Acasă » Psihologie » Rezumatul unei lecții de tehnologie pe tema: „Dispozitive pentru o mașină de cusut. Utilizarea accesoriilor pentru o mașină de cusut. Accesorii pentru mașina de cusut Accesorii pentru mașina de cusut pentru o mașină de cusut.

Rezumatul unei lecții de tehnologie pe tema: „Dispozitive pentru o mașină de cusut. Utilizarea accesoriilor pentru o mașină de cusut. Accesorii pentru mașina de cusut Accesorii pentru mașina de cusut pentru o mașină de cusut.

Subiect: Accesorii pentru mașina de cusut.

Aplicarea unei cusături în zig-zag

Scopul lecției: familiarizarea elevilor cu accesoriile pentru o mașină de cusut și scopul acestora; cu regulile muncii în siguranță; folosind o cusătură în zig-zag; cu caracteristici de supraturnare a țesăturilor groase și subțiri; învață cum să faci butoniere și să procesezi o tăietură longitudinală cusătură în zig-zag; cultiva acuratețea în muncă.

Ajutoare vizuale: mese de siguranță; mostre,

cusut în zig-zag.

Unelte si echipamente: cutie de lucru, pânză, foarfece,

fier de călcat, mașină de cusut.

Cursul de lecții

eu.Organizarea timpului.
II.Verificarea temelor.

Verificați eliminarea deficiențelor identificate în fabricarea eșantioanelor de îmbinare și cusături de margine.

III. Parte principală.

Informații teoretice 1. Atașamente la mașina de cusut.

Cu ajutorul mașinilor de cusut moderne, puteți nu numai să șlefuiți bucăți de țesătură, ci și secțiuni care se prăbușesc acoperite, să coaseți nasturi, să faceți butoniere etc.

Pentru mașinile de uz casnic se produc dispozitive de mecanizare la scară mică. Fiecare mașină de cusut vine cu un set de picioare presoare suplimentare și accesorii pentru efectuarea diferitelor cusături și cusături.

Diagramele structurale oferă o reprezentare vizuală a structurii și interacțiunii legăturilor mecanismului.

Aceste dispozitive pot fi împărțite în trei grupuri:

dispozitive pentru realizarea diverselor cusături (picior-cuțit, picior-capsator);

limitatoare și ghidaje e(picior cu riglă de ghidare);

dispozitive speciale (îndreaptă, apăsări de butoane).

Picior de adunare pentru adunarea materialului dintr-o singură bucată
și în același timp îl coase pe partea neasamblată.
Picioruşul de cusut este folosit pentru a procesa tăierea materialului cu
îndoire simultană.
Picioare presor pentru coaserea nasturii si realizarea butonierelor.

2. Reguli pentru instalarea accesoriilor pe o mașină de cusut
mașină.

Mutați tija de ac (7) în poziția de sus.

Slăbiți șurubul de reglare (2), scoateți piciorul presor (3).

/ Adu piciorul cu mâna dreaptă (4) (de exemplu, picioruşul de cusut) la bara picioruşului presor (5), astfel încât canelura şurubului de fixare (6) să se potrivească sub şurubul de reglare (2).

Înșurubați șurubul de reglare.

3. Reguli pentru munca în siguranță.

Regulile pentru instalarea dispozitivelor de mecanizare la scară mică și lucrul cu acestea sunt aceleași ca atunci când lucrați la o mașină de cusut. Cu toate acestea, trebuie să vă amintiți:

Nu țineți picioarele pe pedale când instalați atașamente.

Înainte de lucru, verificați instalarea corectă a dispozitivului. (Șurubul de reglare ține bine piciorușul presor? Este paralel cu dinții de alimentare? Acul trece prin orificiul acului?)

La instalarea și demontarea dispozitivelor, mecanizarea la scară mică, trebuie să folosiți o șurubelniță pentru a o fixa mai bine pe suportul pentru picior.

4. Bucle de suprafilare.

IV . Verificarea și evaluarea lucrărilor practice efectuate.

IV . Întrebări de testare.

Ce dispozitive sunt puțineqmecanizare stii?
Ø La ce se folosește piciorul de colectare?
Ø Care sunt regulile de instalare a atașamentelor pe o mașină?
Ø Care sunt caracteristicile muncii în siguranță cu utilizarea atașamentelor la mașina de cusut?

V . Teme pentru acasă.

Eliminați neajunsurile în muncă după autocontrolul și verificarea profesorului.

Lucrul cu portalul

Pentru toate întrebările legate de spațiile educaționale, vă rugăm să contactați suportul tehnic al Școlii din Kapotnya.

Calendar

| iunie 2019 |

Lun	mar	mier	joi	vineri	sat	Soare
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13

6 - Dacă puneți mașina de cusut pe un substrat moale atunci când coaseți, atunci mașina, în primul rând: nu strica suprafața mesei. Și în al doilea rând, face mai puțin zgomot, deoarece blatul mesei nu rezonează. Cosem noi înșine un suport frumos și în același timp coasem pe el buzunarele de care avem atât de mult nevoie pentru unelte și pentru tuns fire.

