمی در مورد مطالعه امکان استفاده از روش فراصوت فضایی برای ارزیابی پارامترهای مختلف لنز، به‌ویژه چگالی صوتی آن انجام شد. هنگام تجزیه و تحلیل نتایج عملیات فیکوامولسیفیکاسیون اولتراسونیک برای آب مروارید، داده هایی در مورد همبستگی چگالی صوتی لنز با انرژی "انباشته" اولتراسوند (eng. انرژی اتلاف تجمعی)، که در دوره phacoemulsification صرف می شود، به دست آمد.

اگرچه این داده‌ها تا حدی غیرمستقیم بودند، اما با این وجود امکان ارزیابی قبل از عمل چگالی ماده لنز را با روش اولتراسوند فضایی تأیید کردند. شواهد مستقیم از "کارایی" روش را می توان با مقایسه شاخص های چگالی صوتی و خواص بیومکانیکی لنز به دست آورد.

در این راستا 9 عدسی که به روش خارج کپسولی برای آب مروارید برداشته شده بودند، تحت آزمایشات مکانیکی قرار گرفتند. در طول معاینه اولتراسوند قبل از عمل، یک تجزیه و تحلیل تراکم سنجی مقایسه ای از لایه های هسته ای، قدامی و خلفی قشر لنز با تعیین چگالی به اصطلاح اولتراسونیک یا آکوستیک کلی (در واحدهای دلخواه - au) بر اساس انجام شد. هیستوگرام بافتی دو بعدی قبل از آزمایش، نمونه ها در محلول متعادل در دمای حدود 5-7 درجه سانتیگراد نگهداری شدند. قسمت کار پیستون یک نیمکره با مساحت 0.25 میلی متر مربع بود.

در طول آزمایش، برای هر یک از نمونه ها، منحنی های نیروی شکست به دست آمد که ویژگی ویسکوپلاستیک ماده عدسی را مشخص می کند. در جدول، برای هر نمونه آزمایش شده، داده های مربوط به چگالی صوتی (AP در au) و یک شاخص به دست آمده از تجزیه و تحلیل منحنی ها و منعکس کننده خواص ویسکوپلاستیک نمونه - به اصطلاح ویسکوزیته متوسط ​​(SV در gf / mm2 ) ارائه می شود. تجزیه و تحلیل داده های جدول نشان دهنده یک رابطه معنی دار بین چگالی صوتی لنز و خواص ویسکوپلاستیک آن است (ضریب همبستگی 0.74؛ شکل 3). استثنا نتایج آزمایش نمونه شماره 9 است که احتمالاً به دلیل محلی سازی تیرگی های لنز عمدتاً در لایه های خلفی است.

برای وضوح، شکل. 4 نمودارهایی را نشان می دهد که خواص ویسکوپلاستیک لنزهای مشروط "نرم" و "سخت" را بر اساس داده های بررسی فضایی اولتراسوند نشان می دهد (AP 8.85 و 27.65 c.u.، به ترتیب).

نتایج به‌دست‌آمده در آزمایش به ما امکان می‌دهد در مورد امکان اساسی استفاده از میز آزمایش توسعه‌یافته برای مطالعه خواص ویسکوپلاستیک بافت‌های بیولوژیکی نتیجه‌گیری کنیم. در آینده نزدیک قرار است این خواص قرنیه در نسخه های مختلف بررسی شود.

مقاله خبرنگاری: