Cum să înveți numerele cu un copil de 5 ani. Cum să memorezi rapid numerele. Reguli de organizare a lecției

De foarte multe ori, părinții, atunci când încearcă să ofere copilului lor o primă idee despre matematică, se concentrează exclusiv pe ordinal sau pe memorarea numerelor. Desigur, ambele sunt activități utile, totuși, dacă chiar doriți să vă învățați copilul să numere, atunci trebuie să-l familiarizați nu cu numere, ci cantități și nu doar memorează numărătoarea până la zece cu copilul, ci ajută-l să înțeleagă semnificațiile rostite, să dezvolte gândirea matematică. Pentru un copil, cuvintele „Patru mere” nu ar trebui să fie un sunet gol, copilul ar trebui să înțeleagă clar câte mere sunt și să înțeleagă că, de exemplu, patru este mai mult decât două.

Matematică pentru copii mici. Principii de baza

Jocurile de matematică despre care vreau să vorbesc în acest articol sunt cele mai potrivite pentru copii 2-4 ani (și ceva chiar mai devreme). Scopul principal al acestor jocuri este de a învăța un copil să recunoască vizual un număr, să înțeleagă care este mai mult, care este mai puțin, care sunt la fel, cât de mult corespunde fiecărui număr și ce se va întâmpla dacă se mai adaugă un măr la trei. merele. Aș dori să remarc că acestea sunt jocuri, nu lecții. Copiilor de această vârstă nu le va plăcea prea mult dacă îi torturiți constant cu întrebări de genul „Arătați numărul 3” „Spune-mi, câte bețe sunt?” Ei trebuie să fie interesați, să adauge discret probleme de matematică la jocurile de poveste de zi cu zi. Observ cel mai mare interes pentru fiica mea atunci când jucăria mea preferată o informează personal despre problema lui și îi cere ajutor (pentru jucărie, desigur, spun eu).

Nu încercați să jucați cu numere mari deodată! Este suficient să ne restrângem la jocuri în intervalul 4-5. Trebuie să recunoașteți că este mult mai atractiv să-l ajutați pe copil să stăpânească diverse operații cu numere care nu depășesc cifra 4, să dezvolte gândirea matematică, decât să învețe doar să numere până la zece, neputând acționa cu fiecare dintre aceste numere. Un copil care a stăpânit operațiile cu numere mici își va transfera cu ușurință abilitățile în numere mari.

Deci, jocuri de matematică pentru copii mici:

1. Contul ordinal în viața de zi cu zi

În primul rând, atrageți atenția copilului asupra faptului că totul în jurul nostru poate fi numărat și introduceți contul în viața de zi cu zi. Numărați treptele pe care urcați, mașinile în fața casei, lingurile înainte de cină, purceii într-un basm, lipiți lumânări pe tortul cu nisip etc. Așa că, treptat, copilul își va aminti secvența pe care o pronunțați în mod regulat „unu, doi, trei...” și începe încet să o coreleze cu cantitatea pe care a văzut-o. Puteți face acest lucru deja de la 1 an.

2. Studiem conceptul de „aceeași cantitate”

Iată câteva exemple de primele noastre jocuri de cantitate (jucate în jurul vârstei de 2 ani):

Așezăm 2-3 jucării la masă, informăm copilul că unul dintre ele are ziua de naștere astăzi, așa că toți invitații trebuie hrăniți. Pentru început, numărăm împreună câți invitați sunt în total și cu cuvintele „Deci, sunt doar 3 invitați, deci vom avea nevoie și de 3 farfurii”, numărăm trei farfurii cu bebelușul. Le aranjam pentru oaspeti, verificam ca a fost suficient pentru toata lumea, ceea ce inseamna ca farfuriile cat mai multi câte jucării. În mod similar, puteți da sarcini pentru distribuirea de linguri sau scaune pentru jucării.

Apoi, în vocea păpușii Mashei, spunem: „Pot, te rog, să am 3 ciuperci”. Numărăm 3 ciuperci pentru Masha. Apoi motivăm că trebuie să punem aceeași cantitate de broască pentru a nu jigni. Numaram si 3 ciuperci pentru el. Am consolidat conceptul de „ cat mai multi ».

În joc, puteți folosi fie orice material de numărare improvizat (conuri, nasturi, bețe de numărat), fie achiziționat ( ciuperci, morcovi, rosii).

• Nu este necesar să se limiteze doar la subiectul băutării ceaiului, matematica poate fi adăugată la orice jocuri de rol. De exemplu, pune tot atâtea case câte animale, desenează cât mai multe fructe de pădure cât arici în imagine etc. Principalul lucru este să împletești armonios sarcina în intriga jocului, spunând povestea că animalele au rămas fără adăpost etc.

3. Comparați „Mai mult sau mai puțin”

• Continuând tema zilei de naștere a jucăriei, răspândim 2 ciuperci unuia dintre invitați, iar celuilalt 4, împreună reflectăm cine are mai mult și cine are mai puțin. Pentru început, îi dăm bebelușului să încerce să determine cu ochi, dacă se înșeală, îl numărăm împreună.

• Dacă copilul se pricepe deja la compararea obiectelor similare, îi poți oferi sarcina este mai dificilă : pune în fața lui 2 numere diferite de obiecte de dimensiuni diferite, de exemplu, nasturi. De exemplu, punem 3 nasturi mari și 5 mici și întrebăm unde sunt mai mulți. La început, bebelușii sunt de obicei confuzi, arătând nasturi mari. Sarcina ta este să explici că în această problemă nu compari dimensiunea, ci numărul de butoane.

4. Studiem conceptul de „Zero”

Chiar și cei mai mici copii, de un an, pot observa cu ușurință faptul că obiectele au fost și s-au terminat, precum și să prindă momentul în care s-a întâmplat. Prin urmare, după ce împărțiți jucăriilor dulciuri, ciuperci și alte bucurii, întindeți-vă mâinile nedumerit și spuneți „Și nu mai avem nimic – zero dulciuri”. Conceptul de „zero”, de regulă, este învățat foarte ușor de către copii.

5. Jocuri de societate

Jocurile de societate cu zaruri și jetoane sunt una dintre cele mai bune și mai interesante moduri de a exersa numărătoarea ordinală cu copilul tău. În plus, numărând în mod constant același număr de puncte de pe cub, copilul învață să recunoască numărul fără a renumăra, ceea ce este, de asemenea, foarte util și va ajuta pe viitor să opereze cu ușurință cu numerele în minte.

Taisia ​​​​și cu mine am început să jucăm jocuri de societate la vârsta de 2,5 ani, la această vârstă putea deja să înțeleagă ce trebuie jucat conform regulilor, există o secvență de mișcări etc. Am scris în detaliu despre toate primele noastre jocuri de societate. Sau poți descărca un joc de plimbări făcut special pentru copii mici.

6. Numărătoare inversă

Arată-i copilului tău nu numai numărătoarea directă, ci și inversă. Deci, de exemplu, puneți inele pe o piramidă, numărați ca de obicei, iar când dezasamblați o piramidă, numărați în ordine inversă, arătând astfel că numărul de inele este în scădere. Același lucru se poate face prin plierea / așezarea a ceva din cutie, colectarea / dezasamblarea unei căi (turuletă) de cuburi. Acesta este un joc foarte util, pregătește bine copilul pentru operația de scădere.

7. Operatii simple cu obiecte: adunare si scadere

Nu, desigur, nu voi scrie aici că este timpul să rezolvăm exemple. În timpul jocului, vom oferi copilului o idee elementară și foarte simplificată despre operații matematice precum adunarea și scăderea. Totul este doar într-un mod jucăuș! Dacă copilului îi este greu sau nu vrea să numere, doar noi înșine pronunțăm concluzia din situația de joc „Au fost trei dulciuri, unul a mâncat, două au rămas”. Iată câteva exemple de jocuri cu care puteți antrena gândirea matematică a unui copil (rețineți că până acum folosim doar cele mai mici numere în jocurile noastre - în intervalul 4-5):

Luăm o jucărie și mergem cu ea în pădure în căutarea fructelor de pădure. De exemplu, ne-am jucat cu pisica. Plimbându-ne prin cameră, am găsit pietricele de două culori sub scaune și mese. Ei bine, la final au numărat: „Câte fructe de pădure a găsit pisica? Trei. Câte galbene? Două. Acum să numărăm câte fructe de pădure a găsit în total. Cinci. Se pare că am strâns 2 fructe de pădure galbene și 3 portocalii, dar doar 5!"

• Fixies vor repara scaunul. Au 3 șuruburi. Să calculăm dacă fiecare fixator va avea suficient șurub. Câte șuruburi mai trebuie să găsiți?

• Transportăm cuburi într-o mașină la un șantier (de exemplu, 3 bucăți). În timpul transportului, un cub cade. Numărăm câte cuburi au mai rămas.
• Îi dăm ursului trei bomboane, el mănâncă două. Numărăm cât i-a mai rămas.
• Este foarte interesant să joci așa-numitul „ascunselea”. De exemplu, desenăm patru mere, apoi închidem unul cu palma, cât a mai rămas? Apoi închidem două etc.

8. Alcătuirea numărului

Este foarte util să descompuneți numerele în componentele sale împreună cu copilul (de exemplu, 3 este 2 + 1, 1 + 1 + 1, 3 + 0). Acest lucru îl va ajuta pe copil să numere în viitor. Opțiuni de joc:

• Uite, tu și cu mine avem trei mere, să le împărțim între un urs și un iepuraș. Vom da un măr iepurașului și doi ursului. Încercați să redistribuiți merele între jucării în moduri diferite, arătând diferite variante descompunerea numărului.

Puteți atașa mai multe agrafe de rufe la un cuier, puteți plasa mici jucării în jurul marginilor și puteți redistribui agrafele de rufe între ele, imaginându-vă că sunt, de exemplu, bomboane. S-a dovedit a fi un înlocuitor excelent pentru conturile obișnuite plictisitoare. O altă variantă: poți pune covrigii pe o panglică și le poți redistribui în același mod, spunând cine a primit cât.

9. Familiarizați-vă cu numerele, stabiliți relația dintre numere și cantități

Când copilul are o idee despre cantități, puteți începe să le introduceți numerele... Acum, după ce ați numărat ceva, nu numai că numiți numărul, ci arătați și cifra corespunzătoare. Iată câteva opțiuni suplimentare pentru jocurile de matematică:

Construim turnuri dintr-un constructor sau cuburi de dimensiunea corespunzatoare;

• Atașăm un număr adecvat de agrafe de păr ( AICI PUTETI DESCARCAREșabloanele noastre de cap);

• Selectăm domino cu numărul necesar de puncte (pentru a diversifica jocul, îi puteți oferi copilului să livreze domino-urile la casele de numere la o mașină de scris);

• Așezăm urmele din bastoanele de numărare și selectăm numerele adecvate - lungimea pistelor rezultate va ajuta copilul să înțeleagă care număr este mai mare;

• Punem numarul necesar de chibrituri in cutii numerotate;
• Punem numărul necesar de cuburi în mașinile cu numere (mașinile pot fi desenate pe hârtie);
• Puteți folosi și soluții gata făcute, ca aceasta jocuri "Numere" (Ozon,Labirint, Magazinul meu)

sau inserați rame (Ozon, Magazinul meu,Citit)

10. Numerele repetate

Pentru consolidarea numerelor, vor fi utile jocurile în care copilul trebuie să găsească aceleași numere și să le combine. De exemplu, puteți selecta case de jucărie după numere, puteți plasa mașini în garaje numerotate etc.

Sau joacă la jocul de matematică „Motor” ... Pentru a face acest lucru, desenați pe hârtie sau construiți o locomotivă cu abur de la proiectant numerotând mașinile. Fiecare pasager, care se apropie, va suna numărul căruciorului său și va lăsa bebelușul să așeze pe toți în locurile lor.