7 - Și după terminarea lucrării, substratul se transformă într-o carcasă:

8 - Tampă de ac din pâslă - lipită de suprafața mașinii.

9 - Un organizator de scule de cusut de dimensiuni mici este util pe drum. Un astfel de kit de camping vă va ajuta foarte mult dacă aveți nevoie urgent să coaseți sau să coaseți ceva.

Vara aceasta am fost la Sankt Petersburg și am stat acolo trei săptămâni. Și căptușeala rucsacului mi s-a desprins. A devenit atât de incomod să mergi cu el - nici să pui, nici să obții nimic. Firele din căptușeală au început să se „franjuri” și să se agațe de obiectele din interior - un portofel, o umbrelă.

Ți-ar plăcea să coasi? Deci nu este nimic cu tine - fără fire, fără ace. A trebuit să caut și să cumpăr măcar niște instrumente necesare. Și nu știu nimic în Sankt Petersburg - unde sunt magazinele de aci? Mi-am cumpărat din greșeală o trusă mică de cusut într-o tarabă. Și chiar și atunci - acul este tocit, degetarul este mic. Și nu mă simt confortabil să lucrez cu instrumente „străine”. Și așa - dacă aș avea cu mine un astfel de organizator de drumeții - l-aș scoate și gata.

11 - Următorul dispozitiv poate fi legat cu benzi de cauciuc de fiecare mașină de scris - este întotdeauna necesar un recipient pentru fire tăiate. Deci la îndemână va exista întotdeauna o colecție de mici resturi și camera va fi curată.

12 - Dacă aveți un număr mare de casete Culori diferite- pentru broderia cu panglici, de exemplu, puteți depozita astfel de seturi în astfel de pungi cusute din material pe un sindepon.

Sindepon își păstrează bine forma în obiecte de dimensiuni mici - și puteți coase și astfel de pungi din țesături care se potrivesc la culoare cu panglici sau fire de ață care vor fi depozitate în aceste recipiente:

13 - Și iată ultima idee pe care am testat-o deja și mi-am cusut un organizator similar.

Un număr mare de știfturi și un recipient pentru fire tăiate este ceea ce mi-a lipsit constant în ultima vreme.

14 - Astfel de dispozitive pot fi transportate și amplasate la fiecare mașină de lucru.

Forma tamponului de ac poate fi diferită:

15 — Punct important un astfel de dispozitiv: este usor sa-l atasezi atat pe masa cat si pe spatarul sau bratul scaunului unde lucrezi – in fata televizorului, de exemplu. La urma urmei, multor broderii le place să pornească serialele lor preferate și să le asculte cu calm în timp ce își fac treaba.

Deci, la obiect: mi-am cusut un astfel de organizator din chintz și winterizer sintetic. Dar cel mai important lucru a devenit clar la sfârșitul lucrării - un astfel de organizator alunecă și alunecă de pe masă. Și ce am făcut pentru a îmbunătăți produsul - veți afla la sfârșitul cursului de master. Acum se așează perfect pe cea mai netedă suprafață a mesei și nu se mișcă.

Deci, am decupat spații din chintz:

1 - Două dreptunghiuri pentru pernă - aproximativ 8 cm pe 16 cm

2 - Baza organizatorului este un dreptunghi de aproximativ 30 pe 20 cm - vezi singur de care ai nevoie. Cu căptușeală - adică 2 buc

3 - O bandă dreaptă de material de 45 cm lungime, 3,5 cm lățime - pentru o buclă - 1 buc

4 - Dreptunghi pentru cutie - geanta: aprox. 50 cm pe 30 cm - 1 buc

5 - nu este prezentat în fotografie. Dar acesta este un detaliu al căptușelii pentru geantă - o am roz și puțin mai mică ca înălțime decât geanta în sine. Prin urmare, veți afla despre asta mai târziu

Detaliile 2 și 4 sunt duplicate cu un aparat de iarnă sintetic.

Pentru a detalia 2, am pus un sindepon între două straturi și mai întâi am uns țesătura cu adeziv textil - este mai convenabil să pilotați.

Sindepon, apropo, poate fi stratificat și poate fi folosit un strat subțire - astfel încât substratul va fi mai subțire.

Acoperim țesătura cu lipici și aplicăm resturi de sindepon - producție fără deșeuri:

Începem cu o husă care se fixează pe spatele organizatorului:

Ajustăm materialul pe iernizorul sintetic

Facem - coasem căptușeala - are aceeași dimensiune ca și cutia în sine, dar cu 10 cm mai jos în înălțime.De ce: tocmai am ales acest mod de prelucrare a vârfului cutiei - geanta.

Acum coaseți părțile laterale ale cutiei și coaseți colțurile

Tăierea colțurilor:

Punem căptușeala în cutie:

Un mic truc: detaliile sunt mici și este incomod să te încurci cu căptușeala - sindeponul te împiedică să introduci căptușeala uniform și să o distribui corect la colțurile genții. Am făcut asta - am cusut mai întâi colțurile căptușelii la colțurile din partea de sus a cutiei:

Și după ce a întors cutia pe dos, căptușeala s-a ridicat așa cum ar trebui - ușor și simplu:

Partea superioară a cutiei a fost măturată și ascunsă în interior cu 5 cm:

Tivul marginii superioare a cutiei a fost tituit cu cusături ascunse, răsturnat pentru comoditate:

Cosem perna și o umplem cu sindepon:

Suportul se realizează simplu: pilotam, coasem o buclă pentru atașarea pungii și tăierea întregului suport. Apoi atașăm la substrat o pungă și o pernă pentru ace. Perna poate fi cusută, lipită. Sau puteți adapta un kakue - un sicriu de dimensiuni similare - va exista un recipient suplimentar pentru fire, de exemplu.

Pentru a atașa bobina de ață, am cusut doi nasturi și am întins o bandă de cauciuc clericală între ei:

Coaseți un nasture în interiorul genții și fixați-l de bucla organizatorului.

Dar suportul a început să alunece de pe masă de îndată ce am prins husa.

Am luat un pistol cu lipici

și a aplicat pe partea greșită a substratului câteva picături de lipici de mărimea unei monede de 10 copecii.

S-au dovedit 12 puncte.

Calitatea hainelor turnate va depinde în mare măsură de selecția corectă a instrumentelor și dispozitivelor necesare. Un loc de muncă bine echipat permite lucrătorului să crească productivitatea și, în același timp, să efectueze diverse operațiuni la calitate înaltă.

Mai jos sunt enumerate cele mai frecvente accesorii utilizate în croitoria îmbrăcămintei exterioare.

Riglă glisantă pliabilă cu două coarne(Fig. 119) se utilizează la realizarea cusăturilor cusute de diferite lățimi, rotirea marginilor pieselor de supapă, curelelor, părților laterale și finisarea marginilor pieselor cu una sau două linii.

: 1 - pliere; 2 - principal; 3 - pârghie; 4 - baza riglei; 5 - detaliu produs.

Picior cu riglă de ghidare mobilă(Fig. 120) este utilizat la coaserea diferitelor cusături - laterale, umăr, cot etc., buzunare plasate, manșete, precum și la aplicarea liniilor paralele de finisare la distanțe diferite de marginile laterale, guler, supape, bretele, etc.

Picior de ghidare(Fig. 121) se folosește la realizarea cusăturilor și la reglarea cusăturilor, la întoarcerea marginilor pieselor (marginea gulerului, fundul etc.), aplicarea unei linii de finisare de-a lungul marginii clapetelor, curelelor, curelei, lateralelor, gulerului, dacă sunt prevăzute linii și cusături de aceeași lățime.

1 - picior: 2 - pârghie; 3 - latura riglei; 4 - detaliu produs.

: 1 - picior: 2 - laterala piciorului.

Picior de cusut(Fig. 122) se folosește la coaserea cusăturilor laterale, umărului și cotului atunci când coaseți produse din țesături de îmbrăcăminte din bumbac.

1 - suport pentru picioare; 2 - picior: 3 - balama.

Riglă-legator cu tiv unilateral al țesăturii (Fig. 123) este utilizat la fabricarea produselor fără căptușeală pentru marginile marginilor interioare ale benzilor, marginile laterale ale podelei, fundul produsului etc.

: 1 - paranteză; 2 - obrajii liantului; 3 - fantă pentru fixare pe platforma mașinii.

Pentru funcționare, liantul este atașat de platforma mașinii. Capătul benzii sau împletiturii destinate canturilor este pliat în jumătate, tăiat în unghi, capătul lat al cantului este înfipt și, cu ajutorul unui fel de cârlig, se scoate prin capătul îngust.

Marginea piesei destinate bordurii este introdusă între obrajii superioare și inferioare ale marginii, astfel încât marginea țesăturii să atingă peretele opus al cantului. În această poziție, pe toată marginea, țineți marginea produsului cu mâna stângă. În același timp, cu mâna dreaptă, se trimite la liant o împletitură sau o bandă pentru margine.

Deplasând rigla peste platformă, reglați cusătura care coase banda la marginea piesei.

Aparat pentru confecţionarea curelelor sau umeraselor(Fig. 124) vă permite să obțineți bucle de centură de lățimea exactă. Când utilizați dispozitivul, o bandă de material introdusă în comutatorul cuțitului este pliată cu marginea dreaptă o dată, cu marginea stângă de două ori și îndreptată sub acul mașinii.