Cărți cu versete despre numere ca „Contul vesel” al lui Marshak (Ozon, Labirint, Magazinul meu). Am fost norocoși că dimensiunea numerelor din carte se potrivește exact cu dimensiunea numerelor noastre moi, așa că le-am suprapus în timp ce citim.

si mie imi place foarte mult „Socoteală veselă” N. Vladimirova (Ozon, Labirint, Magazinul meu), am scris despre el mai devreme.

11. Succesiunea numerelor

După părerea mea, înainte de vârsta de 3 ani, nu este nevoie să concentrăm atenția copilului asupra succesiunii în care se află numerele din seria de numere, pentru a nu deruta bebelușul în timp ce acesta își formează ideea de cantități. Ei bine, după trei copii, următoarele jocuri de matematică pot fi deja interesante:

• « Baba Yaga a amestecat cifrele". Copilul trebuie să sorteze numerele confuze în ordine.
• ... De fapt, acesta este același joc ca și precedentul, doar că mai interesant, după părerea mea, pentru că prin ordonarea numerelor, puștiul poate contempla o poză frumoasă. Mai multe exemple de puzzle-uri pot fi DESCARCĂ AICI.

• „Numiți vecinii numărului”. Adunând numerele după numere, puteți întreba copilul ce fel de vecini, de exemplu, numărul 4.
• Conectați puncte prin numere. Cele mai simple labirinturi de numere, care sunt ideale ca și primele, după părerea mea, sunt prezentate în registru de lucru KUMON „Învățați să numărați de la 1 la 30” (Ozon, Labirint, Magazinul meu)

Ei bine, în concluzie, aș dori să citez câteva cărți mai utile care vă vor ajuta să vă învățați copilul să numere.

• Zemtsov „Cifre și numărare”. Cărți cu autocolante (Ozon, Labirint, Magazinul meu)

Cărțile conțin sarcini simple pentru numărarea, memorarea numerelor. Sarcinile sunt destul de variate, prezența autocolantelor în cărți crește cu siguranță interesul copilului pentru acestea. Manualele vor fi de mare ajutor în stăpânirea matematicii.

• Felicity Brooks „Jucând și învățând numerele” (Ozon, Labirint, Magazinul meu)

• Cartea-jucărie magnetică „Cont” (Ozon, Labirint, Magazinul meu)

• Cartea foto „Învățarea culorilor și a numerelor” (Ozon, Labirint, Magazinul meu)

În această carte, copilul este rugat să caute diferite obiecte, în timp ce le numără. O carte excelentă pentru exersarea abilităților de numărare conștientă, atenție. Ne-am interesat de ea nu imediat, undeva după 2,5 ani.

Așadar, dacă introduci cea mai simplă matematică în situațiile tale de joacă de zi cu zi cu un copil de la o vârstă fragedă, atunci această știință va fi dată copilului cu ușurință. Vă doresc jocuri interesante și bogate!

«

AMINTAREA NUMERELOR.

Copiii de 4-5 ani nu cunosc încă toate numerele, dar numesc sau „recunoaște” doar câteva dintre ele. Copiii confundă un număr și un număr, un număr și o literă, confundă numerele între ele: 2 și 5, 3 și 5, 9 și 6, 1 și 4, 2 și 7 etc. Adesea încalcă succesiunea dintre numerele adiacente. dintr-un rând. La unii copii apar anumite dificultăți atunci când rezultatul numărării trebuie desemnat printr-un număr sau un număr pentru a se corela cu numărul necesar de obiecte. Următoarele situații de joc vă vor ajuta să rezolvați aceste probleme.

„Dați numele cifrei”.
Sunt luate în considerare figurile realizate din materiale diferite: hârtie, carton, țesătură, imprimate pe cartonașe de diferite dimensiuni și culori, scrise sau tipărite etc. Se află ce numere știe copilul și unde le-a văzut.

„Învățați numărul prin atingere”.
Numerele sunt oferite sub formă de figuri volumetrice („mulaje”), cartonașe în care contururile numerelor pot fi convexe sau, dimpotrivă, marcate cu caneluri, numere grosiere sau semne netede lipite pe hârtie brută etc. Preșcolarul examinează și ghicește număr prin atingere.