1 - comutator cuțit; 2 - placa de montare; 3 - placă rabatabilă; 4 - picior: 5 - buclă în formă finită.

Picior cu ghidaj pentru cusături din bumbac(Fig. 125) creează comoditate la coasere; Datorită ei, liniile se află la aceeași distanță unele de altele.

Piciorul rulou (Fig. 126) se folosește în locul piciorului la șlefuirea marginilor detaliilor tamponului de bumbac. Rola rotativă zdrobește marginile libere ale pieselor de îmbinat, ceea ce ajută la obținerea unei cusături bune.

Sarcini:

educational:

în curs de dezvoltare:

educational:

Tip de lecție:combinate.

Metode de lecție:

Loc de munca);

Mijloace de educatie:

Echipamente și imagini:

Descarca:

Previzualizare:

Instituție de învățământ de stat
„Școala generală nr. 117”
Cartierul Auezov din orașul Almaty
Republica Kazahstan

Rezumatul lecției despre tehnologie
in clasa a VIII-a

„Adaptare pentru mașini de cusut. PTB al Muncii.

pregătit

profesor de tehnologie

Ermilova Elena Vladimirovna

Almaty 2011

Materiale folosite

E.V. Ermilova, I.A. Tovchenik Tehnologie nota 8 (pentru fete) M .: Editura Mektep 2008,
E.V. Ermilova, I.A. Caiet de lucru Tovchenik nota 8 (pentru fete) M .: Editura Mektep 2008, g

Data: ____________ Clasa: _____________ Subiect: tehnologie. Numărul lecției _______

Subiect: „Dispozitive pentru mașini de cusut. PTB al Muncii.

Scopul lecției: să-i învețe pe elevi să facă distincția între dispozitivele de fixare pentru o mașină de cusut, să-i învețe pe elevi cum să lucreze cu accesoriile

Sarcini:

educational:să familiarizeze elevii cu clasificarea și scopul mașinilor speciale; repetați PTB atunci când lucrați la o mașină de cusut; asigura asimilarea materialului pe tema;

în curs de dezvoltare: pentru a insufla abilități și abilități; dezvoltarea capacității de a stabili un obiectiv de memorare a materialului; dezvoltarea unei culturi a vorbirii orale și scrise; dezvoltarea capacității de a lucra rațional cu carduri de instrucțiuni; să-i învețe pe elevi să analizeze și să determine caracteristicile dispozitivelor pentru mașini de cusut;

educational: să formeze disciplină în muncă; să formeze în elevi o dragoste pentru muncă și o disponibilitate de a lucra conștiincios; învață să mențină baza materială și tehnică a școlii; educați capacitatea de a respecta regulile de igienă la locul de muncă și în viață; pentru a forma abilități elementare de menaj; educa, sentimente de ajutor reciproc;

Tip de lecție: combinate.

Metode de lecție:

- explicativ - ilustrativ (poveste, conversație, lucru cu material didactic, demonstrație),

Reproductivă (instructiv; muncă practică, independentă
Loc de munca);

Mijloace de educatie:

subiect-obiecte naturale, ajutoare vizuale;

practic - activitate de muncă;

emoțional - interes creativ, satisfacție în muncă;

Echipamente și imagini:manual „Tehnologie” Clasa a VIII-a;ajutoare vizuale (tabele, instrucțiuni pentru dispozitive de mecanizare la scară mică pentru mașini de cusut); mașină, ață, foarfece, clapă de bumbac, riglă, cretă.

Obiectul muncii: mașini de cusut, dispozitive de mecanizare la scară mică

Material si echipament tehnic:

Echipamente pentru atelierele studenților:birouri, scaune, unelte și accesorii pentru studenți.

rutare:„Accesorii pentru mașina de cusut”.

TCO : computer, ecran, proiector, CD - disc (lecția a fost compilată în Power Point)

Măsuri de siguranță:« Reguli de siguranță pentru lucrul la o mașină de cusut.

Literatura pentru profesori:manual metodic nota 8, material didactic

Literatura pentru lectura extracurriculara a elevilor:enciclopedie școlară, tehnologia manualelor clasa a 8-a

În timpul orelor:

partea organizatorica.

Pregătirea elevilor pentru a începe cursurile
Salutari.
Verificarea hainelor de lucru.
Mark absent.
Stabilirea scopurilor și obiectivelor lecției.

Repetarea PTB. Elevii repetă regulile de siguranță pentru lucrul cu mașinile de cusut. Profesorul pune întrebări:

Ce reguli de siguranță trebuie respectate atunci când lucrați la o mașină de cusut acţionată manual?
Ce reguli de siguranță trebuie respectate atunci când lucrați la o mașină de cusut acționată electric?
Listați CGT atunci când lucrați la o mașină de cusut?

Prezentarea de material nou.