„Faceți un număr”.
Se propune așezarea numerelor din cercuri, bețișoare, cuburi, triunghiuri, mozaicuri, modelarea lor din plastilină, lut, pentru a realiza „numere delicioase. Puteți tăia numere din catifea sau hârtie simplă, ziare sau reviste vechi, material textil și le puteți lipi.

„Colorați numărul”.
O imagine de contur este dată pentru umbrire sau colorare, sau șabloane pentru conturarea unei figuri și colorarea sau umbrirea ei ulterioară.

„Desenează și ghicește”.
Un adult desenează un număr în aer cu degetul, iar copilul îl ghicește, apoi schimbă rolurile.

„Transformă un număr într-o cifră amuzantă”.
Desenând sau desenând numerele se transformă în „omuleți”, „animalețe” sau alte figuri amuzante.

„Găsește-ți numărul”.
Pe masă sunt așezate cărți cu numere. Copilul primește un card cu un număr. Este necesar să-l găsim pe „al nostru”.

Trage aceeași sumă.
Copilul desenează (vopsește, lipește) atâtea obiecte câte arată numărul.

„Execută mișcarea”.
Adultul îi oferă copilului (se așează, sari) de câte ori indică numărul.

„Figuri pe cuburi”.
Folosind zarurile, copiii găsesc numărul corespunzător numărului de puncte de pe fața superioară a cubului.

„Ridicați perechi”.
O cifră numerică și (sau) o carte cu obiecte sau invers este asociată cu o carte cu un număr.

"Este corect?"
Sunt afișate două cărți, copilul trebuie să determine dacă imaginea numărului de pe o carte corespunde cu numărul de cercuri, triunghiuri sau obiecte de pe cealaltă carte.

„Găsiți-o pe aceeași”.
Numerele sunt descrise pe o foaie de hârtie, care diferă în funcție de culoare, dimensiune, formă. Este necesar să găsim, distragând atenția de la semne nesemnificative, aceleași numere.

„Numerează articolele”.
Este propus un desen în care trebuie să restabiliți succesiunea în numerotare. Primele 1-2 cifre pot „scăpa” din numerotare și apoi mai multe.

„Identificați-l pe cel vecin”.
Un adult arată numerele în orice ordine. Trebuie să le găsim pe cărți și să le arătăm „vecinilor”.

„Numerele de băț”.
Se propune să lipiți numerele în ordine, numerotate etajele în clădire cu mai multe etaje, scaune pe rând etc.

— Care figură a scăpat?
Copilul se uită la cartonașe cu numere și le memorează. Adultul le schimbă. Copilul arată ce s-a schimbat. Dacă se scoate vreo carte, copilul ghicește ce număr a dispărut.

„Ce s-a încurcat?”
Pe masă, cărțile cu numere sunt întoarse cu susul în jos sau cu susul în jos, sau date într-o imagine „oglindă”. Copilul trebuie să readucă numărul în poziția corectă.

„Nume și post”.
Copilul este invitat să-și numească și să scoată din numere numărul de telefon, casa și apartamentul etc.

„Descrieți numărul”.
Copilului i se cere să descrie numărul. De exemplu: această figură este formată dintr-un băț, în stânga sus are o coadă mică; această figură arată ca o lebădă etc.

"Scrie numerele."
Numerele sunt scrise cu degetele în aer, pe sticlă aburită, cu un băț pe pământ, cu cretă pe asfalt etc.

Decorați cu numere.
Se propune pictarea cu cifre a ținutei de eroi de basm, a unei bucăți de material, a împodobirii unui brad etc.

„Indicați ordinea în cifre”.
Imaginile trebuie să fie așezate într-o anumită secvență și numerotate, concentrându-se pe conexiuni semantice, cauzale, temporale și de altă natură (de exemplu: începutul unui eveniment, desfășurarea acestuia, sfârșitul; sămânță, germen, plantă cu flori).