Mașinile de cusut moderne au un set de dispozitive care vă permit să efectuați rapid și eficient multe operațiuni. Atașamentele la mașinile de cusut vă permit să creșteți productivitatea, să îmbunătățiți calitatea produselor de prelucrare. Cu ajutorul lor, puteți coase butoniere, coase nasturi, tivul marginea cu ochiuri oarbe și, coaseți o împletitură-fermoar, întoarceți tăietura piesei cu o tăietură oblică, brodați. Industria produce o mare varietate de dispozitive. Dispozitivele de mecanizare la scară mică sunt disponibile și pentru mașinile de cusut de uz casnic. Fiecare mașină de cusut are un set de picioare și accesorii suplimentare pentru efectuarea diferitelor cusături și cusături. Atașamentele includ: picioruş de cusut snur, picior de cusut, picior de adunare, picior de cusătură oarbă, picior de butoniere.

Picior pentru cuserea cordonului.
Este folosit pentru finisarea produselor pentru femei și copii. Snurul nu trebuie cusut pe material. Muncitorul îndoaie materialul cu mâna, ghidează snurul (Fig. 1).

Fig.1

Picior - cusător. Slide #3

Se folosește la șlefuirea secțiunilor și la coaserea cusăturilor din in. Piciorul - cusătorul este articulat (Fig. 2). Coarnul său stâng are un proces cu o canelură pentru îndoirea materialului. corn drepteste un conducător.

Orez. 2

Adunarea piciorului. Slide #4

Picior - asamblator (Fig. 3) este utilizat pentru finisarea produselor pentru femei și copii. piciorrigid și are talpa scurtatăcu fantă orizontalăDin partea stângă. Piciorul poate fi folosit pentru mers uniform, folosit ca garnitură și pentru îmbinarea simultană a două straturi de material cu mers pe stratul inferior. Țesătura se adună deoarece partea din spate a tălpii chiar în spatele orificiului acului este tăiată și tensiunea firului este mai mare decât în mod normal. Marginea țesăturii este plasată sub piciorul de adunare, setați lungimea cusăturii cu pârghia de reglare și începeți să coaseți. Cu o lungime a cusăturii de 4 mm se obțin adunări mari, cu o lungime a cusăturii de 2 2,5 mm mai mici. Când se lucrează cu un asamblator, se obțin ansambluri uniforme care nu se mișcă sau rătăcesc. Adunarea nu va funcționa dacă tensiunea firului de pe mașină este foarte scăzută. Tensiunea ar trebui să fie cea necesară pentru produsele de cusut din chintz, satin, in. Orez . 3

Picior pentru oarbă.
Prin intermediul picioare cu cusături oarbe (fig. 4) puteți tiv rapid produsul. Pentru ca munca să iasă îngrijită și ochiurile să fie cu adevărat ascunse, trebuie să exersați pe o clapă de material.
1. Atașați picioruşul cusăturii oarbe, acul 70-80, împletește fire de cusut fine de culoarea țesăturii, slăbiți ușor băutura de sus.

2. Setați tipul de cusătură adecvat, lungimea cusăturii- 3-4 mm.
3. Măturați marginea inferioară a produsului într-un tiv cu o tăietură închisă. În același timp, așezați linia de ochiuri drepte, astfel încât atunci când îndoiți tivul la partea frontală, latimea marginii proeminente 10 mm.

4. Așezați marginea pregătită a țesăturii sub picioruşul cusăturii oarbe. În acest caz, pliul țesăturii superioare trece de-a lungul opritorului picioruşului cusăturii oarbe.
5. Cu folosind șurubul de reglare, deplasați opritorul spre stânga, astfel încât acul să lovească chiar marginea la perforarea din stânga a materialului superior. Orez. 4

Picior cu riglă restrictivă.

Picior riglăfolosit la coasere, atunci când linia următoare trebuie făcută paralel cu cea anterioară (Fig. 5). În acest fel, puteți coase rânduri și pătrate de aceeași lățime, produse din bumbac pilota (pentru aceasta, vata este așezată între două straturi de țesătură și cusată uniform). Acest picior poate fi folosit pentru a coase un fermoar.

Orez .5 Picior riglă
Piciorul cu riglă este format dintr-un picior și o riglă-ghid. Rigla de ghidare poate fi adusă mai aproape de picior și departe de acesta (distanță maximă de până la 30 mm) sau îndepărtată complet de pe suport, de exemplu la coaserea unui fermoar.
Nu este necesar să marcați liniile pe țesătură de-a lungul cărora trebuie să treacă liniile - piciorul cu o riglă de ghidare asigură liniile paralele și distanțe egale între ele. Dar trebuie să vă asigurați că rigla de ghidare alunecă exact pe linia anterioară.
Dacă trebuie să coaseți un model sub formă de celule sau romburi, atunci, pe lângă liniile longitudinale, sunt cusute și liniile transversale.

Norme de siguranță

atunci când se lucrează cu dispozitive de mecanizare la scară mică.

Când instalați dispozitive de mecanizare la scară mică, trebuie să respectați regulile de siguranță:

Înainte de a începe lucrul, trebuie să curățați locul de muncă.
Trageți-vă părul, suflecați mânecile, îndepărtați accesoriile și bijuteriile.
Fără permisiunea profesorului, nu vă așezați la mașina de cusut și nu instalați dispozitive de mecanizare la scară mică.
Pentru a instala și scoate dispozitivele de mecanizare la scară mică, aveți nevoie de o șurubelniță pentru a o fixa mai bine pe suportul pentru labe.
Uneltele și accesoriile nu trebuie lăsate pe platformă.
Nu țineți picioarele pe pedale când instalați atașamente.
Înainte de a începe lucrul, verificați instalarea corectă a dispozitivelor (dacă șurubul de reglare ține bine piciorul, dacă acul trece în orificiul acului).
Nu porniți mașina de cusut fără material și cu piciorușul presor coborât.
Înainte de muncă, verificați țesătura pentru prezența unui buzdugan și a acelor în ea.
Stați drept în spatele mașinii de cusut, nu vă apropiați de părțile mobile ale mașinii.
Nu vă lăsați distras în timp ce lucrați.
Lumina ar trebui să cadă pe suprafața de lucru din partea stângă sau din față.
Urmăriți poziția brațelor, picioarelor, corpului.
Curățați mașina de cusut după lucru.

Munca practica. Nr. 1,2. Slide numărul 5-6.
Lucrarea practică nr. 1

Instalarea accesoriilor pentru mașina de cusut.

Instrumente și materiale:cutie de lucru, bucăți de material, ață, mașină de cusut, șurubelniță, riglă pentru picioare.

Orez. 6 Picior cu riglă de ghidare: 1 - suport; 2-canel; 3-corn; 4-canel pentru un ac; 5-surub; 6-levier; 7- riglă - ghid;

Lucrarea practică nr. 2

Aplicarea accesoriilor la mașina de cusut.

Instrumente și materiale:cutie de lucru, bucăți de țesături, fire, mașină de cusut, riglă de picior, foarfece, fier de călcat, fier de călcat, ripper.

Secvența de lucru:

Fig.7. Lucrul cu un picior - o riglă.

Autocontrol: lățimea cusăturii este uniformă pe toată lungimea, linia este uniformă, tensiunea firului este normală.

Instructaj de debut:îndruma elevii să finalizeze sarcina
Instructiuni curente:

Verificați organizarea locurilor de muncă;
Verificați corectitudinea implementării metodelor de muncă;
Verificați conformitatea cu PTB.
Oferiți sarcini suplimentare celor mai de succes studenți.

Fixarea materialului:

Lucrați pe carduri de sarcini (1.2,3,4).

La ce se folosește piciorul limitator?

Ce instrument este folosit pentru asamblare?

__________________________________________________________________________

Care sunt regulile pentru lucrul în siguranță care trebuie respectat la instalarea diferitelor labe - dispozitive? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Completați propozițiile

Atașamentele pentru mașinile de cusut permit ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Completați tabelul

Imagine	Nume dispozitiv

Briefing final.

Rezumând lecția.

Analiza erorilor caracteristice și a cauzelor.

Mesajul de evaluare a elevilor.

MBOU "Școala Gimnazială Nr. 43"

Rezumatul lecției despre tehnologie
in clasa a VIII-a
„Accesorii pentru mașini de cusut”

pregătit

profesor de tehnologie

Medvedeva Vera Viktorovna

Nijnevartovsk

Data: ____________ Clasa: _____________ Subiect: tehnologie. Numărul lecției _______

Subiect: „Dispozitive pentru mașini de cusut”.

Scopul lecției: să-i învețe pe elevi să facă distincția între dispozitivele de fixare pentru o mașină de cusut, să-i învețe pe elevi cum să lucreze cu accesoriile

Sarcini:

educational:să familiarizeze elevii cu clasificarea și scopul mașinilor speciale; repetați PTB atunci când lucrați la o mașină de cusut;asigura asimilarea materialului pe tema;

în curs de dezvoltare:pentru a insufla abilități și abilități; dezvoltarea capacității de a stabili un obiectiv de memorare a materialului; dezvoltarea unei culturi a vorbirii orale și scrise; dezvoltarea capacității de a lucra rațional cu carduri de instrucțiuni; preda eleviloranaliza și determina caracteristicile dispozitivelor pentru mașini de cusut;

educational:să formeze disciplină în muncă;să formeze în elevi o dragoste pentru muncă și o disponibilitate de a lucra conștiincios; învață să mențină baza materială și tehnică a școlii; educați capacitatea de a respecta regulile de igienă la locul de muncă și în viață; pentru a forma abilități elementare de menaj; educa, sentimente de ajutor reciproc;

Tip de lecție:combinate.