„Ghicește și scrie numărul”.
Privind obiectele descrise în imagini sau în realitate, trebuie să determinați cu ce numere arată și să le scrieți (le scoateți din bețe, cercuri). De exemplu, creioane - pentru unul, un cârlig dintr-un cuier - pentru doi, un bagel - pentru zero etc.

Numerele sunt simboluri abstracte ale lumii adulte. Pentru copii, este mai important să înțelegem cantitatea, pe care, de exemplu, se bazează studiul matematicii după metoda lui Doman. Dar timp de aproximativ 2 ani, poți trece la studiul numerelor. Este atât de captivant! Vă oferim să faceți cunoștință cu 10 moduri de a învăța numerele cu copilul dumneavoastră.

1. Jocuri cu degetele

Cel mai bun ghid pentru a învăța cum să numărăm până la zece sunt degetele noastre.
Numărăm, mângâim, jucăm .

2. Observarea și numărarea

Atenție la numerele găsite acasă, pe stradă, în interior...
De exemplu:

• când mergi într-un lift, numără și apelează numerele de pe butoane sau schimbă etajele
• numere de case
• numere de pe plăcuțele de înmatriculare (în prima etapă, sunăm numere până la 10)
• numerele din numerele de telefon de pe panouri publicitare

În mod surprinzător, fiul meu reușește să observe numere pe haine și chiar adidasi ai trecătorilor :).

3. Citim rime și rime despre numărare și numere.

Iată una dintre poeziile preferate ale fiului meu mic

Cont Berry

Pe margine mergea un chanterelle:
- Odată, într-un coș cu căpșuni,
Doi sunt ca afinele pe cer,
Trei - lingonberry roșu,
Și patru - aici este un nor,
Cinci - puține coacăze,
Șase este ca o mărgele de viburn,
Șapte - ca un soare rowan,
Opt - mure în labe,
Nouă este afine albastră
Zece sunt zmeură suculentă.
Iată un coș plin!

Citește și basme cu numere „Trei urși”, „Lupul și șapte iezi”, „Trei purceluși”, „12 luni”, „Despre un puști care putea număra până la 10”.

4. Joacă cuburi cu numere.

Iată doar câteva exemple de jocuri de învățare a numerelor:

• aliniați în ordine înainte și înapoi
• corelăm numărul afișat pe cub cu cantitatea. Pentru a face acest lucru, aliniem numărul necesar de obiecte lângă cub - jucării, capace, fasole etc.
• găsim perechi: un cub cu un număr și o carte cu imaginea aceluiași număr

5. Vizionarea prezentărilor copiilor la matematică

6. Folosirea jocurilor cu numere magnetice

Lăsați numerele magnetice să-și ocupe locul cuvenit pe frigider.

Multe jocuri pot fi similare cu jocurile cu zaruri, dar magnetismul în sine este foarte atractiv pentru copil.
Nu uitați să pronunți numele numerelor.

Ne plac magneții cu numere de la Rastishka.

7. Vizionarea videoclipurilor educaționale pentru copii

8. Aplicarea posterelor la matematică

O imagine mare a numerelor pe afișele pentru copii va atrage atenția bebelușului și astfel va fi posibil să învețe rapid numerele.
Afișele vorbitoare sunt populare în zilele noastre, de exemplu.

Trepte, porumbei, mașini roșii, farmacii, urme de pași, numărul de linguri consumate, iaurturi din magazin...
Principalul lucru este să mențineți și să mențineți interesul pentru cont.

10. Cântați cântece

Există o mulțime de cântece amuzante despre numere în metodologia lui Jheleznov.
Puteți asculta una dintre ele

Înregistrare audio: este necesar Adobe Flash Player (versiunea 9 sau mai mare) pentru a reda această înregistrare audio. Descărcați cea mai recentă versiune. În plus, JavaScript trebuie să fie activat în browser.

Și iată un alt clip cu o melodie despre numere, care ne place foarte mult.

Sperăm că aceste 10 moduri de a învăța numerele cu copilul dumneavoastră vă vor ajuta să vă familiarizați cu numărarea într-un mod discret, distractiv și interesant.