Metode de lecție:

- explicativ - ilustrativ (poveste, conversație, lucru cu material didactic, demonstrație),

- reproductivă (instruire; muncă practică, independentă
Loc de munca);

Mijloace de educatie:

subiect-obiecte naturale, ajutoare vizuale;

practic - activitate de muncă;

emoțional - interes creativ, satisfacție în muncă;

Echipamente și imagini: manual „Tehnologie” Clasa a VIII-a; ajutoare vizuale (tabele, instrucțiuni pentru dispozitive de mecanizare la scară mică pentru mașini de cusut); mașină, ață, foarfece, clapă de bumbac, riglă, cretă.

Obiectul muncii:mașini de cusut, dispozitive de mecanizare la scară mică

Material si echipament tehnic:

Echipamente pentru atelierele studenților:birouri, scaune, unelte și accesorii pentru studenți.

rutare:„Accesorii pentru mașina de cusut”.

TCO: computer, ecran, proiector, C D- disc (lecția a fost compilată în Power Point)

Măsuri de siguranță:« Reguli de siguranță pentru lucrul la o mașină de cusut.

Literatura pentru profesori: manual metodic nota 8, material didactic

Literatura pentru lectura extracurriculara a elevilor:enciclopedie școlară, tehnologia manualelor clasa a 8-a

În timpul orelor:

partea organizatorica.

Pregătirea elevilor pentru a începe cursurile

Salutari.

Verificarea hainelor de lucru.

Mark absent.

Stabilirea scopurilor și obiectivelor lecției.

Repetarea PTB.Elevii repetă regulile de siguranță pentru lucrul cu mașinile de cusut. Profesorul pune întrebări:

Ce reguli de siguranță trebuie respectate atunci când lucrați la o mașină de cusut acţionată manual?

Ce reguli de siguranță trebuie respectate atunci când lucrați la o mașină de cusut acționată electric?

Listați CGT atunci când lucrați la o mașină de cusut?

Prezentarea de material nou.

Mașinile de cusut moderne au un set de dispozitive care vă permit să efectuați rapid și eficient multe operațiuni. Atașamentele la mașinile de cusut vă permit să creșteți productivitatea, să îmbunătățiți calitatea produselor de prelucrare. Cu ajutorul lor, puteți coase butoniere, coase nasturi, tivul marginea cu ochiuri oarbe și , coaseți o împletitură-fermoar, întoarceți tăietura piesei cu o tăietură oblică, brodați. Industria produce o mare varietate de dispozitive. Dispozitivele de mecanizare la scară mică sunt disponibile și pentru mașinile de cusut de uz casnic. Fiecare mașină de cusut are un set de picioare și accesorii suplimentare pentru efectuarea diferitelor cusături și cusături. Atașamentele includ: picioruş de cusut snur, picior de cusut, picior de adunare, picior de cusătură oarbă, picior de butoniere.

Picior pentru cuserea cordonului.
Este folosit pentru finisarea produselor pentru femei și copii. Snurul nu trebuie cusut pe material. Muncitorul îndoaie materialul cu mâna, ghidează snurul (Fig. 1).

Picior - cusător. Slide #3

Orez. 2

Adunarea piciorului. Slide #4

L apka - asamblator (Fig. 3) este utilizat pentru finisarea produselor pentru femei și copii. picior rigid și are talpa scurtată cu fantă orizontală Din partea stângă. Piciorul poate fi folosit pentru mers uniform, folosit ca garnitură și pentru îmbinarea simultană a două straturi de material cu mers pe stratul inferior. Țesătura se adună deoarece partea din spate a tălpii chiar în spatele orificiului acului este tăiată și tensiunea firului este mai mare decât în mod normal. Marginea țesăturii este plasată sub piciorul de adunare, setați lungimea cusăturii cu pârghia de reglare și începeți să coaseți. Cu o lungime a cusăturii de 4 mm se obțin adunări mari, cu o lungime a cusăturii de 2 2,5 mm mai mici. Când se lucrează cu un asamblator, se obțin ansambluri uniforme care nu se mișcă sau rătăcesc. Adunarea nu va funcționa dacă tensiunea firului de pe mașină este foarte scăzută. Tensiunea ar trebui să fie cea necesară pentru produsele de cusut din chintz, satin, in. Orez. 3

Picior de cusătură oarbă.
Cu ajutorul picioruşului pentru cusături oarbe (Fig. 4) puteţi tiv rapid produsul. Pentru ca munca să iasă îngrijită și ochiurile să fie cu adevărat ascunse, trebuie să exersați pe o clapă de material.
1. Instalați piciorusul pentru cusături oarbe, acul 70-80 pe mașină, înfilați fire de cusut fine de culoarea materialului, slăbiți puțin cusătura de sus.

2. Setați tipul adecvat de cusătură, lungimea cusăturii - 3-4 mm.
3. Măturați marginea inferioară a produsului într-un tiv cu o tăietură închisă. În același timp, așezați linia de ochiuri drepte, astfel încât, atunci când îndoiți tivul spre partea din față, să iasă o margine cu o lățime de 10 mm.

Picior cu riglă restrictivă.

L aplicație cu o riglă folosit la coasere, atunci când linia următoare trebuie făcută paralel cu cea anterioară (Fig. 5). În acest fel, puteți coase rânduri și pătrate de aceeași lățime, produse din bumbac pilota (pentru aceasta, vata este așezată între două straturi de țesătură și cusată uniform). Acest picior poate fi folosit pentru a coase un fermoar.

Orez.5 Picior riglă
Piciorul cu riglă este format dintr-un picior și o riglă-ghid. Rigla de ghidare poate fi adusă mai aproape de picior și departe de acesta (distanță maximă de până la 30 mm) sau îndepărtată complet de pe suport, de exemplu la coaserea unui fermoar.
Nu este necesar să marcați liniile pe țesătură de-a lungul cărora trebuie să treacă liniile - piciorul cu o riglă de ghidare asigură liniile paralele și distanțe egale între ele. Dar trebuie să vă asigurați că rigla de ghidare alunecă exact pe linia anterioară.
Dacă trebuie să coaseți un model sub formă de celule sau romburi, atunci, pe lângă liniile longitudinale, sunt cusute și liniile transversale.

Norme de siguranță

atunci când se lucrează cu dispozitive de mecanizare la scară mică.

Când instalați dispozitive de mecanizare la scară mică, trebuie să respectați regulile de siguranță:

Înainte de a începe lucrul, trebuie să curățați locul de muncă.

Trageți-vă părul, suflecați mânecile, îndepărtați accesoriile și bijuteriile.

Fără permisiunea profesorului, nu vă așezați la mașina de cusut și nu instalați dispozitive de mecanizare la scară mică.

Pentru a instala și scoate dispozitivele de mecanizare la scară mică, aveți nevoie de o șurubelniță pentru a o fixa mai bine pe suportul pentru labe.

Uneltele și accesoriile nu trebuie lăsate pe platformă.

Nu țineți picioarele pe pedale când instalați atașamente.

Înainte de a începe lucrul, verificați instalarea corectă a dispozitivelor (dacă șurubul de reglare ține bine piciorul, dacă acul trece în orificiul acului).

Nu porniți mașina de cusut fără material și cu piciorușul presor coborât.

Înainte de muncă, verificați țesătura pentru prezența unui buzdugan și a acelor în ea.

Stați drept în spatele mașinii de cusut, nu vă apropiați de părțile mobile ale mașinii.

Nu vă lăsați distras în timp ce lucrați.

Lumina ar trebui să cadă pe suprafața de lucru din partea stângă sau din față.

Urmăriți poziția brațelor, picioarelor, corpului.

Curățați mașina de cusut după lucru.

Munca practica. Nr. 1,2. Slide numărul 5-6.

Lucrarea practică nr. 1

Instalarea accesoriilor pentru mașina de cusut.

Instrumente și materiale: cutie de lucru, bucăți de material, ață, mașină de cusut, șurubelniță, riglă pentru picioare.

Orez. 6 Picior cu riglă de ghidare: 1 - suport; 2-canel; 3-corn; 4-canel pentru un ac; 5-surub; 6-levier; 7- riglă - ghid;

Lucrarea practică nr. 2

Aplicarea accesoriilor la mașina de cusut.

Instrumente și materiale: cutie de lucru, bucăți de țesături, fire, mașină de cusut, riglă de picior, foarfece, fier de călcat, fier de călcat, ripper.

Secvența de lucru :

Fig.7. Lucrul cu un picior - o riglă.

Autocontrol: lățimea cusăturii este uniformă pe toată lungimea, linia este uniformă, tensiunea firului este normală.

Instructaj de debut:îndruma elevii să finalizeze sarcina

Instructiuni curente:

Verificați organizarea locurilor de muncă;

Verificați corectitudinea implementării metodelor de muncă;

Verificați conformitatea cu PTB.

Oferiți sarcini suplimentare celor mai de succes studenți.

Fixarea materialului:

Lucrați pe carduri de sarcini (1.2,3,4).

1. Completați tabelul.

Tip de dispozitiv

2. Lucrați pe carduri de sarcini

Scrieți răspunsul:

Ce accesorii pentru mașina de cusut cunoașteți? ________________________________________________________________________________________________________________

La ce se folosește piciorul limitator?

__________________________________________________________________________

Ce instrument este folosit pentru asamblare?

__________________________________________________________________________

3. Completați propozițiile

4. Completați tabelul

Briefing final.

Rezumând lecția.

Analiza erorilor caracteristice și a cauzelor.

Mesajul de evaluare a elevilor.

D-/sarcina:

Folosind un astfel de simbol, puteți determina starea emoțiilor, noutatea materialului, lecția, originalitatea etc.